科目:高中化學(xué) 來源:2017屆湖北省棗陽市高三上學(xué)期8月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是
A.圖①銅鋅原電池工作時,鹽橋中的K+移向ZnSO4溶液
B.圖②裝置反應(yīng)一段時間,將濕潤的KI淀粉試紙靠近碳電極管口,試紙變藍(lán)
C.圖③是用海水制取蒸餾水的裝置
D.圖④裝置可用于乙醇提取碘水中的碘
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017年新疆兵團(tuán)第二師華山中學(xué)高二上學(xué)前考化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
同周期的X、Y、Z三種元素,已知其最高價氧化物對應(yīng)的水化物的酸性強(qiáng)弱順序是:[HXO4>H2YO4>H3ZO4,則下列各判斷中正確的是
A. 原子半徑:X>Y>Z B. 單質(zhì)的非金屬性:X>Y>Z
C. 氣態(tài)氫化物穩(wěn)定性:X<Y<Z D. 原子序數(shù):X<Y<Z
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年四川省高一上入學(xué)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:實驗題
小艾同學(xué)在媽媽買回的某食品包裝內(nèi)發(fā)現(xiàn)有一包白色顆粒狀固體A的小紙袋,上面寫著“生石灰干燥劑,請勿食用”。小艾同學(xué)隨手將小紙袋放在窗臺上,過一段時間后發(fā)現(xiàn)紙袋內(nèi)的白色顆粒粘在一起成為塊狀固體B。小艾同學(xué)請你和同學(xué)們一起對塊狀固體B進(jìn)行探究。
(1)猜想一:塊狀固體B中除氧化鈣外,還可能有 (寫兩種);
(2)猜想二:塊狀固體B溶于水可能有 現(xiàn)象(填“放熱”或“吸熱”)。
(3)取塊狀固體B加入盛有一定量水的試管內(nèi),振蕩、靜置、過濾,得到少量白色固體C。就白色固體C同學(xué)們展開了熱烈討價,一起猜想。
小艾同學(xué)認(rèn)為白色固體C可能是氫氧化鈣,小聰同學(xué)認(rèn)為白色固體C可能是碳酸鈣;你認(rèn)為白色固體C還可能是 (任寫一種)。
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年四川省高一上入學(xué)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
“群眾利益無小事,食品安全是大事”。下列作法不會導(dǎo)致食品對人體健康有害的是
A.用干冰保藏易變質(zhì)的食品。
B.用硫磺熏制白木耳、粉絲等食品。
C.用甲醛浸泡易腐爛的食品。
D.用含亞硝酸鈉的工業(yè)用鹽腌制食品。
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年遼寧省高一上開學(xué)考化學(xué)卷(解析版) 題型:填空題
二氧化碳的摩爾質(zhì)量為 ,22gCO2的物質(zhì)的量為 ,所含的分子數(shù)為 個,標(biāo)準(zhǔn)狀況下,該氣體所占的體積為 。將其溶于水配制成500ml溶液,其物質(zhì)的量濃度為 ,從中取出1ml,其物質(zhì)的量濃度為 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年遼寧省高一上開學(xué)考化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
化學(xué)實驗中常涉及實驗操作的先后順序,下列實驗操作不正確的是
A.制取二氧化碳時,先檢查裝置的氣密性,后裝藥品
B.氫氣還原氧化銅時,先通一會氫氣,后加熱氧化銅
C.給試管中的物質(zhì)加熱時,先均勻加熱,后集中在藥品的部位加熱
D.用排水法收集氧氣時,先撤酒精燈,后撤導(dǎo)氣管
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年黑龍江大慶實驗中學(xué)高一上開學(xué)考化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì),所用除雜試劑及操作方法均正確的是( )
選項 | 物質(zhì) | 雜質(zhì) | 除雜試劑及操作方法 |
A | FeCl2溶液 | CuCl2溶液 | 加入過量鐵粉,充分反應(yīng)后過濾 |
B | KCl固體 | MnO2固體 | 加足量的水溶解、過濾、洗滌、干燥 |
C | CaO | CaCO3 | 加入適量的稀鹽酸至不再生產(chǎn)氣體為止 |
D | Cu | C | 在空氣中灼燒 |
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年山西省高二上開學(xué)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下面是幾種常見的化學(xué)電源示意圖,有關(guān)說法不正確的是
A.上述電池分別屬于一次電池、二次電池和燃料電池
B.干電池在長時間使用后,鋅筒被破壞
C.鉛蓄電池工作過程中,每通過2mol電子,負(fù)極質(zhì)量減輕207g
D.氫氧燃料電池是一種具有應(yīng)用前景的綠色電源
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