下列圖示是實驗的基本操作，其中正確的是


  1. A.
    熄滅酒精燈
  2. B.
    傾倒液體
  3. C.
    氣體驗滿
  4. D.
    液體過濾
D
分析：根據(jù)熄滅酒精燈時應(yīng)該用燈帽蓋滅，而不是用嘴吹滅；傾倒液體時試劑瓶塞應(yīng)倒放在試驗臺上，以防止造成污染藥品，試劑瓶的標(biāo)簽在手心位置；檢驗氣體是否裝滿集氣瓶應(yīng)將火柴放于集氣瓶口，如為氧氣則木條復(fù)燃；過濾操作時遵循一低三靠，即濾紙邊緣低于漏斗邊緣，燒杯緊靠玻璃棒，玻璃棒緊靠三層濾紙的一邊，漏斗下端緊靠燒杯內(nèi)壁等來解題．
解答：A．熄滅酒精燈應(yīng)用燈帽蓋滅，故A錯誤；
B．傾倒液體時試劑瓶塞應(yīng)倒放在試驗臺上，以防止造成污染藥品，故B錯誤；
C．檢驗氣體是否裝滿集氣瓶應(yīng)將火柴放于集氣瓶口，故C錯誤；
D．過濾操作時遵循一低三靠，即濾紙邊緣低于漏斗邊緣，玻璃棒緊靠三層濾紙的一邊，燒杯緊靠玻璃棒，漏斗下端緊靠燒杯內(nèi)壁，故D正確；
故選D．
點評：本題考查了常見儀器的操作方法，酒精燈的使用，溶液移取的注意事項，氣體驗滿的檢驗，過濾操作的注意事項等，較簡單，注意化學(xué)是以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科．
練習(xí)冊系列答案
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列圖示的實驗基本操作正確的是（　�。�

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

資料顯示：在煤中加入適量石灰石粉可使煤（含S）燃燒時產(chǎn)生的SO2轉(zhuǎn)化成固體CaSO4，從而減少SO2排放，該方法被稱為鈣基固硫．這一過程是通過以下兩步反應(yīng)實現(xiàn)的：
㈠CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2 ㈡2CaO+2SO2+O2=2CaSO4
對此，某實驗小組利用下列實驗裝置和藥品對其可行性進(jìn)行了模擬探究．
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已知實驗所用樣品：Ⅰ---S粉與CaCO3粉末的混合物Ⅱ---CaSO4 粉末
（1）實驗一：①取樣品Ⅰ裝入A中．連續(xù)通入過量O2，加熱至500℃左右，充分反應(yīng)發(fā)現(xiàn)，B中紅色消失、C中出現(xiàn)大量白色渾濁．停止該步實驗的正確操作是
 
．
②取反應(yīng)后D中溶液滴加過量鹽酸，無明顯現(xiàn)象．由此得知實驗一過程中：A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
；C中反應(yīng)的離子方程式是
 
．
③要獲得與以上實驗事實相一致的結(jié)論，可替代B中品紅溶液的是
 
．
a．酚酞的NH3?H2O溶液              b．酸性KMnO4溶液
c．酚酞的NaHCO3溶液               d．Br2的CCl4溶液
（2）實驗二：①取樣品Ⅰ裝入A中．連續(xù)通入過量O2，并迅速加熱升溫，控制在1000℃左右，充分反應(yīng)．發(fā)現(xiàn)B中紅色消失，C中出現(xiàn)白色渾濁．
②取反應(yīng)后D中溶液滴加過量鹽酸，出現(xiàn)大量無色氣泡，反應(yīng)的離子方程式是
 
．
③反應(yīng)結(jié)束后，將A中余下固體溶入水中，取其上層清液，滴加BaCl2溶液，立即有白色沉淀出現(xiàn)．
由此得知實驗二：A中發(fā)生的反應(yīng)有
 
（填選“㈠”、“㈡”）．
（3）實驗三：取樣品Ⅱ裝入A中．連續(xù)通入過量O2，加熱至1200℃左右，充分反應(yīng)，B中紅色消失，則A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
．比較實驗一、二、三可知，如用該方法固硫，可行的基本條件是
 
．
（4）在中學(xué)化學(xué)實驗室里，裝置A通常只能選
 
為材料制作的玻璃管，但這種選擇有一點不妥，其理由用化學(xué)方程式解釋是：
 
．
（5）實驗所需O2若改由空氣提供，且對上述實驗探究事實不產(chǎn)生影響，應(yīng)在A前添加一裝有某藥品的裝置．請將該藥品和裝置圖示在圖中的虛線框內(nèi)
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列圖示是實驗的基本操作，其中正確的是（　�。�

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科目：高中化學(xué) 來源：2012-2013學(xué)年北京市房山區(qū)高三第二次模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：實驗題

資料顯示：在煤中加入適量石灰石粉可使煤（含S）燃燒時產(chǎn)生的SO2轉(zhuǎn)化成固體CaSO4 ，從而減少SO2排放，該方法被稱為鈣基固硫。這一過程是通過以下兩步反應(yīng)實現(xiàn)的：

㈠ CaCO3CaO+CO2     ㈡ 2CaO+2SO2+O2 =2CaSO4

對此，某實驗小組利用下列實驗裝置和藥品對其可行性進(jìn)行了模擬探究。

已知實驗所用樣品：Ⅰ---S粉與CaCO3粉末的混合物

Ⅱ---CaSO4 粉末

（1）實驗一：①取樣品Ⅰ裝入A中。連續(xù)通入過量O2，加熱至500℃左右，充分反應(yīng)發(fā)現(xiàn)，B中紅色消失、C中出現(xiàn)大量白色渾濁。停止該步實驗的正確操作是         。

②取反應(yīng)后D中溶液滴加過量鹽酸，無明顯現(xiàn)象。由此得知實驗一過程中： A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是       ；C中反應(yīng)的離子方程式是       。

③要獲得與以上實驗事實相一致的結(jié)論，可替代B中品紅溶液的是       。

a.酚酞的NH3·H2O溶液              b.酸性KMnO4溶液

c.酚酞的NaHCO3溶液               d.Br2的CCl4溶液

（2）實驗二：①取樣品Ⅰ裝入A中。連續(xù)通入過量O2，并迅速加熱升溫，控制在1000℃左右，充分反應(yīng)。發(fā)現(xiàn)B中紅色消失，C中出現(xiàn)白色渾濁。

②取反應(yīng)后D中溶液滴加過量鹽酸，出現(xiàn)大量無色氣泡，反應(yīng)的離子方程式是         。

③反應(yīng)結(jié)束后，將A中余下固體溶入水中，取其上層清液，滴加BaCl2溶液，立即有白色沉淀出現(xiàn)。

由此得知實驗二： A中發(fā)生的反應(yīng)有       （填選 “㈠”、“㈡”）。

（3）實驗三：取樣品Ⅱ裝入A中。連續(xù)通入過量O2，加熱至1200℃左右，充分反應(yīng)，B中紅色消失，則A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是         。比較實驗一、二、三可知，如用該方法固硫，可行的基本條件是          。

（4）在中學(xué)化學(xué)實驗室里，裝置A通常只能選        為材料制作的玻璃管，但這種選擇有一點不妥，其理由用化學(xué)方程式解釋是：         。

（5）實驗所需O2若改由空氣提供，且對上述實驗探究事實不產(chǎn)生影響，應(yīng)在A前添加一裝有某藥品的裝置。請將該藥品和裝置圖示在圖中的虛線框內(nèi)。

 

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