(15分)在實驗室中某實驗小組同學(xué)關(guān)于硫酸銅的制取和應(yīng)用,設(shè)計了以下實驗:
(1)銅與濃硫酸反應(yīng),實驗裝置如圖所示。
①裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;
②上圖裝置中導(dǎo)管B的作用你認(rèn)為可能是(寫出一種) 。
(2)為符合綠色化學(xué)的要求,某同學(xué)進行如下設(shè)計:將銅粉在 (填儀器名稱)中反復(fù)灼燒,使銅與空氣充分反應(yīng)生成氧化銅,再將氧化銅與稀硫酸反應(yīng),反應(yīng)后溶液經(jīng)過 、 、過濾、洗滌、干燥,即可得到產(chǎn)品CuSO4·5H2O晶體,干燥需要控制溫度小于100℃,若溫度過高,則會導(dǎo)致 。
(3)將空氣或氧氣直接通入到銅粉與稀硫酸的混合物中,發(fā)現(xiàn)在常溫下幾乎不反應(yīng)。向反應(yīng)液中加少量:FeSO4作催化劑,即發(fā)生反應(yīng),生成硫酸銅。其反應(yīng)過程的第2步是:2Fe3++Cu=2Fe2++Cu2+,請寫出其第l步反應(yīng)的離子方程式 。
(4)制取的CuSO4溶液和“另一物質(zhì)”在40-50℃混合時生成了一種難溶物質(zhì)氫化亞銅(CuH)。將CuH溶解在稀鹽酸中時生成了一種氣體,這種氣體是 ,經(jīng)收集測定生成的該氣體為標(biāo)況下11.2 L,則被還原的離子得電子的物質(zhì)的量是 (已知Cu+在酸性條件下發(fā)生反應(yīng)2Cu+=Cu2++Cu)。
(1)①2H2SO4(濃)+CuCuSO4+SO2↑+2H2O (2分)
②安全管;平衡氣壓;防倒吸;若連C的導(dǎo)氣管堵塞時防止裝置爆炸;拆除裝置前,從B管口向A中鼓氣使SO2被全部吸收。(寫出一種即得分) (2分)
(2)坩堝 蒸發(fā)濃縮(加熱蒸發(fā)) 冷卻結(jié)晶 CuSO4·5H2O失去部分結(jié)晶水(各1分,共4分)
(3)4Fe2++O2+4H+=4Fe3++2H2O (2分)
(4)H2 (2分) 0.75 mol (3分)
解析:本題考查硫酸銅的制取及硫酸銅的性質(zhì)。(1)①銅與熱的濃硫酸反應(yīng)生成硫酸銅、二氧化硫和水,方程式為2H2SO4(濃)+CuCuSO4+SO2↑+2H2O②由于導(dǎo)管B與外界相通,故在試管中壓強過大時,可做安全管;平衡氣壓;防倒吸;若連C的導(dǎo)氣管堵塞時防止裝置爆炸;拆除裝置前,從B管口向A中鼓氣使SO2被全部吸收。(2)灼燒物質(zhì)一般在坩堝中進行,將銅粉全部轉(zhuǎn)化為CuO, 再將氧化銅與稀硫酸反應(yīng),生成硫酸銅和水,不會產(chǎn)生二氧化硫,再將溶液經(jīng)過蒸發(fā)濃縮,冷卻結(jié)晶可得到CuSO4·5H2O晶體。干燥需要控制溫度小于100℃,若溫度過高,則會導(dǎo)致CuSO4·5H2O失去部分結(jié)晶水。(3)從第二步反應(yīng)有Fe3+參加反應(yīng)可知,第一步反應(yīng)應(yīng)該是Fe2+被氧化,O2被還原,則反應(yīng)的離子方程式為4Fe2++O2+4H+=4Fe3++2H2O(4)CuH中的氫為-1價,與鹽酸(HCl)中氫為+1價,反應(yīng)時生成H2,反應(yīng)方程式為2CuH+2HCl=2CuCl2+2H2+Cu,則2H2~3e-,故收集標(biāo)況下的H211.2 L,轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目為0.5mol×3/2=0.75mol。
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來源:2012屆河北省唐山市高三上學(xué)期期末統(tǒng)一考試?yán)砭C試題化學(xué)試卷(解析版) 題型:單選題
(15分)在實驗室中某實驗小組同學(xué)關(guān)于硫酸銅的制取和應(yīng)用,設(shè)計了以下實驗:
(1)銅與濃硫酸反應(yīng),實驗裝置如圖所示。
①裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;
②上圖裝置中導(dǎo)管B的作用你認(rèn)為可能是(寫出一種) 。
(2)為符合綠色化學(xué)的要求,某同學(xué)進行如下設(shè)計:將銅粉在 (填儀器名稱)中反復(fù)灼燒,使銅與空氣充分反應(yīng)生成氧化銅,再將氧化銅與稀硫酸反應(yīng),反應(yīng)后溶液經(jīng)過 、 、過濾、洗滌、干燥,即可得到產(chǎn)品CuSO4·5H2O晶體,干燥需要控制溫度小于100℃,若溫度過高,則會導(dǎo)致 。
(3)將空氣或氧氣直接通入到銅粉與稀硫酸的混合物中,發(fā)現(xiàn)在常溫下幾乎不反應(yīng)。向反應(yīng)液中加少量:FeSO4作催化劑,即發(fā)生反應(yīng),生成硫酸銅。其反應(yīng)過程的第2步是:2Fe3++Cu=2Fe2++Cu2+,請寫出其第l步反應(yīng)的離子方程式 。
(4)制取的CuSO4溶液和“另一物質(zhì)”在40-50℃混合時生成了一種難溶物質(zhì)氫化亞銅(CuH)。將CuH溶解在稀鹽酸中時生成了一種氣體,這種氣體是 ,經(jīng)收集測定生成的該氣體為標(biāo)況下11.2 L,則被還原的離子得電子的物質(zhì)的量是 (已知Cu+在酸性條件下發(fā)生反應(yīng)2Cu+=Cu2++Cu)。
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科目:高中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年河北省唐山市高三上學(xué)期期末統(tǒng)一考試?yán)砭C試題化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
(15分)在實驗室中某實驗小組同學(xué)關(guān)于硫酸銅的制取和應(yīng)用,設(shè)計了以下實驗:
(1)銅與濃硫酸反應(yīng),實驗裝置如圖所示。
①裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;
②上圖裝置中導(dǎo)管B的作用你認(rèn)為可能是(寫出一種) 。
(2)為符合綠色化學(xué)的要求,某同學(xué)進行如下設(shè)計:將銅粉在 (填儀器名稱)中反復(fù)灼燒,使銅與空氣充分反應(yīng)生成氧化銅,再將氧化銅與稀硫酸反應(yīng),反應(yīng)后溶液經(jīng)過 、 、過濾、洗滌、干燥,即可得到產(chǎn)品CuSO4·5H2O晶體,干燥需要控制溫度小于100℃,若溫度過高,則會導(dǎo)致 。
(3)將空氣或氧氣直接通入到銅粉與稀硫酸的混合物中,發(fā)現(xiàn)在常溫下幾乎不反應(yīng)。向反應(yīng)液中加少量:FeSO4作催化劑,即發(fā)生反應(yīng),生成硫酸銅。其反應(yīng)過程的第2步是:2Fe3++Cu=2Fe2++Cu2+,請寫出其第l步反應(yīng)的離子方程式 。
(4)制取的CuSO4溶液和“另一物質(zhì)”在40-50℃混合時生成了一種難溶物質(zhì)氫化亞銅(CuH)。將CuH溶解在稀鹽酸中時生成了一種氣體,這種氣體是 ,經(jīng)收集測定生成的該氣體為標(biāo)況下11.2 L,則被還原的離子得電子的物質(zhì)的量是 (已知Cu+在酸性條件下發(fā)生反應(yīng)2Cu+=Cu2++Cu)。
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