分析 (1)根據化合物A的結構,可知其含有官能團為醛基、碳碳雙鍵;
(2)對比C、D的結構可知,C中碳碳雙鍵與HBr發(fā)生加成反應生成D;
(3)由于B、C的結構可知,B發(fā)生酯化反應生成C,可知X為甲醇;
(4)E(C10H16O2)的不飽和度為3,E的一種同分異構體滿足:Ⅰ.分子中含有六元碳環(huán);Ⅱ.分子中含有兩個醛基,則還含有2個甲基;
(5)先與甲醇發(fā)生酯化反應生成,再在LiAlH4條件下還原得到,與HBr發(fā)生還原反應得到,再結合反應信息,與反應得到目標物質.
解答 解:(1)由A的結構簡式可知,A中含有的官能團是碳碳雙鍵和醛基,故答案為:碳碳雙鍵、醛基;
(2)對比C、D的結構可知,反應③中C=C鍵與HBr發(fā)生了加成反應,故答案為:加成反應;
(3)由于B、C的結構可知,B發(fā)生酯化反應生成C,可知X為甲醇,結構簡式為CH3OH,故答案為:CH3OH;
(4)E(C10H16O2)的不飽和度為3,E的一種同分異構體滿足:Ⅰ.分子中含有六元碳環(huán);Ⅱ.分子中含有兩個醛基,則還含有2個甲基,其中一種同分異構體的結構簡式為,故答案為:;
(5)先與甲醇發(fā)生酯化反應生成,再在LiAlH4條件下還原得到,與HBr發(fā)生還原反應得到,再結合反應信息,與反應得到目標物質,合成路線流程圖為:
故答案為:.
點評 本題考查有機物的合成,注意根據合成流程中的物質結構分析解答,(5)中注意利用轉化關系中隱含的信息進行設計,側重學生對信息的應用及知識遷移應用能力的考查,題目難度中等.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | Fe與稀HNO3、稀H2SO4反應均有氣泡產生,說明Fe與兩種酸均發(fā)生置換反應 | |
B. | 足量的Fe在Cl2中燃燒生成FeCl2和FeCl3 | |
C. | 先后將等物質的量的Fe2O3和Fe分別溶于同一稀鹽酸時無氣體放出 | |
D. | Fe2O3$\stackrel{HCl(aq)}{→}$FeCl3(aq)$\stackrel{△}{→}$無水FeCl3,在給定的條件下能實現(xiàn)轉化 |
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 晶體熔點由高到低:CI4>CBr4>CCl4>CF4 | |
B. | 硬度由大到。航饎偸咎蓟瑁揪w硅 | |
C. | 熔點由高到低:Na>Mg>Al | |
D. | 晶格能由大到。篘aF>NaCl>NaBr>NaI |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 12C與14C | B. | CH3CH2OH與CH3COOH | ||
C. | 甲烷與丙烷 | D. | CH3CH2CH2CH3與CH3CH(CH3)2 |
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 1:1 | B. | 2:1 | C. | 1:2 | D. | 3:1 |
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