17．不能用來(lái)鑒別甲烷和乙烯的是（　�。�
A．水B．溴水
C．溴的四氯化碳溶液D．酸性高錳酸鉀溶液

分析 甲烷性質(zhì)穩(wěn)定，與溴水、酸性高錳酸鉀等都不反應(yīng)，乙烯含有C=C官能團(tuán)，能與溴水發(fā)生加成反應(yīng)，具酸性高錳酸鉀發(fā)生氧化還原反應(yīng)，以此解答該題．

解答 解：A．二者與水在常溫下都不反應(yīng)，不能用水鑒別，故A錯(cuò)誤；
B．乙烯可與溴水發(fā)生加成反應(yīng)，溴水褪色，故B正確；
C．乙烯可與溴的四氯化碳溶液發(fā)生加成反應(yīng)，溴水褪色，故C正確；
D．乙烯含有碳碳雙鍵，可與酸性高錳酸鉀發(fā)生氧化反應(yīng)，故D正確．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查有機(jī)物的鑒別，為高頻考點(diǎn)，側(cè)重于學(xué)生的分析能力和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目疾�，題目難度不大，注意甲烷和乙烯性質(zhì)的區(qū)別．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列物質(zhì)中不屬于離子化合物的是（　�。�
A．NaOHB．HClC．Na2O2D．NH4Cl

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

8．如圖裝置能否形成原電池？若能，分別寫出原電池的電極反應(yīng)式． 
（1）負(fù)極為鐵，電極反應(yīng)式為Fe-2e-=Fe2+，正極為銅，電極反應(yīng)式為Cu2++2e-=Cu；
（2）電子由鐵經(jīng)導(dǎo)線流向銅，若反應(yīng)過(guò)程中有0.2mol電子發(fā)生轉(zhuǎn)移，則生成的銅的質(zhì)量為6.4g．（Cu的相對(duì)原子質(zhì)量：64）

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．為檢驗(yàn)?zāi)炒郎y(cè)液中SO42-，所加試劑及順序正確的是（　�。�
A．先加BaCl2，再加入HClB．先加HNO3，再加BaCl2
C．先加H2SO4，再加BaCl2D．先加HCl，再加BaCl2

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

12．下列各組物質(zhì)中，X是主體物質(zhì)，Y是其中含有的少量雜質(zhì)，Z是為除去雜質(zhì)而加入的試劑，其中能達(dá)到除雜目的組別是（　　）
XYZ
ACl2HCl飽和的食鹽溶液
BCO2HCl飽和Na2CO3溶液
CKCl溶液MgCl2適量NaOH溶液
DFeCl2溶液CuCl2Fe粉
A．AB．BC．CD．D

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．2011年10月23日，土耳其因發(fā)生7.2級(jí)地震而使當(dāng)?shù)氐娘嬘盟芪廴荆t(yī)療救助人員打算給當(dāng)?shù)鼐用裉峁┮恍╆P(guān)于飲用水處理的建議，下列建議不合理的是（　�。�
A．用明礬使懸浮顆粒沉降下來(lái)B．用漂白粉進(jìn)行消毒殺菌
C．只要無(wú)色透明，就可以放心飲用D．飲用前加熱煮沸

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

9．烯烴A在一定條件下可以按下面的框圖進(jìn)行反應(yīng)．
已知A是乙烯
（1）B、C、E、F、D的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式分別是CH3CH3、CH3CH2Br、CH≡CH、CHBr2CHBr2、CH2BrCH2Br．
（2）E的官能團(tuán)名稱是碳碳三鍵，F(xiàn)的官能團(tuán)名稱溴原子．
（3）寫出反應(yīng)2的反應(yīng)類型：取代反應(yīng)．反應(yīng)5的反應(yīng)類型：消去反應(yīng)．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．從海帶中提取碘單質(zhì)，成熟的工藝流程如下，下列關(guān)于海水制 碘的說(shuō)法，正確的是（　�。�
干海帶$\stackrel{灼熱}{→}$海帶灰$→_{浸泡}^{沸水}$懸濁液$\stackrel{過(guò)濾}{→}$濾液$\underset{\stackrel{{H}^{+}}{→}}{{H}_{2}{O}_{2}}$碘水$\stackrel{CCl_{4}}{→}$I2的CCl4溶液$\stackrel{蒸餾}{→}$I2．
A．實(shí)驗(yàn)室在蒸發(fā)皿中灼燒干海帶，并且用玻璃棒攪拌
B．可用酒精萃取碘水中的I2
C．在碘水中加入幾滴淀粉溶液，溶液變藍(lán)色
D．含I-的濾液中加入稀硫酸和雙氧水后，碘元素發(fā)生還原反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．在通風(fēng)櫥中進(jìn)行的關(guān)于鐵的性質(zhì)的下列實(shí)驗(yàn)：

現(xiàn)象依次為ⅠFe表面產(chǎn)生大量無(wú)色氣泡，液面上方變?yōu)榧t棕色
ⅡFe表面產(chǎn)生少量紅棕色氣泡后，迅速停止
ⅢFe、Cu接觸后，其表面均產(chǎn)生紅棕色氣泡
下列說(shuō)法中不正確的是（　�。�
A．Ⅰ中氣體由無(wú)色變紅棕色的化學(xué)方程式為：2NO+O2═2NO2
B．Ⅱ中的現(xiàn)象說(shuō)明Fe表面形成致密的氧化層，阻止Fe進(jìn)一步反應(yīng)
C．對(duì)比Ⅰ、Ⅱ中現(xiàn)象，說(shuō)明稀HNO3的氧化性強(qiáng)于濃HNO3
D．針對(duì)Ⅲ中現(xiàn)象，在Fe、Cu之間連接電流計(jì)，可判斷Fe是否被氧化

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