氮氧化鋁(AlON)是一種透明高硬度防彈材料,可以由反應(yīng)Al2O3+C+N2=2AlON+CO(高溫)合成,下列有關(guān)說法正確的是
A.氮氧化鋁中氮的化合價(jià)是-3
B.反應(yīng)中氮?dú)庾餮趸瘎?/p>
C.反應(yīng)中每生成5.7g AlON 同時(shí)生成1.12 L CO
D.反應(yīng)中氧化產(chǎn)物和還原產(chǎn)物的物質(zhì)的量之比是2:1
B
【解析】
試題分析:A.氮氧化鋁中氮的化合價(jià)是-1價(jià),錯(cuò)誤;B.在反應(yīng)中氮?dú)獾玫诫娮颖贿原,作氧化劑,正確;C.在反應(yīng)中每生成5.7g AlON既產(chǎn)生0.1mol的AlON,就會(huì)產(chǎn)生0.0 5mol的CO氣體,在標(biāo)準(zhǔn)狀況下其體積是1.12 L,但是由于不清楚反應(yīng)條件,所以不能確定CO的體積,錯(cuò)誤;D.在反應(yīng)中氧化產(chǎn)物CO和還原產(chǎn)物AlON的物質(zhì)的量之比是1:2,錯(cuò)誤。
考點(diǎn):考查氧化還原反應(yīng)的知識(shí)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015屆廣東省廣州市海珠區(qū)高三8月摸底考試?yán)砭C化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法不正確的是
A.單質(zhì)Si能與NaOH溶液反應(yīng)
B.向氯化鋁溶液中滴加過量氫氧化鈉可制得Al(OH)3
C.在反應(yīng):4CuS + 5O2 = 2Cu2O + 4SO2中,CuS既是氧化劑又是還原劑
D.向AgCl的飽和液中加少量KI溶液可以比較AgCl和AgI的溶解度大小
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015屆安徽省同步課時(shí)練(人教選修4)1.2 燃燒熱能源試卷(解析版) 題型:選擇題
下列熱化學(xué)方程式正確的是(ΔH的絕對(duì)值均正確)( )
A.C2H5OH(l)+3O2(g)2CO2(g)+3H2O(g) ΔH=-1 367.0 kJ·mol-1(燃燒熱)
B.NaOH(aq)+HCl(aq)NaCl(aq)+H2O(l) ΔH=+57.3 kJ·mol-1(中和熱)
C.S(s)+O2(g)SO2(g) ΔH=-269.8 kJ·mol-1(反應(yīng)熱)
D.2NO2O2+2NO ΔH=+116.2 kJ·mol-1(反應(yīng)熱)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015屆安徽省六校教育研究會(huì)高三第一次聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
有關(guān)下列圖象的說法正確的是
A.由圖甲表示的反應(yīng)速率隨溫度變化的關(guān)系可知該反應(yīng)的△H > 0
B.若圖乙表示向pH相同的鹽酸與醋酸中分別加入水后溶液pH的變化,則其中曲線a對(duì)應(yīng)的是醋酸
C.圖丙表示該反應(yīng)為放熱反應(yīng).且催化劑能降低反應(yīng)的活化能、改變反應(yīng)的焓變
D.圖丁可表示乙酸溶液中通入氨氣至過量過程中溶液導(dǎo)電性的變化
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015屆安徽省六校教育研究會(huì)高三第一次聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)及應(yīng)用說法正確的是
A.過量的銅與濃硝酸反應(yīng)可生成NO
B.Fe在O2中的燃燒產(chǎn)物可用于制紅色涂料
C.Na、Al、Cu可以分別用電解冶煉法、熱還原法和熱分解法得到
D.Fe2+、SO2都能使酸性高錳酸鉀溶液褪色,前者表現(xiàn)出還原性后者表現(xiàn)出漂白性
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015屆安徽望江中學(xué)同步課時(shí)練(人教選修4)4.1原電池試卷(解析版) 題型:選擇題
如下圖所示,將緊緊纏繞不同金屬的鐵釘放入培養(yǎng)皿中,再加入含有適量酚酞和NaCl的瓊脂熱溶液,冷卻后形成瓊膠(離子在瓊膠內(nèi)可以移動(dòng)),下列敘述正確的是( )
A.a(chǎn)中鐵釘附近呈現(xiàn)紅色
B.b中鐵釘上發(fā)生還原反應(yīng)
C.a(chǎn)中銅絲上發(fā)生氧化反應(yīng)
D.b中鋁條附近有氣泡產(chǎn)生
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015屆安徽望江中學(xué)同步課時(shí)練(人教選修4)2.3化學(xué)平衡移動(dòng)試卷(解析版) 題型:填空題
在容積不變的密閉容器中,分別充入1.0 mol N2和3.0 mol H2,在不同溫度下,任其發(fā)生反應(yīng):N2(g)+3H2(g)2NH3(g)。分別在同一時(shí)刻,不同溫度下測(cè)定NH3的含量,然后繪制出如下圖所示的曲線。
請(qǐng)回答下列問題:
(1)A、B、C、D、E五點(diǎn)中,尚未達(dá)到平衡狀態(tài)的是 。
(2)此可逆反應(yīng)的正反應(yīng)是 (填“放熱”或“吸熱”)反應(yīng)。
(3)AC段的曲線是增函數(shù),CE段的曲線是減函數(shù),試從反應(yīng)速率和化學(xué)平衡的角度說明理由: 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015屆安徽望江中學(xué)同步課時(shí)練(人教選修4)2.1 化學(xué)反應(yīng)速率試卷(解析版) 題型:選擇題
反應(yīng)4A(s)+3B(g)2C(g)+D(g),經(jīng)2 min B的濃度減少0.6 mol·L-1。對(duì)此反應(yīng)速率的正確表示是( )
A.用A表示的反應(yīng)速率是0.8 mol·L-1·s-1
B.分別用B、C、D表示反應(yīng)的速率,其比值是3∶2∶1
C.在2 min末時(shí)的反應(yīng)速率,用反應(yīng)物B來(lái)表示是0.3 mol·L-1·min-1
D.在這2 min內(nèi)用B和C表示的反應(yīng)速率的值都是相同的
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015屆寧夏高三上學(xué)期第一次月考理綜試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(15分)
某化學(xué)研究小組測(cè)定某FeCl3樣品(含少量FeCl2雜質(zhì))中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),在實(shí)驗(yàn)室中按以下步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
①稱取a g樣品,置于燒杯中;
②取適量鹽酸和適量蒸餾水使樣品溶解,準(zhǔn)確配制成250mL溶液;
③準(zhǔn)確量取25.00mL步驟②中配得的溶液,置于燒杯中,加入適量的氯水,使反應(yīng)完全;
④加入過量氨水,充分?jǐn)嚢,使沉淀完全?/p>
⑤過濾,洗滌沉淀;
⑥將沉淀轉(zhuǎn)移到坩堝內(nèi),加熱、攪拌,直到固體由紅褐色全部變?yōu)榧t棕色,冷卻至室溫后,稱量;
⑦……
請(qǐng)根據(jù)上面的敘述回答下列問題:
(1)裝置D的名稱是 ,上圖所給儀器中,實(shí)驗(yàn)步驟①②③中必須用到的儀器是E和_______ (填儀器序號(hào))。
(2)步驟③中所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為 ,
(3)步驟④中檢驗(yàn)沉淀是否完全的操作是
步驟⑤中洗滌沉淀的操作是:________________________________
(4)檢驗(yàn)沉淀是否洗凈的操作是取最后一次洗滌液,加入幾滴______ (填寫序號(hào))。
①KSCN溶液 ②NaOH溶液 ③AgNO3溶液 ④酚酞試液
(5)若坩堝質(zhì)量是W1 g,最終坩堝和固體的總質(zhì)量是W2 g,則樣品中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______。
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