3．下列實(shí)驗(yàn)“操作和現(xiàn)象”與“結(jié)論”對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是（　�。�
A．a圖，滴加乙醇，試管中橙色溶液變?yōu)榫G色，乙醇發(fā)生取代反應(yīng)生成乙酸
B．b圖，左邊試管中產(chǎn)生氣泡迅速，說(shuō)明二氧化錳的催化效果比氯化鐵好
C．c圖，根據(jù)試管中收集到無(wú)色氣體，能驗(yàn)證銅與稀硝酸的反應(yīng)產(chǎn)物是NO
D．d圖，試管中先有白色沉淀，后有黑色沉淀生成，能確定Ksp（AgCl）＞Ksp（Ag2S）

分析 A．乙醇被氧化；
B．加入二氧化錳的試管濃度較低，但產(chǎn)生氣泡迅速，可證明催化效果好；
C．不能排除二氧化氮和水的反應(yīng)；
D．硝酸銀過(guò)量，不存在沉淀的轉(zhuǎn)化．

解答 解：A．乙醇與重鉻酸鉀發(fā)生氧化反應(yīng)，乙醇被氧化生成乙酸，故A錯(cuò)誤；
B．一般來(lái)收濃度越大反應(yīng)速率越大，但加入二氧化錳的試管濃度較低，產(chǎn)生氣泡迅速，可證明催化效果好，故B正確；
C．因二氧化氮和水反應(yīng)生成NO，不能排除二氧化氮和水的反應(yīng)，故C錯(cuò)誤；
D．硝酸銀過(guò)量，不存在沉淀的轉(zhuǎn)化，不能證明溶度積大小，故D錯(cuò)誤．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià)，為高頻考點(diǎn)，側(cè)重分析能力與實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ木C合考查，把握物質(zhì)的性質(zhì)、平衡移動(dòng)及氧化還原反應(yīng)為解答的關(guān)鍵，注意實(shí)驗(yàn)的評(píng)價(jià)性和操作性分析，題目難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．如圖是某化學(xué)興趣小組探究不同條件下化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔艿难b置．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）當(dāng)電極a為Al，電極b為Cu，電解質(zhì)溶液為濃硝酸時(shí)，正極的電極反應(yīng)式為：2H++NO3-+e-═NO2↑+H2O．
（2）當(dāng)電極a為Al，電極b為Mg，電解質(zhì)溶液為氫氧化鈉溶液時(shí)，該電池的正極為Mg，負(fù)極的電極反應(yīng)式為：Al+4OH--3e-═AlO2-+2H2O，當(dāng)反應(yīng)中收集到標(biāo)準(zhǔn)狀況下448mL氣體時(shí)，消耗的電極質(zhì)量為0.36 g．
（3）燃料電池的工作原理是將燃料和氧化劑（如O2）反應(yīng)所產(chǎn)生的能量直接轉(zhuǎn)化為電能．現(xiàn)設(shè)計(jì)一燃料電池，以電極a為正極，電極b為負(fù)極，乙醇（C2H5OH）為燃料，采用氫氧化鈉溶液為電解液，則乙醇應(yīng)通入b極（填“a”或“b”），該電極的電極反應(yīng)式為：C2H5OH+16OH--12e-═2CO32-+11H2O．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．二甲醚（CH3OCH3）是無(wú)色氣體，可作為一種新型能源，由合成氣（組成為H2、CO、少量CO2）直接制備二甲醚，其中主要過(guò)程包括以下四個(gè)反應(yīng)：
①CO（g）+2H2（g）=CH3OH（g）△H1=-90.1kJ•mol-1
②CO2（g）+3H2（g）=CH3OH（g）+H2O（g）△H2=-49.0kJ•mol-1
水煤氣變換反應(yīng)：
③CO（g）+H2O （g）?CO2（g）+H2（g）△H3=-41.1kJ•mol-1
二甲醚合成反應(yīng)：
④2CH3OH（g）=CH3OCH3（g）+H2O（g）△H4=-24.5kJ•mol-1
（1）分析二甲醚合成反應(yīng)④對(duì)于CO轉(zhuǎn)化率的影響消耗甲醇，促進(jìn)甲醇合成反應(yīng)（①）平衡右移，CO轉(zhuǎn)化率增大，生成的H2O，通過(guò)水煤氣變換反應(yīng)③消耗部分CO；
（2）由H2和CO直接制備二甲醚（另一產(chǎn)物為水蒸氣）的熱化學(xué)方程式為2CO（g）+4H2（g）=CH3OCH3（g）+H2O（g）△H=-204.7kJ•mol-1；
（3）有研究者在催化劑（含Cu-Zn-Al-O和Al2O3），壓強(qiáng)為5.0MPa的條件下由H2和CO直接制備二甲醚，結(jié)果如圖所示．其中CO轉(zhuǎn)化率隨溫度升高而降低的原因是反應(yīng)放熱，溫度升高，平衡左移；
（4）二甲醚直接燃料電池具有啟動(dòng)快，效率高等優(yōu)點(diǎn)，其能量密度高于甲醇直接燃燒燃料電池，若電解質(zhì)為KOH溶液，二甲醚直接燃料電池的負(fù)極反應(yīng)式為CH3OCH3+16OH--12e-=2CO32-+11H2O．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

11．某興趣小組在實(shí)驗(yàn)室中模擬從海水中提澳．

（l）用圖1裝置制備Cl2
①發(fā)生裝置可選擇圖中的B，化學(xué)方程式為MnO2+4HCl（濃）$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O．
②欲收集一瓶純凈干燥的Cl2，選擇圖中裝置，其連接順序?yàn)椋喊l(fā)生裝置→f→e→f→e→c→d→g（按氣流方向，用小寫(xiě)字母表示，裝置可重復(fù)使用）．
（2）用下列裝置模擬從海水中提溴．
對(duì)G中溶液繼續(xù)如下實(shí)驗(yàn)（限選試劑：NaOH溶液、鹽酸、稀H2SO4、CCI4）
已知：①3Br2+3CO32-═5Br-+BrO3-+3CO2：②Br2有強(qiáng)腐蝕性；③氧化性：BrO3-＞CI2．
操作步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論或解釋
①去適量G中溶液于試管中，加入硫酸酸化產(chǎn)生氣泡G中溶液含有CO32-或HCO3-
向①的試管中加入CCl4，振蕩，靜置②溶液分層，下層為棕紅色生成單質(zhì)溴
③寫(xiě)出上述實(shí)驗(yàn)生成Br2的離子方程式：5Br-+BrO3-+6H+=3Br2+3H2O．
（3）工業(yè)上通常是將G中溶液運(yùn)輸?shù)侥康牡睾笤偎峄�，主要是因�(yàn)殇鍐钨|(zhì)具有強(qiáng)腐蝕性．除去工業(yè)Br2中微量的Cl2，可向工業(yè)Br2中加入ac溶液．（填標(biāo)號(hào)）
a．HBr    b．Na2CO3    C．NaBr    d．Na2SO3．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．目前從海水提溴（Br2）大致有以下步驟．
（1）向濃縮的海水中通入某種氣體，將海水中的Br-氧化為Br2，該氣體是Cl2．
（2）用熱空氣將Br2從上述溶液中吹出，并由濃Na2CO3溶液吸收，轉(zhuǎn)變?yōu)镹aBr、NaBrO3．1moL Br2需消耗Na2CO31moL．
（3）再將所得混合溶液用稀硫酸酸化，得到濃度較高的溴水，配平該反應(yīng)的離子方程式．
5Br-+1 BrO3-+6H+→3 Br2+3H2O．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列指定反應(yīng)的離子方程式正確的是（　　）
A．向稀硝酸中加入FeO：FeO+2H+═Fe2++H2O
B．向Ca（HCO3）2溶液中加入過(guò)量NaOH溶液：Ca2++HCO3-+OH-═CaCO3↓+H2O
C．向AgNO3溶液中加入過(guò)量的氨水：Ag++NH3•H2O═AgOH↓+NH4+
D．向熱的稀硫酸中加入銅粉并鼓入空氣：2Cu+4H++O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Cu2++2H2O

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．化學(xué)與生活、社會(huì)發(fā)展息息相關(guān)，下列有關(guān)說(shuō)法或做法不正確的是（　　）
A．中國(guó)古代利用明礬溶液的酸性清除銅鏡表面的銅銹
B．因患“禽流感”而被捕殺的家禽尸體常用生石灰處理
C．《本草經(jīng)集注》中記載了區(qū)分硝石（KNO3）和樸消（Na2SO4）的方法：“以火燒之，紫青煙起，乃真硝石也”；這是利用了“焰色反應(yīng)”
D．煤經(jīng)過(guò)氣化和液化等物理變化可以轉(zhuǎn)化為清潔燃料

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

12．化學(xué)小組利用如圖裝置進(jìn)行某些氣體的制備和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)，圖中夾持裝置有省略

（1）為制取干燥氨氣，可將裝置C與裝置D連接，則裝置D中的固體可選用ad．
a．堿石灰b．無(wú)水氯化鈣  c．五氧化二磷d．生石灰
（2）裝置F可用于探究氯氣和氨氣反應(yīng)，實(shí)驗(yàn)時(shí)打開(kāi)開(kāi)關(guān)1、3，關(guān)閉2，先向燒瓶中通入一種氣體，然后關(guān)閉1、3，打開(kāi)2，向燒瓶中緩慢通入另一種氣體．實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后燒瓶?jī)?nèi)出現(xiàn)濃厚的白煙后在容器內(nèi)壁凝結(jié)，并產(chǎn)生一種單質(zhì)氣體．寫(xiě)出足量氨氣與氯氣反應(yīng)的化學(xué)方程式8NH3+3Cl2=N2+6NH4Cl．請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案鑒定該固體中的陽(yáng)離子取少量固體于試管中，加入適量NaOH溶液并加熱，在管口用濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙檢驗(yàn)產(chǎn)生的氣體，若濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)，證明固體中有NH4+．
（3）利用裝置A、E，可設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)比較氯離子和溴離子的還原性強(qiáng)弱，能證明結(jié)論的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是裝置E中的NaBr溶液變橙紅色．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．化學(xué)與我們?nèi)祟?lèi)生活息息相關(guān)，下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．開(kāi)發(fā)氫能、太陽(yáng)能、風(fēng)能、生物質(zhì)能等是實(shí)現(xiàn)“低碳生活”的有效途徑
B．工業(yè)上，電解熔融MgCl2制金屬鎂
C．研發(fā)使用高效催化劑，可提高反應(yīng)中原料的轉(zhuǎn)化率
D．“冰，水為之，而寒于水”說(shuō)明相同質(zhì)量的水和冰，水的能量高

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案