請(qǐng)你閱讀下面兩條科普信息,回答問題:
(1)一個(gè)體重50Kg的健康人含鐵2g,這2g鐵在人體中不是以單質(zhì)金屬的形式存在,而是以Fe2+和Fe3+的形式存在.亞鐵離子易被吸收,給貧血者補(bǔ)充鐵時(shí),應(yīng)給予含亞鐵離子的亞鐵鹽,如硫酸亞鐵.服用維生素C,可使食物中的鐵離子還原成亞鐵離子,有利于鐵的吸收.
(2)在新生代的海水里有一種鐵細(xì)菌,它們提取海水中的亞鐵離子,利用酶為催化劑把它轉(zhuǎn)變成它們的皮鞘(可以用Fe2O3來表示其中的鐵),后來便沉積下來形成鐵礦;該反應(yīng)的另一種反應(yīng)物是CO2,反應(yīng)后CO2轉(zhuǎn)變成有機(jī)物(用甲醛:CH2O表示).
問題:
這兩則科普信息分別介紹了人體內(nèi)和海水中的亞鐵離子與鐵離子(或者鐵的高價(jià)化合物)相互轉(zhuǎn)化的事實(shí)、方法和途徑.這說明亞鐵離子具有______性,鐵離子具有______性.
(1)中的維生素C是______劑,(2)中的CO2是______劑.
解:根據(jù)題意:提取海水中的亞鐵離子,利用酶為催化劑把它轉(zhuǎn)變成它們的皮鞘(可以用Fe2O3來表示其中的鐵)可知亞鐵離子轉(zhuǎn)化為三價(jià)鐵,體現(xiàn)了亞鐵離子的還原性;服用維生素C,可使食物中的鐵離子還原成亞鐵離子,三價(jià)鐵轉(zhuǎn)化為亞鐵離子,體現(xiàn)了三價(jià)鐵的氧化性,所以維生素C起還原劑的作用.
故答案為:還原;氧化;(1)還原;(2)氧化.
分析:亞鐵離子轉(zhuǎn)化為三價(jià)鐵,體現(xiàn)了亞鐵離子的還原性;三價(jià)鐵轉(zhuǎn)化為亞鐵離子,體現(xiàn)了三價(jià)鐵的氧化性,需加入還原劑才能實(shí)現(xiàn),化合價(jià)降低的元素所在的反應(yīng)物具有氧化性.
點(diǎn)評(píng):本題考查學(xué)生氧化還原反應(yīng)中的基本知識(shí),可以根據(jù)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行回答,較簡(jiǎn)單.
科目:高中化學(xué)
來源:2010-2011學(xué)年重慶市北碚區(qū)兼善中學(xué)高一(上)期中化學(xué)試卷(解析版)
題型:填空題
請(qǐng)你閱讀下面兩條科普信息,回答問題:
(1)一個(gè)體重50Kg的健康人含鐵2g,這2g鐵在人體中不是以單質(zhì)金屬的形式存在,而是以Fe2+和Fe3+的形式存在.亞鐵離子易被吸收,給貧血者補(bǔ)充鐵時(shí),應(yīng)給予含亞鐵離子的亞鐵鹽,如硫酸亞鐵.服用維生素C,可使食物中的鐵離子還原成亞鐵離子,有利于鐵的吸收.
(2)在新生代的海水里有一種鐵細(xì)菌,它們提取海水中的亞鐵離子,利用酶為催化劑把它轉(zhuǎn)變成它們的皮鞘(可以用Fe2O3來表示其中的鐵),后來便沉積下來形成鐵礦;該反應(yīng)的另一種反應(yīng)物是CO2,反應(yīng)后CO2轉(zhuǎn)變成有機(jī)物(用甲醛:CH2O表示).
問題:
這兩則科普信息分別介紹了人體內(nèi)和海水中的亞鐵離子與鐵離子(或者鐵的高價(jià)化合物)相互轉(zhuǎn)化的事實(shí)、方法和途徑.這說明亞鐵離子具有 性,鐵離子具有 性.
(1)中的維生素C是 劑,(2)中的CO2是 劑.
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