已知X、Y、Z、W四種元素是元素周期表中連續(xù)三個(gè)不同短周期的元素,且原子序數(shù)依次增大。X、W同主族,Y、Z為同周期的相鄰元素。W原子的質(zhì)子數(shù)等于Y、Z原子最外層電子數(shù)之和。Y的氫化物分子中有3個(gè)共價(jià)鍵。Z原子最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的3倍。試推斷:
(1)X、Y、Z、W四種元素的符號(hào):
X___________;Y___________;Z___________;W___________;
(2)由以上元素中的兩種元素組成的能溶于水且水溶液顯堿性的化合物的電子式分別
為_____________;___________________。
(3)由X、Y、Z所形成的離子化合物是_____________,(填化學(xué)式)它與W的最高價(jià)氧化物的水化物的濃溶液加熱時(shí)的離子方程式是____________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年陜西省高二下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
根據(jù)下面的反應(yīng)路線及所給信息填空。
(1)A的結(jié)構(gòu)簡式是________________,名稱是__________________。
(2)①的反應(yīng)類型是____________,②的反應(yīng)類型是________________
(3)反應(yīng)①和②的化學(xué)方程式是____________________________________________
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年江西省南昌市高二下第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
有8種物質(zhì):①甲烷;②苯;③聚乙烯;④異戊二烯;⑤2﹣丁炔;⑥環(huán)己烷;⑦鄰二甲苯;⑧環(huán)己烯.既能使酸性高錳酸鉀溶液褪色又能與溴水反應(yīng)使之褪色的是( )
A.③④⑤⑧
B.④⑤⑦⑧
C.④⑤⑧
D.③④⑤⑦⑧
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年江西省南昌市八一等五校高二5月聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
烏洛托品在合成、醫(yī)藥、染料等工業(yè)中有廣泛用途,其結(jié)構(gòu)簡式如圖所示。將甲醛水溶液與氨水混合蒸發(fā)可制得烏洛托品。若原料完全反應(yīng)生成烏洛托品,則甲醛與氨的物質(zhì)的量之比應(yīng)為( )
A.1∶1 B.3∶2 C.2∶3 D.2∶1
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年江西省南昌市八一等五校高二5月聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
根據(jù)有機(jī)化合物的系統(tǒng)命名原則,下列烴的命名正確的是( )
A.2?乙基戊烷
B.2?甲基?1?乙基苯
C. 2,4,4?三甲基己烷
D.3?甲基?2?丁烯
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年江西省高安市高一下期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在某一化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)物A的濃度在20s內(nèi)從1.0 mol/L變?yōu)?.2 mol/L,則在這20s內(nèi)A的化學(xué)反應(yīng)速率為( )
A.0.04 mol/L B.0.04 mol/(L·s)
C.0.08 mol/L D.0.08 mol/(L·s)
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年江西省高安市高一下期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
甲、乙兩容器都在進(jìn)行A→B的反應(yīng),甲容器內(nèi)每分鐘減少了4molA,乙容器內(nèi)每分鐘減少了2molA,則甲容器內(nèi)的反應(yīng)速率比乙容器內(nèi)的反應(yīng)速率要( )
A.快 B.慢 C.相等 D.無法判斷
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年江西省等四校高一下第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列化合物跟溴和鐵粉反應(yīng),氫原子被取代,所得一溴代物C8H9Br有二種同分異構(gòu)體的是( )
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆云南省高三下學(xué)期第八次月考理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各示意圖與對應(yīng)的表述不正確的是
A.圖①可表示一定條件下,鋅和稀硫酸反應(yīng)的速率隨時(shí)間變化的趨勢圖
B.圖②中曲線表示將氫氧化鈉溶液滴加到醋酸溶液中濃度的變化趨勢圖
C.圖③表示等體積、等物質(zhì)的量濃度的鹽酸和醋酸,分別加足量鎂粉,產(chǎn)生H2的物質(zhì)的量變化
D.圖④為水的電離平衡曲線圖,若從A點(diǎn)到C點(diǎn),可采用升高溫度的方法
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