分析下列變化過(guò)程，是氧化還是還原，再按要求填空：（1）Fe→FeCl2，需加入
氧化
氧化
劑，如
HCl
HCl
（2）CuO→Cu，需加入
還原
還原
劑，如
CO（H2）
CO（H2）
（3）HCl→H2，是
還原
還原
反應(yīng)，HCl是
氧化
氧化
劑．
分析：化合價(jià)升高元素所在的反應(yīng)物是還原劑，實(shí)現(xiàn)化合價(jià)的升高要加入氧化劑，化合價(jià)降低元素所在的反應(yīng)物是氧化劑，實(shí)現(xiàn)化合價(jià)的降低要加入還原劑．
解答：解：（1）Fe→FeCl2，鐵元素化合價(jià)升高了，所以需加入氧化劑才能實(shí)現(xiàn)，比如鐵和鹽酸的反應(yīng)，故答案為：氧化；HCl；
（2）CuO→Cu，銅元素的化合價(jià)降低了，所以需要加入還原劑才能實(shí)現(xiàn)，如氫氣、一氧化碳等，故答案為：還原；CO（H2）；
（3）HCl→H2，氫元素的化合價(jià)降低了，所以HCl是氧化劑，發(fā)生了還原反應(yīng)，故答案為：還原；氧化．
點(diǎn)評(píng)：本題考查學(xué)生氧化還原反應(yīng)中的有關(guān)概念知識(shí)，可以根據(jù)所學(xué)知識(shí)來(lái)回答，較簡(jiǎn)單．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

I．在恒溫條件下將一定量X和Y的混合氣體通入一容積為2L的密閉容器中，
X和Y兩物質(zhì)的濃度隨時(shí)間變化情況如圖．
（1）該反應(yīng)的化學(xué)方程式為（反應(yīng)物或生成物用符號(hào)X、Y表示）：
Y2X
Y2X
．
（2）a、b、c、d四個(gè)點(diǎn)中，表示化學(xué)反應(yīng)處于平衡狀態(tài)的點(diǎn)是
b、d
b、d
．
II．如圖是可逆反應(yīng)X2+3Y2  2Z2 在反應(yīng)過(guò)程中的反應(yīng)速率（?）與時(shí)間（t）的關(guān)系曲線，下列敘述正確的是
B、D
B、D
．

A、t1時(shí)，只有正方向反應(yīng)
B、t2時(shí)，反應(yīng)到達(dá)限度
C、t2-t3，反應(yīng)不再發(fā)生
D、t2-t3，各物質(zhì)的濃度不再發(fā)生變化
III．以下是關(guān)于化學(xué)反應(yīng)2SO2+O2 2SO3 的兩個(gè)素材：
素材1：某溫度和壓強(qiáng)下，2升容器中，不同時(shí)間點(diǎn)測(cè)得密閉體系中三種物質(zhì)的物質(zhì)的量
素材2：在不同條件下進(jìn)行時(shí)測(cè)得SO2的轉(zhuǎn)化率：（SO2的轉(zhuǎn)化率是反應(yīng)的SO2占起始SO2的百分?jǐn)?shù)）
從以上的兩個(gè)素材中體會(huì)：
（1）根據(jù)素材1中計(jì)算20-30s期間，用二氧化硫表示的化學(xué)反應(yīng)的平均速率為：
0.0075mol?L-1?s-1
0.0075mol?L-1?s-1
．
（2）根據(jù)素材2中分析得到，提高該化學(xué)反應(yīng)限度的途徑有：
增大壓強(qiáng)或在一定范圍內(nèi)降低溫度
增大壓強(qiáng)或在一定范圍內(nèi)降低溫度
．
（3）根據(jù)素材1、素材2中分析得到，要實(shí)現(xiàn)素材1中SO2的轉(zhuǎn)化率需控制的反應(yīng)條件是
溫度為600℃，壓強(qiáng)為1MPa
溫度為600℃，壓強(qiáng)為1MPa
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

請(qǐng)仔細(xì)閱讀下列文字，然后回答有關(guān)問(wèn)題。

（1）煤是一種常用的化石燃料。家庭用煤經(jīng)過(guò)了從“煤球”到“蜂窩煤”的變化。以前人們把煤粉加工成略大于乒乓球的球體，后來(lái)人們把煤粉加工成圓柱體，并在圓柱體內(nèi)打上一些孔（如上圖）。請(qǐng)你分析這種變化的優(yōu)點(diǎn)是 ______________。

煤在燃燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生許多污染物，為了減少煤燃燒時(shí)對(duì)環(huán)境的污染，可設(shè)法把煤轉(zhuǎn)化成清潔的燃料。將水蒸氣通過(guò)熾熱的煤層可制得較潔凈的水煤氣（主要成分是CO和H2），請(qǐng)你寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式。煤氣廠常在家用水煤氣中特意摻人少量有難聞氣味的氣體，其目的是             。

（2）某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)氫氧化鈉固體露置在空氣中一段時(shí)間后，發(fā)生了潮解，他在家中也曾發(fā)現(xiàn)過(guò)餅干受潮會(huì)變軟。這些現(xiàn)象說(shuō)明了空氣中含有。請(qǐng)你結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)或化學(xué)知識(shí)另舉兩例說(shuō)明空氣中含有這種物質(zhì)：①、___________  ②、___________

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

分析下列變化過(guò)程，是氧化還是還原，再按要求填空：（1）Fe→FeCl2，需加入______劑，如______（2）CuO→Cu，需加入______劑，如______（3）HCl→H2，是______反應(yīng)，HCl是______劑．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2010-2011學(xué)年高一（上）期中化學(xué)考前訓(xùn)練試卷（解析版） 題型：解答題

分析下列變化過(guò)程，是氧化還是還原，再按要求填空：（1）Fe→FeCl2，需加入______劑，如______（2）CuO→Cu，需加入______劑，如______（3）HCl→H2，是______反應(yīng)，HCl是______劑．

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