【題目】某課外活動(dòng)小組欲利用CuO與NH3反應(yīng),研究NH3的某種性質(zhì)并測(cè)定其組成,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置(夾持裝置未畫(huà)出)進(jìn)行實(shí)驗(yàn).請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)儀器a的名稱(chēng)為_(kāi)_____________;儀器b中可選擇的試劑為_(kāi)_____________。
(2)實(shí)驗(yàn)室中,利用裝置A,還可制取的無(wú)色氣體是______________(填字母)。
A.Cl2 B.O2 C.CO2 D.NO2
(3)實(shí)驗(yàn)中觀察到裝置C中黑色CuO粉末變?yōu)榧t色固體,量氣管有無(wú)色無(wú)味的氣體,上述現(xiàn)象證明NH3具有______________性,寫(xiě)出相應(yīng)的化學(xué)方程式______________。
(4)E裝置中濃硫酸的作用__________________。
(5)讀取氣體體積前,應(yīng)對(duì)裝置F進(jìn)行的操作:__________________。
(6)實(shí)驗(yàn)完畢,若測(cè)得干燥管D增重mg,裝置F測(cè)得氣體的體積為nL(已折算成標(biāo)準(zhǔn)狀況),則氨分子中氮、氫的原子個(gè)數(shù)比值為_(kāi)_____________(用含m、n字母的代數(shù)式表示)。
【答案】(1)分液漏斗、生石灰(氧化鈣或氫氧化鈉固體或堿石灰);
(2)BC;(3)還原;3CuO+2NH33Cu+3H2O+N2;
(4)吸收未反應(yīng)的氨氣,阻止F中水蒸氣進(jìn)入D;
(5)慢慢上下移動(dòng)右邊漏斗,使左右兩管液面相平;(6)
【解析】
試題分析:(1)裝置中儀器a為分液漏斗;儀器b是利用分液漏斗中滴入的氨水使錐形瓶中的固體溶解放熱促進(jìn)一水合氨分解生成氨氣,氫氧化鈉固體、氧化鈣固體、堿石灰固體;
(2)利用裝置A,可制取的無(wú)色氣體;A.制備氯氣Cl2需要加熱,且氯氣為黃綠色氣體,A不符合;B.可以制備O2,利用固體過(guò)氧化鈉和水的反應(yīng),B符合;C.可以制備CO2 氣體,利用稀鹽酸滴入大理石上反應(yīng)生成,C符合;D.NO2是紅棕色氣體,D不符合;答案選BC;
(3)實(shí)驗(yàn)中觀察到裝置C中黑色CuO粉末變?yōu)榧t色固體,量氣管有無(wú)色無(wú)味的氣體,說(shuō)明氨氣和氧化銅反應(yīng)生成銅和氮?dú)馀c水,氨氣被氧化銅氧化表現(xiàn)還原性,結(jié)合原子守恒配平寫(xiě)出的化學(xué)方程式為:3CuO+2NH33Cu+3H2O+N2;
(4)依據(jù)流程分析,濃硫酸是吸收過(guò)量的氨氣,阻止F中水蒸氣進(jìn)入D影響實(shí)驗(yàn)效果;
(5)讀取氣體體積前,應(yīng)對(duì)裝置F進(jìn)行的操作是慢慢上下移動(dòng)右邊漏斗,使左右兩管液面相平,保持壓強(qiáng)平衡再讀數(shù);
(6)若測(cè)得干燥管D增重mg為水物質(zhì)的量=,裝置F測(cè)得氣體的體積為nL(已折算成標(biāo)準(zhǔn)狀況)為N2,物質(zhì)的量=,依據(jù)元素守恒得到氮原子和氫原子物質(zhì)的量之比=×2:×2=,則氨分子中氮、氫的原子個(gè)數(shù)比為。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲乙兩同學(xué)分別對(duì)含+4價(jià)硫元素的物質(zhì)性質(zhì)進(jìn)行了探究。
(1)甲用右圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(氣密性已檢驗(yàn),加熱和夾持裝置已略去)。實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時(shí)間后,C、D中都出現(xiàn)明顯的白色沉淀,經(jīng)檢驗(yàn)均為BaSO4。
① A中反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
② 為探究SO2在D中所發(fā)生的反應(yīng),甲進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),出現(xiàn)白色沉淀的過(guò)程中,D溶液中NO3-濃度幾乎不變。 甲據(jù)此得出結(jié)論:D中出現(xiàn)白色沉淀的主要原因是 。
(2)乙用如下實(shí)驗(yàn)對(duì)含+4價(jià)硫元素的物質(zhì)性質(zhì)繼續(xù)進(jìn)行探究。
序號(hào) | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
1 | 取0.3 g 純凈Na2SO3固體,向其中加入10 mL 2 mol·L-1 鹽酸,再滴入4滴BaCl2溶液 | 產(chǎn)生無(wú)色氣泡;滴入BaCl2溶液后,開(kāi)始無(wú)現(xiàn)象,4 min后,溶液變渾濁 |
2 | 取0.3 g 純凈Na2SO3固體,向其中加入10 mL 2 mol·L-1 HNO3,再滴入4滴BaCl2溶液 | 產(chǎn)生無(wú)色氣泡;滴入BaCl2溶液后,開(kāi)始無(wú)現(xiàn)象,2 h后,溶液變渾濁 |
3 | 取0.3 g 純凈Na2SO3固體,向其中加入10 mL 濃HNO3,再滴入4滴BaCl2溶液 | 產(chǎn)生紅棕色氣體;滴入BaCl2溶液后,溶液立即產(chǎn)生大量白色沉淀 |
結(jié)合化學(xué)用語(yǔ)解釋實(shí)驗(yàn)1中產(chǎn)生現(xiàn)象的原因: ; 。
由實(shí)驗(yàn)1、2、3對(duì)比,可以得到推論: 。
③ 乙通過(guò)查閱資料發(fā)現(xiàn),Na+對(duì)實(shí)驗(yàn)1和2中出現(xiàn)渾濁的時(shí)間無(wú)影響,于是進(jìn)一步探究Cl-和NO3-對(duì)其的影響:
序號(hào) | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
4 | 取 固體混合物,向其中加入10 mL 2 mol·L-1 HNO3,再滴入4滴BaCl2溶液 | 產(chǎn)生無(wú)色氣泡;滴入BaCl2溶液后,開(kāi)始無(wú)現(xiàn)象,20 min后,溶液變渾濁 |
i.實(shí)驗(yàn)2和4對(duì)比,乙獲得推論:Cl-的存在可以加快溶液中+4價(jià)硫元素的氧化;
ii.實(shí)驗(yàn)1和4對(duì)比,乙獲得推論: 。
④ 通過(guò)以上實(shí)驗(yàn),乙同學(xué)認(rèn)為,確定某溶液中含有SO42-的實(shí)驗(yàn)方案:取待測(cè)液,向其中先滴加 (填字母序號(hào))。
a.2 mol·L-1鹽酸,再滴加BaCl2溶液,一段時(shí)間后出現(xiàn)白色沉淀
b.
c.2 mol·L-1硝酸,再滴加BaCl2溶液,一段時(shí)間后出現(xiàn)白色沉淀
d.2 mol·L-1硝酸,再滴加BaCl2溶液,立即出現(xiàn)白色沉淀
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于下圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系(X代表鹵素)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.2H(g)+2X(g)==2HX(g) △H3<0
B.△H1=△H2+△H3
C.Cl、Br、I的非金屬性依次減弱,所以按照途徑I對(duì)應(yīng)的△H1逐漸減小
D.途徑I生成HC1放出的熱量比生成HBr的多,說(shuō)明HC1比HBr穩(wěn)定
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)按要求完成下列各題:
(1)質(zhì)量都是50 g的 HCl、NH3、CO2、O2四種氣體中,含有分子數(shù)目最少的是__________
(2)將2.3 g 金屬鈉投入到2.0 mol/L 100 mL的MgCl2溶液中,完全反應(yīng)后,所得溶液中Mg2+的物質(zhì)的量濃度為__________(假定反應(yīng)后溶液體積不變);如果將鈉、鎂、鋁均為0.3 mol分別與100 mL濃度為1 mol/L的HCl溶液反應(yīng),產(chǎn)生氫氣的體積比為____________。
(3)某溶液中只含有Na+、Al3+、Cl-、SO42-四種離子,已知前三種離子的個(gè)數(shù)比為3∶2∶1,則溶液中Al3+和SO42-的離子個(gè)數(shù)比為__________。
(4)青銅是人類(lèi)歷史上的一項(xiàng)偉大發(fā)明。工業(yè)冶煉銅的原理主要是:
(Ⅰ)2Cu2S(硫化亞銅)+3O22Cu2O+2SO2↑
(Ⅱ)2Cu2O(氧化亞銅)+Cu2S6Cu+SO2↑
①用“單線橋法”表示出上述反應(yīng)(Ⅰ)中電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目。
2Cu2S(硫化亞銅)+3O22Cu2O+2SO2↑
②該反應(yīng)(Ⅰ)中的還原產(chǎn)物是____________;反應(yīng)(Ⅱ)中被氧化的物質(zhì)是____________。
③若反應(yīng)(Ⅰ)和反應(yīng)(Ⅱ)均轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為1.806×1024,則在標(biāo)準(zhǔn)狀況下產(chǎn)生的二氧化硫的體積為_____________ L。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知一些燃料的ΔH數(shù)據(jù)如下:
燃料 | 一氧化碳 | 甲烷 | 異辛烷 | 乙醇 |
ΔH kJ/mol | -283.0 | -891.0 | -5461 | -1366.8[來(lái) |
使用上述燃料,最能體現(xiàn)“低碳經(jīng)濟(jì)”理念的是
A.一氧化碳 B.甲烷 C.異辛烷 D.乙醇
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列屬于放熱的氧化還原反應(yīng)的是
A.二氧化碳與赤熱的炭反應(yīng)生成一氧化碳 B.葡萄糖在人體內(nèi)氧化
C.生石灰制熟石灰 D.Ba(OH)2·8H2O與NH4Cl反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】海洋中有豐富的食品、礦產(chǎn)、能源、藥物、和水產(chǎn)資源等(如圖所示),下列有關(guān)說(shuō)法正確的是
A.第①步中除去粗鹽中的SO42- 、Ca2+ 、Mg2+ 、Fe3+ 等雜質(zhì),加入的藥品順序?yàn)椋?/span>
Na2CO3 溶液→NaOH溶液→BaCl2 溶液→過(guò)濾后加鹽酸
B.工業(yè)上金屬鈉是通過(guò)氯堿工業(yè)制取
C.從第③步到第⑤步的目的是為了濃縮
D.在第③④⑤步中溴元素均被氧化
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2014年7月21日,世界各國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人在南非德班共同商討應(yīng)對(duì)氣候變化的道路—“拯救人類(lèi)的最后機(jī)會(huì)”。要想節(jié)能減排下列屬最有希望的新能源是( )
①天然氣 ②煤 ③石油 ④水能 ⑤太陽(yáng)能 ⑥地?zé)崮?⑦風(fēng)能 ⑧氫能
A. ①②③④ B. ⑤⑥⑦⑧ C. ③④⑤⑥ D. 除①②外
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