A. | 步驟①和②中的氣體屬于可循環(huán)使用的氣體 | |
B. | 步驟②中發(fā)生的反應(yīng)為:Ca2++CO2+2NH3•H2O═CaCO3↓+2NH4++H2O | |
C. | 往甲中通CO2有利于(NH4)2SO4生成 | |
D. | 以上涉及的化學(xué)反應(yīng)中有氧化還原反應(yīng) |
分析 某化肥廠用H2O、CO2、NH3、CaSO4、制備(NH4)2SO4,由于氨氣的溶解 度遠遠大于二氧化碳,所以根據(jù)題中工藝流程可知,硫酸鈣懸濁液中先通入氨氣得甲混合液,再通入二氧化碳得硫酸銨和碳酸鈣的混合物質(zhì)C,過濾得硫酸銨溶液和碳酸鈣固體,碳酸鈣在高溫下分解生成二氧化碳和氧化鈣,二氧化碳可以循環(huán)利用,硫酸銨溶液經(jīng)過提純可得硫酸銨固體,據(jù)此答題.
解答 解:某化肥廠用H2O、CO2、NH3、CaSO4、制備(NH4)2SO4,由于氨氣的溶解 度遠遠大于二氧化碳,所以根據(jù)題中工藝流程可知,硫酸鈣懸濁液中先通入氨氣得甲混合液,再通入二氧化碳得硫酸銨和碳酸鈣的混合物質(zhì)C,過濾得硫酸銨溶液和碳酸鈣固體,碳酸鈣在高溫下分解生成二氧化碳和氧化鈣,二氧化碳可以循環(huán)利用,硫酸銨溶液經(jīng)過提純可得硫酸銨固體,
A、根據(jù)上面的分析可知,氨氣不可以循環(huán)使用,二氧化碳可以循環(huán)使用,故A錯誤;
B、實驗中用的是硫酸鈣懸濁液,在離子方程式中應(yīng)用化學(xué)式表示,所以步驟②中發(fā)生的反應(yīng)為:CaSO4+CO2+2NH3•H2O═CaCO3↓+2NH4++H2O+SO42-,故B錯誤;
C、往甲中通CO2會生成碳酸鈣沉淀,所以利于(NH4)2SO4生成,故C正確;
D、根據(jù)上面的分析可知,整個流程中不涉及氧化還原反應(yīng),故D錯誤,
故選C.
點評 本題考查了流程分析判斷,物質(zhì)性質(zhì)的分析應(yīng)用,熟記常用的化學(xué)方程式,掌握了解物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化和制備的方法及注意事項,題目難度中等.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | -14.2 KJ/mol | B. | -28.4 KJ/mol | C. | -42.6 KJ/mol | D. | -56.8 KJ/mol |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實驗現(xiàn)象 | |
1.向打磨過的鋁片中加入稀鹽酸 | |
2.向打磨過的鋁片中加入Na0H溶液 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
500 | 600 | 700 | 800 | |
1.5 | 45 | 33 | 20 | 12 |
2.0 | 60 | 43 | 28 | 15 |
3.0 | 83 | 62 | 37 | 22 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ②③④ | B. | ①③⑤ | C. | ①②④ | D. | ②③⑤ |
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