下述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能夠達(dá)到目的的是( )
編號(hào)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
A除去Fe2O3中的少量Al2O3向混合物中滴加足量NaOH溶液,過濾
B除去Cu粉中混有的CuO向混合物中滴加適量稀硝酸,過濾
C證明鈉的金屬活動(dòng)性比鋁強(qiáng)向AlCl3溶液中投入金屬鈉
D實(shí)驗(yàn)室制備Al(OH)3向Al2(SO4)3溶液中加入足量NaOH溶液,過濾
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高考化學(xué)蘇教版一輪復(fù)習(xí)1-1-2物質(zhì)的分離和提純練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
下列除去雜質(zhì)的操作中不正確的是 ( )。
A.鐵粉中混有鋁粉:加入過量燒堿溶液充分反應(yīng)后過濾
B.FeCl2溶液中混有FeCl3:加入過量鐵粉充分反應(yīng)后過濾
C.Na2CO3固體中混有少量NaHCO3:加入過量NaOH溶液,反應(yīng)后加熱蒸干
D.氯氣中混有少量氯化氫氣體:將混合氣體通過盛飽和食鹽水的洗氣瓶
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高考化學(xué)考前題型專練 保溫訓(xùn)練(一)(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是 ( )。
A.反應(yīng)A(g)??2B(g) ΔH,若正反應(yīng)的活化能為Ea kJ·mol-1,逆反應(yīng)的活化能為Eb kJ·mol-1,則ΔH=(Ea-Eb)kJ·mol-1
B.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,向0.1 mol·L-1的氨水中加入少量氯化銨晶體,若混合溶液pH=7,則c(NH4+)=c(Cl-)
C.足量的鋅銅合金與100 mL pH=1稀硫酸反應(yīng),反應(yīng)3 s時(shí)測(cè)得pH=2,假設(shè)反應(yīng)前后溶液的體積保持不變,則3 s內(nèi)產(chǎn)生氫氣的平均速率是33.6 mL·s-1
D.將濃度為0.1 mol·L-1 HF溶液加水不斷稀釋過程中,電離平衡常數(shù)Ka(HF)保持不變,始終保持增大
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高考化學(xué)指導(dǎo)沖關(guān) 第9練非金屬及其化合物練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
下列措施不合理的是( )
A.用SO2漂白紙漿和草帽辮
B.用硫酸清洗鍋爐中的水垢
C.高溫下用焦炭還原SiO2制取粗硅
D.用Na2S作沉淀劑,除去廢水中的Cu2+和Hg2+
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高考化學(xué)指導(dǎo)沖關(guān) 第8練金屬及其化合物練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
美國(guó)“海狼”潛艇上的核反應(yīng)堆內(nèi)使用了液態(tài)鋁鈉合金(單質(zhì)鈉和單質(zhì)鋁熔合而成)作載熱介質(zhì),有關(guān)說法不正確的是( )
A.原子半徑:Na>Al
B.若把鋁鈉合金投入一定量的水中只得到無色溶液,則n(Al)≤n(Na)
C.m g不同組成的鋁鈉合金投入足量鹽酸中,若放出H2越多,則鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)越小
D.鋁鈉合金投入到足量氯化銅溶液中,肯定有氫氧化銅沉淀生成
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高考化學(xué)指導(dǎo)沖關(guān) 第7練電化學(xué)原理練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
該同學(xué)利用制得的CuSO4溶液及如圖所示裝置,進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)探究。
圖一 圖二
(1)圖一是根據(jù)反應(yīng)Zn+CuSO4=Cu+ZnSO4設(shè)計(jì)成的鋅銅原電池。Cu極的電極反應(yīng)式是_____________________________________________________,
鹽橋中是含有瓊膠的KCl飽和溶液,電池工作時(shí)K+向________(填“甲”或“乙”)池移動(dòng)。
(2)圖二中,Ⅰ是甲烷燃料電池(電解質(zhì)溶液為KOH溶液)的結(jié)構(gòu)示意圖,該同學(xué)想在Ⅱ中實(shí)現(xiàn)鐵上鍍銅,則b處通入的是________(填“CH4”或“O2”),a處電極上發(fā)生的電極反應(yīng)是_____________________________________________;
當(dāng)銅電極的質(zhì)量減輕3.2 g時(shí),消耗的CH4在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為________L。
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高考化學(xué)指導(dǎo)沖關(guān) 第7練電化學(xué)原理練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),298 K時(shí),在 FeCl3酸性溶液中加入少量鋅粒后,Fe3+立即被還原成Fe2+。某化學(xué)興趣小組根據(jù)該實(shí)驗(yàn)事實(shí)設(shè)計(jì)了如右圖所示的原電池裝置。下列有關(guān)說法中正確的是( )
A.該原電池的正極反應(yīng)是:Zn-2e-=Zn2+
B.左燒杯中溶液的紅色逐漸褪去
C.該電池鉑電極上有氣泡出現(xiàn)
D.該電池總反應(yīng)為:3Zn+2Fe3+=2Fe+3Zn2+
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高考化學(xué)指導(dǎo)沖關(guān) 第5練化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
一定溫度下,在某2 L恒容密閉容器中加入納米級(jí)Cu2O并通入0.1 mol H2O(g),發(fā)生反應(yīng):2H2O(g)2H2(g)+O2(g) ΔH=+484 kJ·mol-1,不同時(shí)間產(chǎn)生O2的物質(zhì)的量見下表:
時(shí)間/min | 20 | 40 | 60 | 80 |
n(O2)/mol | 0.001 0 | 0.001 6 | 0.002 0 | 0.002 0 |
下列說法正確的是( )
A.達(dá)到平衡時(shí),需要從外界吸收的能量為0.968 kJ
B.前20 min內(nèi)的平均反應(yīng)速率v(H2O)=2.5×10-5mol·L-1·min-1
C.增大c(H2O),可以提高水的分解率
D.使用顆粒更小的納米級(jí)Cu2O,可以增大平衡時(shí)O2的體積分?jǐn)?shù)
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高考化學(xué)指導(dǎo)沖關(guān) 第2練氧化還原反應(yīng)和離子反應(yīng)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
某反應(yīng)的反應(yīng)物與生成物有:K2Cr2O7、KCl、CrCl3、Cl2、HCl、H2O,已知氧化性:K2Cr2O7>Cl2,則下列說法不正確的是
( )
A.Cl2是該反應(yīng)的氧化產(chǎn)物
B.氧化劑和被氧化的還原劑的物質(zhì)的量之比為1∶14
C.當(dāng)轉(zhuǎn)移0.2 mol電子時(shí),被氧化的還原劑的物質(zhì)的量為0.2 mol
D.由該反應(yīng)可知還原性:HCl>CrCl3
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