芳香族羧酸通常用芳香烴的氧化來制備。芳香烴的苯環(huán)比較穩(wěn)定,難于氧化,而環(huán)上的支鏈不論長短,在強烈氧化時,最終都氧化成羧基。某同學用甲苯的氧化反應制備苯甲酸。反應原理:
反應試劑、產物的物理常數:
名稱 | 相對分子質量 | 性狀 | 熔點 | 沸點 | 密度 | 溶解度 | ||
水 | 乙醇 | 乙醚 | ||||||
甲苯 | 92 | 無色液體易燃易揮發(fā) | -95 | 110.6 | 0.8669 | 不溶 | ∞ | ∞ |
苯甲酸 | 122 | 白色片狀或針狀晶體 | 122.4 | 248 | 1.2659 | 微溶 | 易溶 | 易溶 |
(1)安全瓶(1分)(2分) 蒸餾(2分)
(2)除去未反應的高錳酸鉀氧化劑,否則用鹽酸酸化時會發(fā)生鹽酸被高錳酸鉀所氧化,產生氯氣;(2分)
(3)ABD (2分)漏選得一分,錯選不得分
(4) NaOH溶液(2分) 濃鹽酸酸化(2分)
(5) 96% (2分
解析試題分析:
(1)儀器K為減壓過濾(抽濾)裝置中的安全瓶;
由實驗流程可知,反應混合物首先經過過濾除去用高錳酸鉀氧化甲苯后生成的MnO2
沉淀,過濾后的濾液經分液得到含有末反應的甲苯的有機層和含有苯甲酸鉀等可溶性物質的水層。然后,將有機層經干燥劑干燥、過濾,再經蒸餾回收得到甲苯,所以無色液體A
為甲苯()。根據反應原理,可知水層中的經濃鹽酸酸化,轉化為苯甲酸,因苯甲酸微溶于水,再經蒸發(fā)濃縮,冷卻結晶,就可得到白色的苯甲酸晶體(無色固體B)。
(2) 濾液呈紫色,說明濾液中含有末反應的高錳酸鉀,亞硫酸氫鉀是一種還原劑,先加亞
硫酸氫鉀,是使其與高錳酸鉀反應,除去末反應的高錳酸鉀,否則當用濃鹽酸酸化時,高
錳酸鉀就會與濃鹽酸反應產生氯氣。
(3) 抽濾可以加快過濾速度,得到較干燥的沉淀;安裝電動攪拌器時,攪拌棒下端不能與三頸燒瓶底、溫度計等接觸;抽濾結束后,為防止倒吸,應先斷開真空系統(tǒng)與過濾系統(tǒng)的連接,再關閉水龍頭;冷凝管中水的流向應是下進上出。C不正確,A、B、D正確。
(4) 甲苯不溶于水,要除去殘留在苯甲酸中的甲苯時,先加入NaOH溶液,使其與苯甲酸反應,將苯甲酸轉化為可溶性的苯甲酸鈉,再經分液操作,將甲苯(有機層)除去,然后再用濃鹽酸酸化,把可溶性的苯甲酸鈉轉化為苯甲酸。
(5) 根據反應:
122g 1mol
m 2.4×10-3mol
m="122g/mol" ×2.4×10-3mol = 1.1712g;
考點:本題是一道以用甲苯的氧化反應制備點點滴滴苯甲酸為載體的實驗題,考查有關實驗的儀器、相關操作、產品的提純和純度計算等。
科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
TiO2既是制備其他含鈦化合物的原料,又是一種性能優(yōu)異的白色顏料。
(1)實驗室利用反應TiO2(s)+2CCl4(g)=TiCl4(g)+CO2(g),在無水無氧條件下,制取TiCl4實驗裝置示意圖如下:
有關性質如下表
物質 | 熔點/℃ | 沸點/℃ | 其他 |
CCl4 | -23 | 76 | 與TiCl4互溶 |
TiCl4 | -25 | 136 | 遇潮濕空氣產生白霧 |
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
已知某酸性土壤浸取液中除Fe3+外,還含有一定量Mg2+和Al3+。請設計合理實驗檢驗該浸取液中的Mg2+、Al3+。
限選實驗用品與試劑;燒杯、試管、玻璃棒、滴管、玻璃片、pH試紙;浸取液、20%KSCN、0.1 mol·L-1 NaOH、6 mol·L-1 NaOH、0.1 mol·L-1 HCl、蒸餾水。
必要時可參考:
沉淀物 | 開始沉淀時的pH | 沉淀完全時的pH |
Mg(OH)2 | 9.6 | 11.1 |
Fe(OH)3 | 2.7 | 3.7 |
實驗操作 | 預期現象和結論 |
步驟1: | |
步驟2: | |
步驟3: | |
…… | |
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
K3[Fe(C2O4)3]·3H2O [三草酸合鐵(Ⅲ)酸鉀晶體]易溶于水,難溶于乙醇,可作為有機反應的催化劑。實驗室可用廢鐵屑等物質為原料制備,并測定產品的純度。相關反應的化學方程式為:Fe + H2SO4 =FeSO4 + H2↑ FeSO4+H2C2O4+2H2O=FeC2O4·2H2O↓+H2SO4
2FeC2O4·2H2O+H2O2+H2C2O4+3K2C2O4=2K3[Fe(C2O4)3]+6H2O
回答下列問題:
(1)使用廢鐵屑前,往往將其在1.0mol.L-1Na2CO3溶液中浸泡數分鐘,其目的是 。然后使用 (填寫操作名稱)分離并洗滌鐵屑。
(2)析出的K3[Fe(C2O4)3]·3H2O晶體可通過如下圖所示裝置通過減壓過濾與母液分離。下列關于減壓過濾的操作正確的是 。
A.選擇比布氏漏斗內徑略小又能將全部小孔蓋住的濾紙 |
B.放入濾紙后,直接用傾析法轉移溶液和沉淀,再打開水龍頭抽濾 |
C.洗滌晶體時,先關閉水龍頭,用蒸餾水緩慢淋洗,再打開水龍頭抽濾 |
D.抽濾完畢時,應先斷開抽氣泵和吸濾瓶之間的橡皮管,以防倒吸 |
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
環(huán)己酮是一種重要的有機化工原料。實驗室合成環(huán)己酮的反應如下:
環(huán)己醇和環(huán)己酮的部分物理性質見下表:
物質 | 相對分子質量 | 沸點(℃) | 密度(g·cm—3、20 ℃) | 溶解性 | |
環(huán)己醇 | 100 | 161.1 | 0.9624 | 能溶于水和醚 | |
環(huán)己酮 | 98 | 155.6 | 0.9478 | 微溶于水,能溶于醚 | |
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
實驗室合成環(huán)己酮的反應、裝置示意圖及有關數據如下:
環(huán)己醇、環(huán)己酮、飽和食鹽水和水的部分物理性質見下表:
物質 | 沸點(℃) | 密度(g·cm-3, 20℃) | 溶解性 |
環(huán)己醇 | 161.1(97.8) | 0.9624 | 能溶于水 |
環(huán)己酮 | 155.6(95) | 0.9478 | 微溶于水 |
飽和食鹽水 | 108.0 | 1.3301 | |
水 | 100.0 | 0.9982 | |
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
某研究小組用如圖裝置進行SO2與FeCl3溶液反應的相關實驗(夾持裝置已略去)。
(1)在配制氯化鐵溶液時,需先把氯化鐵晶體溶解在________中,再加水稀釋,這樣操作的目的是________,操作中不需要的儀器有________(填入正確選項前的字母)。
a.藥匙 b.燒杯 c.石棉網 d.玻璃棒 e.坩堝
(2)通入足量SO2時,C中觀察到的現象為______________________________。
(3)根據以上現象,該小組同學認為SO2與FeCl3溶液發(fā)生了氧化還原反應。
①寫出SO2與FeCl3溶液反應的離子方程式:___________________________;
②請設計實驗方案檢驗有Fe2+生成:__________________________________;
③該小組同學向C試管反應后的溶液中加入硝酸酸化的BaCl2溶液,若出現白色沉淀,即可證明反應生成了SO42-。該做法________(填“合理”或“不合理”),理由是_______________________________________________________________。
(4)D裝置中倒置漏斗的作用是______________________________________。
(5)為了驗證SO2具有還原性,實驗中可以代替FeCl3的試劑有________(填入正確選項前的字母)。
a.濃H2SO4 b.酸性KMnO4溶液
c.碘水 d.NaCl溶液
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
為了探究AgNO3的熱穩(wěn)定性,某化學興趣小組設計了如下實驗。用如圖所示的實驗裝置A加熱AgNO3固體,產生紅棕色氣體,在裝置D中收集到無色氣體。當反應結束后,試管中殘留固體為黑色。
(1)裝置B的作用是________。
(2)經小組討論并驗證該無色氣體為O2,其驗證方法是________________________________________。
(3)【查閱資料】Ag2O和粉末狀的Ag均為黑色;Ag2O可溶于氨水。
【提出設想】試管中殘留的黑色固體可能是:ⅰ.Ag;ⅱ.Ag2O;ⅲ.Ag和Ag2O。
【實驗驗證】該小組為驗證上述設想,分別取少量黑色固體放入試管中,進行了如下實驗。
實驗編號 | 操作 | 現象 |
a | 加入足量氨水,振蕩 | 黑色固體不溶解 |
b | 加入足量稀硝酸,振蕩 | 黑色固體溶解,并有氣體產生 |
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
已知:
藥品名稱 | 熔點/℃ | 沸點(℃) | 密度g/cm3 | 溶解性 |
正丁醇 | -89.5 | 117.7 | 0.8098 | 微溶于水、溶于濃硫酸 |
1-溴丁烷 | -112.4 | 101.6 | 1.2760 | 不溶于水和濃硫酸 |
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