【題目】某同學(xué)用下列所示實(shí)驗(yàn)裝置制取乙酸乙酯.回答以下問(wèn)題:
(1)在大試管中先加入3mL , 然后一邊搖動(dòng)一邊慢慢地加入2mL和2mL乙酸,混合均勻,然后加入幾粒碎瓷片.按上圖連好裝置,用酒精燈對(duì)大試管小心均勻加熱.當(dāng)觀察到明顯現(xiàn)象時(shí)停止實(shí)驗(yàn).
(2)與書(shū)中采用的實(shí)驗(yàn)裝置的不同之處是:這位同學(xué)采用了球形干燥管代替了長(zhǎng)導(dǎo)管,并將干燥管的末端插入了飽和碳酸鈉溶液中.在此處球形干燥管的作用除了使乙酸乙醋充分冷凝外還有;
(3)有甲、乙、丙三位同學(xué),分別將乙酸與乙醉反應(yīng)得到的酯(未用飽和Na2CO3溶液承接)提純,在未用指示劑的情況下,他們都是先加NaOH中和過(guò)量的酸,然后用蒸餾法將酯分離出來(lái).但他們的結(jié)果卻不同: ①甲得到了不溶于水的中性酯;②乙得到顯酸性的酯的混合物;③丙得到大量水溶性物質(zhì).
試判斷三位同學(xué)加入的NaOH是多了還是怡好還是少了(填“少量”、“適量”、“過(guò)量“)
①②③
【答案】
(1)乙醇;濃H2SO4
(2)防倒吸
(3)適量;少量;過(guò)量
【解析】解:(1)乙醇、乙酸在濃硫酸做催化劑,吸水劑條件下加熱反應(yīng)生成乙酸乙酯,濃硫酸密度大,稀釋時(shí)放出大量的熱,所以應(yīng)將濃硫酸加入到乙醇中,以防酸液飛濺,乙酸易揮發(fā),冷卻后再加入乙酸;添加順序依次乙醇、濃硫酸、乙酸;所以答案是:乙醇 濃H2SO4;(2)乙酸和乙醇易溶于水,不插入液面下是為了防止倒吸,球形干燥管導(dǎo)氣的同時(shí)也起到防倒吸作用,
所以答案是:防倒吸;(3)①甲得到了不溶于水的中性酯,沒(méi)有酸,說(shuō)明所加NaOH溶液恰好中和了過(guò)量的酸,
所以答案是:適量;②乙得到顯酸性的酯的混合物,酸有剩余,說(shuō)明是所加NaOH溶液不足未將酸完全反應(yīng),
所以答案是:少量;③丙得到大量水溶性物質(zhì),說(shuō)明沒(méi)有酯,是因?yàn)樗覰aOH溶液過(guò)量,酯發(fā)生水解,
所以答案是:過(guò)量.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A、B、C是單質(zhì),其中A是金屬,各種物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖:
根據(jù)圖示轉(zhuǎn)化關(guān)系回答:
(1)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式:
A______________,B___________,乙__________,丁_________;
(2)寫(xiě)出下列變化的化學(xué)方程式:
①A與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________________________;
②甲與NaOH溶液反應(yīng)的離子方程式____________________________________;
(3)將一定量的A加入到NaOH溶液中,產(chǎn)生的C在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為3.36 L,則消耗的A的物質(zhì)的量為________,轉(zhuǎn)移電子數(shù)目為________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是常見(jiàn)物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系.其中甲、乙、丙均為非金屬單質(zhì);A、B、E和丁均為化合物;B和E為能產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體且1mol E中含有 10mol電子.乙和丁為黑色固體,將它們混和加熱后發(fā)現(xiàn)固體由黑色變?yōu)榧t色
(1)寫(xiě)出化學(xué)式:甲;乙;丙;
(2)丁的摩爾質(zhì)量為 .
(3)寫(xiě)出丙和E反應(yīng)生成A和B的化學(xué)方程式:
(4)有學(xué)生將乙和丁混和加熱后收集到標(biāo)準(zhǔn)狀況下氣體8.96L,測(cè)得該氣體對(duì)氫氣的相對(duì)密度為16,若將氣體通入足量的澄清石灰水中,得到白色沉淀物g.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】向一定量的Mg2+、NH4+、Al3+混合溶液中加入Na2O2的量與生成沉淀和氣體的量(縱坐標(biāo))的關(guān)系如圖所示,則溶液中三種離子的物質(zhì)的量之比為( )
A.2:1:2
B.1:2:2
C.2:2:1
D.9:2:4
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列液體中,滴入水中出現(xiàn)分層現(xiàn)象,滴入熱的氫氧化鈉溶液中分層現(xiàn)象不會(huì)逐漸消失的是(不考慮有機(jī)物的揮發(fā))( )
A.溴乙烷B.乙醛C.橄欖油D.汽油
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】鐵是人類(lèi)較早使用的金屬之一.運(yùn)用鐵及其化合物的知識(shí),完成下列問(wèn)題.
(1)所含鐵元素既有氧化性又有還原性的物質(zhì)是______(用字母代號(hào)填).
A.FeB.FeCl3C.FeSO4D.Fe2O3
(2)向沸水中逐滴滴加1mol/LFeCl3溶液,至液體呈透明的紅褐色,該分散系中粒子直徑的范圍是______nm.
(3)檢驗(yàn)溶液中Fe3+存在的試劑是______(填物質(zhì)名稱),證明Fe3+存在的現(xiàn)象是______.電子工業(yè)需要用30%的FeCl3溶液腐蝕敷在絕緣板上的銅,制造印刷電路板,請(qǐng)寫(xiě)出FeCl3溶液與銅反應(yīng)的離子方程式:______.
(4)若要驗(yàn)證溶液中不含F(xiàn)e3+而只含有Fe2+,正確的實(shí)驗(yàn)操作方法及現(xiàn)象是______.
(5)欲從制造印刷電路板的廢水中回收銅,并重新獲得FeCl3溶液設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案如下:
A.請(qǐng)寫(xiě)出上述實(shí)驗(yàn)中加入或生成的有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式:
①______④______
B.請(qǐng)寫(xiě)出通入⑥反應(yīng)的離子方程式______.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】氫氧化鐵膠體制備步驟如下:
①用燒杯取少量蒸餾水,放在酒精燈上加熱至沸騰;
②向燒杯中逐滴加入飽和FeCl3溶液;
③繼續(xù)煮沸至液體是透明的紅褐色,即得Fe(OH)3膠體.
回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出制備Fe(OH)3膠體的化學(xué)方程式;
(2)如何確定你制備膠體是否成功?;
(3)若向Fe(OH)3膠體中逐滴加入H2SO4溶液至過(guò)量會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象: .
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)中氧原子數(shù)目與6.8gH2O2中氧原子數(shù)目一定相等的是( )
A.6.72L CO
B.6.6gCO2
C.8gSO3
D.9.8gH2SO4
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】教材中給出了Na2O2與水反應(yīng)的化學(xué)方程式,某學(xué)習(xí)小組通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究Na2O2與水發(fā)反應(yīng)機(jī)理
操作 | 現(xiàn)象 |
Ⅰ.向盛有4.0gNa2O2的燒杯中加入50mL蒸餾水 | 劇烈反應(yīng),產(chǎn)生的氣體能使帶火星木條復(fù)燃,固體全部溶解后,得到的無(wú)色溶液a |
Ⅱ.向溶液a中滴入兩滴酚酞 | 溶液變紅,10分鐘后溶液顏色明顯變淺,稍后,溶液變?yōu)闊o(wú)色 |
Ⅲ.向溶液中加入少量MnO2粉末 | 又有大量氣泡產(chǎn)生,產(chǎn)生的氣體也能使帶火星木條復(fù)燃 |
(1)Na2O2的電子式為 , 很明顯,實(shí)驗(yàn)證實(shí)了溶液a中H2O2的存在,應(yīng)用同位素示蹤原理可以表示反應(yīng)的機(jī)理,寫(xiě)出Na218O2與H2O反應(yīng)的化學(xué)方程式 .
(2)操作Ⅱ中紅色褪去的可能原因是 .
(3)用反應(yīng)2MnO4﹣+5H2O2+6H+=2Mn2++502↑+8H2O測(cè)定溶液a中H2O2含量.取20.00mL溶液a,用稀(填化學(xué)式)酸化,用0.002molL﹣1KMnO4溶液滴定,至終點(diǎn)時(shí)平均消耗10.00mLKMnO4溶液.滴定時(shí)KMnO4溶液應(yīng)裝在(填酸或堿)式滴定管中,終點(diǎn)確定的方法是 , 經(jīng)計(jì)算溶液a中c(H2O2)=molL﹣1
(4)向溶液a中滴加FeSO4溶液,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為 .
(5)向FeSO4溶液中加入一定量Na202固體,并以物質(zhì)的量為2:1發(fā)生反應(yīng),反應(yīng)中無(wú)氣體生成,寫(xiě)出反應(yīng)的離子方程式 .
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