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科目:高中化學 來源:2012-2013學年山東濟寧魚臺一中高一上學期期中考試化學試卷(帶解析) 題型:實驗題
(13分)實驗室欲配制250mL 0.2 mol·L-1的碳酸鈉溶液,回答下列問題:
可供選擇的儀器:①量筒②膠頭滴管③托盤天平④藥匙⑤燒瓶⑥燒杯
(1)通過計算可知,應用托盤天平稱取 g碳酸鈉晶體(Na2CO3?10H2O)。
(2)配制過程需要的儀器_____________(填序號),還缺少的儀器有 。
(3)配制時,正確的操作順序是(用字母表示,每個字母只能用一次)_____________;
A.用30mL水洗滌燒杯2~3次,洗滌液均注入容量瓶 |
B.用托盤天平準確稱取所需的Na2CO3?10H2O晶體的質(zhì)量,放入燒杯中,再加入少量水(約30mL),用玻璃棒慢慢攪動,使其充分溶解 |
C.將已冷卻的溶液沿玻璃棒注入250mL的容量瓶中 |
D.將容量瓶蓋緊,振蕩,搖勻 |
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科目:高中化學 來源:2011-2012年浙江寧波萬里國際中學高一第一學期期中考試化學試卷(帶解析) 題型:實驗題
(6分)實驗室欲配制250mL 0.2 mol·L-1的碳酸鈉溶液,回答下列問題:
可供選擇的儀器:①量筒②膠頭滴管③托盤天平④藥匙⑤燒瓶⑥燒杯
(1)通過計算可知,應用托盤天平稱取 g碳酸鈉晶體(Na2CO3?10H2O)。
(2)配制過程需要的儀器______________(填序號),還缺少的儀器有 。
(3)配制時,正確的操作順序是(用字母表示,每個字母只能用一次)_____________;
A.用30mL水洗滌燒杯2~3次,洗滌液均注入容量瓶 |
B.用托盤天平準確稱取所需的Na2CO3固體的質(zhì)量,放入燒杯中,再加入少量水(約30mL),用玻璃棒慢慢攪動,使其充分溶解 |
C.將已冷卻的溶液沿玻璃棒注入250mL的容量瓶中 |
D.將容量瓶蓋緊,振蕩,搖勻 |
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科目:高中化學 來源:2011-2012學年江蘇省江陰市一中高一上學期期中考試化學試卷 題型:實驗題
(12分)實驗室欲配制250mL 0.2 mol·L-1的碳酸鈉溶液,回答下列問題:
可供選擇的儀器:①量筒②膠頭滴管③托盤天平④藥匙⑤燒瓶⑥燒杯
(1)通過計算可知,應用托盤天平稱取 g碳酸鈉晶體(Na2CO3?10H2O)。
(2)配制過程需要的儀器________________________(填序號),還缺少的儀器有 。
(3)配制時,正確的操作順序是(用字母表示,每個字母只能用一次)_____________;
A.用30mL水洗滌燒杯2~3次,洗滌液均注入容量瓶 |
B.用托盤天平準確稱取所需的Na2CO3?10H2O晶體的質(zhì)量,放入燒杯中,再加入少量水(約30mL),用玻璃棒慢慢攪動,使其充分溶解 |
C.將已冷卻的溶液沿玻璃棒注入250mL的容量瓶中 |
D.將容量瓶蓋緊,振蕩,搖勻 |
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科目:高中化學 來源:2011-2012年浙江寧波萬里國際中學高一第一學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:實驗題
(6分)實驗室欲配制250mL 0.2 mol·L-1的碳酸鈉溶液,回答下列問題:
可供選擇的儀器:①量筒 ②膠頭滴管 ③托盤天平 ④藥匙 ⑤燒瓶 ⑥燒杯
(1)通過計算可知,應用托盤天平稱取 g碳酸鈉晶體(Na2CO3•10H2O)。
(2)配制過程需要的儀器______________(填序號),還缺少的儀器有 。
(3)配制時,正確的操作順序是(用字母表示,每個字母只能用一次)_____________;
A.用30mL水洗滌燒杯2~3次,洗滌液均注入容量瓶
B.用托盤天平準確稱取所需的Na2CO3固體的質(zhì)量,放入燒杯中,再加入少量水(約30mL),用玻璃棒慢慢攪動,使其充分溶解
C.將已冷卻的溶液沿玻璃棒注入250mL的容量瓶中
D.將容量瓶蓋緊,振蕩,搖勻
E.改用膠頭滴管加水,使溶液凹面恰好與刻度相切
F.繼續(xù)往容量瓶內(nèi)小心加水,直到液面接近刻度1~2cm處
(4)若出現(xiàn)如下情況,對所配溶液濃度將有何影響(填“偏高”、“偏低”或“無影響”)。若沒有進行A操作______________;若定容時俯視刻度線_______________。
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