濃鹽酸和次氯酸鈣能發(fā)生如下反應(yīng):Ca(ClO)2+4HCl(濃)═CaCl2+Cl2↑+2H2O.用貯存很久的漂白粉與濃鹽酸反應(yīng)制得的氯氣中,可能含有的雜質(zhì)氣體是()

①CO2      ②HCl     ③H2O(氣)      ④O2

    A.             ①②③④            B. ②③④          C. ②③ D. ①④


考點(diǎn):  氯、溴、碘及其化合物的綜合應(yīng)用.

專(zhuān)題:  鹵族元素.

分析:  濃鹽酸易揮發(fā),貯存很久的漂白粉可能存在碳酸鈣,從溶液中生成的氣體中會(huì)混有水,以此來(lái)解答.

解答:  解:貯存很久的漂白粉可能存在碳酸鈣,加鹽酸發(fā)生Ca(ClO)2+4HCl(濃)=CaCl2+2Cl2↑+2H2O、CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O,

濃鹽酸易揮發(fā),從溶液中生成的氣體中會(huì)混有水蒸氣,則制得的氯氣中,可能含有雜質(zhì)氣體為CO2、HCl、H2O(氣),

如在光照條件下進(jìn)行,生成的HClO見(jiàn)光分解,可生成氧氣.

故選A.

點(diǎn)評(píng):  本題考查物質(zhì)的制備,把握物質(zhì)的組成及發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)為解答的關(guān)鍵,注意貯存很久的漂白粉會(huì)變質(zhì)及濃鹽酸易揮發(fā),注重基礎(chǔ)知識(shí)的考查,題目難度不大.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


為有效控制霧霾,各地積極采取措施改善大氣質(zhì)量,研究并有效控制空氣中的氮氧化物、碳氧化物和硫氧化物含量顯得尤為重要.

(1)汽車(chē)內(nèi)燃機(jī)工作時(shí)會(huì)引起N2和O2的反應(yīng):N2+O2═2NO,是導(dǎo)致汽車(chē)尾氣中含有NO的原因之一.

①在T1、T2溫度下,一定量的NO發(fā)生分解反應(yīng)時(shí)N2的體積分?jǐn)?shù)隨時(shí)間變化如圖甲所示,根據(jù)圖象判斷反應(yīng)N2(g)+O2(g)═2NO(g)的△H   0(填“>”或“<”).

②在T3溫度下,向2L密閉容器中充入10mol N2與5mol O2,50秒后達(dá)到平衡,測(cè)得NO的物質(zhì)的量為2mol,則該反應(yīng)的速率v(N2)=   .該溫度下,若開(kāi)始時(shí)向上述容器中充入N2與O2均為1mol,則達(dá)到平衡后N2的轉(zhuǎn)化率為 

(2)利用如圖乙所示裝置(電極均為惰性電極)可吸收SO2,用陰極排出的溶液可吸收NO2

①陽(yáng)極的電極反應(yīng)式為  

②在堿性條件下,用陰極排出的溶液吸收NO2,使其轉(zhuǎn)化為無(wú)害氣體,同時(shí)有SO32生成.該反應(yīng)中氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為  

(3)一定條件下可用甲醇與CO反應(yīng)生成醋酸消除CO污染.常溫下,將a mol•L﹣1的醋酸與b mol•L﹣1 Ba(OH)2溶液等體積混合,充分反應(yīng)后,溶液中存在2c(Ba2+)═c(CH3COO),則該混合溶液中醋酸的電離常數(shù)Ka=   (用含a和b的代數(shù)式表示).

(4)引起霧霾的PM2.5微細(xì)粒子包含(NH42SO4、NH4NO3、有機(jī)顆粒物及揚(yáng)塵等,任寫(xiě)一種與SO42互為等電子體的分子  

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列儀器使用時(shí)不允許用酒精燈加熱的是()

    A.             量筒                B. 蒸餾燒瓶        C. 試管 D. 燒杯

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


某學(xué)生需要用燒堿固體配制0.5mol•L﹣1的NaOH溶液500mL.實(shí)驗(yàn)室提供以下儀器:①100mL燒杯  ②100mL量筒  ③1000mL容量瓶  ④500mL容量瓶  ⑤玻璃棒  ⑥托盤(pán)天平(帶砝碼).請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)計(jì)算結(jié)果:需要稱(chēng)取NaOH固體10g;

(2)配制時(shí),必須使用的儀器有   (填代號(hào)),還缺少的儀器是   、   .(填儀器名稱(chēng))

(3)配制時(shí),其正確的操作順序是(字母表示,每個(gè)操作只用一次)   ;

A.用少量水洗滌燒杯2﹣3次,洗滌液均注入容量瓶,振蕩

B.在盛有NaOH固體的燒杯中加入適量水溶解

C.將燒杯中已冷卻的溶液沿玻璃棒注入容量瓶中

D.將容量瓶蓋緊,反復(fù)上下顛倒,搖勻

E.改用膠頭滴管加水,使溶液凹面恰好與刻度相切

F.繼續(xù)往容量瓶?jī)?nèi)小心加水,直到液面接近刻度1﹣2cm處

(4)實(shí)驗(yàn)兩次用到玻璃棒,其作用分別是:先用于   、后用于  ;

(5)若出現(xiàn)如下情況,其中將引起所配溶液濃度偏高的是   ;(填下列編號(hào))

①容量瓶實(shí)驗(yàn)前用蒸餾水洗干凈,但未烘干

②定容觀察液面時(shí)俯視

③配制過(guò)程中遺漏了(3)中步驟A

④加蒸餾水時(shí)不慎超過(guò)了刻度

(6)若實(shí)驗(yàn)過(guò)程中出現(xiàn)(5)中④這種情況你將如何處理?  

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下表中關(guān)于物質(zhì)分類(lèi)的正確組合是()

類(lèi)別組合   酸性氧化物   堿性氧化物    酸           堿            鹽

A          CO2           CuO           H2SO4         NH3•H2O       Na2S

B          CO           Na2O          HCl          NaOH          NaCl

C          SO2           Na2O2          CH3COOH      KOH           CaF2

D          NO2           CaO           HNO3         Cu(OH)2CO3  CaCO3

    A.             A  B.             B  C.             C  D.  D

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


還原2.4×10﹣3 mol XO(OH)3+到X元素的低價(jià)態(tài)時(shí),消耗0.2mol•L﹣1的Na2SO3溶液30mL,則X元素反應(yīng)后的價(jià)態(tài)是()

    A.             +1 B.             ﹣1 C.             0  D.  ﹣2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


已知:4NH3+5O2=4NO+6H2O,若反應(yīng)速率分別用ν(NH3)、ν(O2)、ν(NO)、ν(H2O)(摩/升•分)表示,則正確的關(guān)系是()

    A.             ν(NH3)=ν(O2) B. ν(O2)=ν(H2O) C.  ν(NH3)=ν(H2O) D. ν(O2)=ν(NO)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


已知苯酚能跟碳酸鈉溶液反應(yīng)生成苯酚鈉.現(xiàn)有如下轉(zhuǎn)化:

根據(jù)上述轉(zhuǎn)化關(guān)系回答下列問(wèn)題:

(1)a.羧基  b.酚羥基  c.醇羥基提供質(zhì)子的能力是(填編號(hào))  

(2)①~⑤編號(hào)所用的試劑分別是:①     ;②   ;③   ;④   ;⑤  

(3)寫(xiě)出苯酚與碳酸鈉溶液反應(yīng)的離子方程式    

(4)寫(xiě)出乙醇鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式      

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南師大附屬中學(xué)高二上二次階段測(cè)化學(xué)卷(解析版) 題型:填空題

銀是一種貴金屬,古代常用于制造錢(qián)幣及裝飾器皿,現(xiàn)代在電池和照明器材等領(lǐng)域亦有廣泛應(yīng)用。回答下列問(wèn)題。

(1)久存的銀制器皿表面會(huì)變黑,失去銀白色的光澤,原因是 。

A.Ag與空氣中的氧氣反應(yīng)生成氧化銀

B.Ag與空氣中的含硫化合物反應(yīng)生成硫化銀

C.Ag與空氣中氧及含硫化合物反應(yīng)生成硫化銀

(2)已知Ksp(AgCl)=1.8×10-10,若向50mL 0.018mol·L-1的AgNO3溶液中加入50mL 0.020mol·L-1的鹽酸,混合后溶液中的Ag+的濃度為 mol·L-1,pH為 。

(3)AgNO3溶液光照易分解,生成Ag和紅棕色氣體等物質(zhì),其光照分解的化學(xué)方程式為

(4)如圖下所示原電池正極的反應(yīng)式為 。

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