甲乙丙丁四種物質(zhì),在一定的條件下充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
如圖所示。下列說法正確的是
A.丙一定是這個(gè)反應(yīng)的催化劑
B.該反應(yīng)可能是分解反應(yīng)
C.甲一定是化合物,乙一定是單質(zhì)
D.參加反應(yīng)的甲的質(zhì)量一定等于生成的丁和乙的質(zhì)量之和
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
原子序數(shù)依次增大的元素a、b、c、d,它們的最外層電子數(shù)分別為1、6、7、1。a-的電子層結(jié)構(gòu)與氦相同,b和c的次外層有8個(gè)電子,c-和d+的電子層結(jié)構(gòu)相同。下列敘述錯(cuò)誤的是
A.元素的非金屬性次序?yàn)閏>b>a
B.a(chǎn)和其他3種元素均能形成共價(jià)化合物
C.d和其他3種元素均能形成離子化合物
D.元素a 、b、c各自最高和最低化合價(jià)的代數(shù)和分別為0、4、6
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
海洋資源的開發(fā)前景十分廣泛,下圖是我們從海水中提取鎂的流程:
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海水———→氫氧化鎂———→氯化鎂———→ 鎂
上述一系列轉(zhuǎn)化過程中,沒有涉及的基本反應(yīng)類型是
A.化合反應(yīng) B.分解反應(yīng) C.置換反應(yīng) D.復(fù)分解反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
新課改倡導(dǎo)的自主、 、探究三種學(xué)習(xí)方式,能夠最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
以下對(duì)水的利用過程中主要發(fā)生了化學(xué)變化的是
A.水力發(fā)電 B.水變成冰 C.水作冷卻劑 ====.電解水獲得氫氣
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
X是第ⅡA族的金屬元素,Y是第ⅥA族的非金屬元素。那么,由X和Y化合而成的離子化合物的化學(xué)式是( )
A.XY B.X2Y
C.XY3 D.X2Y3
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列化學(xué)反應(yīng),能用離子方程式CO+2H+===CO2↑+H2O來表示的是( )
A.稀硝酸和碳酸鋇的反應(yīng)
B.稀硝酸和碳酸鉀溶液的反應(yīng)
C.石灰石和鹽酸的反應(yīng)
D.鹽酸和NaHCO3溶液的反應(yīng)
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