據(jù)媒體報(bào)道，上海世博會(huì)前外環(huán)以內(nèi)有8家自來(lái)水廠將采用次氯酸鈉代替液氯水處理應(yīng)用技術(shù)，減少液氯進(jìn)入中心市區(qū)帶來(lái)潛在風(fēng)險(xiǎn)．下列說(shuō)法中正確的是


  1. A.
    次氯酸鈉是純凈物，液氯是混合物
  2. B.
    等物質(zhì)的量的次氯酸鈉和氯氣相比，前者消毒效率高
  3. C.
    向次氯酸鈉溶液中通入二氧化硫能生成亞硫酸鈉和次氯酸
  4. D.
    工業(yè)上可通過(guò)電解食鹽水得到次氯酸鈉
D
分析：A、根據(jù)次氯酸鈉和液氯的成分；
B、根據(jù)反應(yīng)中電子轉(zhuǎn)移的數(shù)目是否相等；
C、根據(jù)次氯酸鈉的強(qiáng)氧化性；
D、根據(jù)電解食鹽水的產(chǎn)物氫氧化鈉和氯氣之間可以繼續(xù)反應(yīng)生成氯酸鈉；
解答：A、液氯中只有一種成分，是純凈物，故A錯(cuò)誤；
B、NaClO中的Cl為+1價(jià)，降至-1價(jià)；Cl2中的Cl為0價(jià)，降至-1價(jià)，1 mol兩種物質(zhì)反應(yīng)均轉(zhuǎn)移2 mol電子，故消毒效率相等，故B錯(cuò)誤；
C、次氯酸具有強(qiáng)氧化性，可將SO32-氧化為SO4 2-，故C錯(cuò)誤；
D、電解食鹽水可得到氫氧化鈉、氯氣和氫氣，產(chǎn)物氫氧化鈉與氯氣可以反應(yīng)：Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H20，故D正確
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題以上海世博會(huì)為題材，考查了一系列能夠應(yīng)用化學(xué)知識(shí)解決的問(wèn)題和對(duì)知識(shí)的實(shí)踐應(yīng)用能力；涉及的知識(shí)面比較全，范圍較廣；培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和將化學(xué)與生活聯(lián)系的思維．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

為了提高實(shí)驗(yàn)探究能力，老師為同學(xué)們提供了一包白色粉末，它可能是碳酸鈣、氫氧化鈣或兩種物質(zhì)的混合物．
（1）為確定白色粉末的成分，實(shí)驗(yàn)時(shí)需要用到兩種物質(zhì)性質(zhì)的不同點(diǎn)．試舉一例：______．
（2）同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了以下三種實(shí)驗(yàn)方案：
方案 I：取樣品加入試管中，滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生則白色粉末是碳酸鈣．
方案 II：取樣品加入試管中，滴加稀鹽酸，無(wú)氣泡產(chǎn)生則白色粉末是氫氧化鈣．
方案 III：取樣品加入試管中，加水振蕩，靜置，下層有不溶物，上層清液中滴入酚酞溶液，溶液變紅，則白色粉末是碳酸鈣和氫氧化鈣的混合物．
以上三種方案中，你認(rèn)為不合理的是______（填方案序號(hào)），分析該方案表述的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，其不合理的理由是______．（若你認(rèn)為有多種不合理方案，只需選擇其中一種回答即可）．
請(qǐng)你再設(shè)計(jì)一種方案，證明該粉末是兩種物質(zhì)的混合物，簡(jiǎn)要寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)的操作步驟及現(xiàn)象．
實(shí)驗(yàn)操作步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
____________

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

如圖所示圖象中，縱坐標(biāo)為沉淀物的物質(zhì)的量，橫坐標(biāo)為某溶液中加入反應(yīng)物的物質(zhì)的量，按題意將相應(yīng)的圖象序號(hào)與（1）～（5）相對(duì)應(yīng)的順序?yàn)?br/>
溶液加入物質(zhì)
（1）飽和石灰水通過(guò)量CO2氣體
（2）氯化鋁溶液加入過(guò)量氨水
（3）MgCl2、AlCl3的混合液逐滴加入NaOH溶液至過(guò)量
（4）含少量NaOH的四羥基合鋁酸鈉溶液逐滴加入稀鹽酸
（5）含少量NaOH的四羥基合鋁酸鈉溶液通往過(guò)量CO2氣體


  1. A.
    ①③②④⑤
  2. B.
    ③⑤④②①
  3. C.
    ①②③④⑤
  4. D.
    ②③①⑤④

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)及其解釋都正確的是


  1. A.
    在漂白粉中滴入70%的硫酸，立刻產(chǎn)生黃綠色氣體，說(shuō)明硫酸具有氧化性
  2. B.
    不同的氨基酸在水溶液中形成晶體析出時(shí)pH各不相同，所以可以通過(guò)控制溶液pH的方法分離氨基酸
  3. C.
    用硫氰化鉀溶液檢驗(yàn)鐵離子，是因?yàn)殍F離子與硫氰酸根離子結(jié)合有紅色沉淀生成
  4. D.
    在淀粉溶液中加入適量稀硫酸微熱，再加少量新制氫氧化銅濁液加熱，無(wú)紅色沉淀，說(shuō)明淀粉未水解

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

久置的濃硝酸發(fā)黃是因?yàn)開(kāi)_______；液氨常用做制冷劑，其原因是________；實(shí)驗(yàn)室制氨的化學(xué)反應(yīng)方程式是________，用________檢驗(yàn)NH3是否充滿．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

二氧化硒（SeO2）是一種氧化劑，其被還原后的單質(zhì)硒可能成為環(huán)境污染物，通過(guò)與濃HNO3或濃H2SO4反應(yīng)生成SeO2以回收Se．完成下列填空：
（1）Se和濃HNO3反應(yīng)的還原產(chǎn)物為NO和NO2，且NO和NO2的物質(zhì)的量之比為1：1，寫(xiě)出Se和濃HNO3的反應(yīng)方程式______．
（2）已知：Se+2H2SO4（濃）→2SO2↑+SeO2+2H2O；2SO2+SeO2+2H2O→Se+2SO42-+4H+則SeO2、H2SO4（濃）、SO2的氧化性由強(qiáng)到弱的順序是______．
（3）回收得到的SeO2的含量，可以通過(guò)下面的方法測(cè)定，測(cè)定的原理如下：反應(yīng)①發(fā)生后產(chǎn)生的I2，I2的量在反應(yīng)②中被滴定，淀粉為指示劑，以Na2S2O3溶液為標(biāo)準(zhǔn)溶液
①SeO2+KI+HNO3→Se+I2+KNO3+H2O
②I2+2Na2S2O3→Na2S4O6+2NaI
實(shí)驗(yàn)中，準(zhǔn)確稱量SeO2樣品0.2500g，消耗了0.2000mol/L的Na2S2O3溶液25.00mL，所測(cè)定的樣品中SeO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_____．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

有一固體混合物，可能由Na2CO3、Na2SO4、CuSO4、CaCl2、NaCl混合而成，為檢驗(yàn)它的成分做了如下實(shí)驗(yàn)：
①將固體混合物溶于水，攪拌后得無(wú)色透明溶液
②往此溶液中滴加硝酸鋇溶液，有白色沉淀生成
③過(guò)濾，將沉淀物置于稀硝酸中，發(fā)現(xiàn)沉淀全部溶解，試判斷：
（1）固體混合物中肯定有______，肯定沒(méi)有______，可能有______．
（2）寫(xiě)出③反應(yīng)中的離子方程式______
（3）對(duì)可能有的物質(zhì)，如要檢驗(yàn)其是否存在，將如何操作？______．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

相等物質(zhì)的量的CO和CO2相比較，則
①它們所含的分子數(shù)目之比為_(kāi)_______
②它們所含的氧原子數(shù)目之比為_(kāi)_______
③它們所含的原子總數(shù)目之比為_(kāi)_______
④它們所含的C原子數(shù)目之比為_(kāi)_______
⑤它們所含的電子數(shù)目之比為_(kāi)_______．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列離子反應(yīng)方程式正確的是


  1. A.
    氯氣與水反應(yīng)：Cl2+H2O=2H++Cl -+ClO-
  2. B.
    Ba（OH）2溶液與稀硫酸反應(yīng)：Ba2++OH -+H++SO42-=BaSO4↓+H2O
  3. C.
    鈉與水反應(yīng)：2Na+2H2O=2Na++2OH -+H2↑
  4. D.
    制備 Fe（OH）3膠體的反應(yīng)：Fe3++3H2O=Fe（OH）3↓+3H+

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案