CuO和Fe
2O
3混合粉末中加入200 mL 0.5mol/L HNO
3溶液,恰好完全反應(yīng)(忽略溶液體積變化),所得溶液中c(Cu
2+) = c(Fe
3+)。下列說法中不正確的是
A.混合粉末的質(zhì)量為3.2g |
B.混合粉末中CuO和Fe2O3的物質(zhì)的量相等 |
C.混合粉末中CuO 和Fe2O3的質(zhì)量相等 |
D.混合粉末溶于硝酸所得溶液中c( NO3-)為0.5 mo/L |
設(shè)CuO為x mol,F(xiàn)e2O3為y mol,根據(jù)CuO →Cu(NO3)2,F(xiàn)e2O3 →2Fe(NO3)3,有N原子守恒得:2x +6y=0.1,由反應(yīng)后c(Cu2+)=c(Fe3+),可得x=2y,解得x=0.02mol,y=0.01mol,故混合粉末中CuO、Fe2O3的物質(zhì)的量不等,混合粉末中m(CuO)=0.02mol×80g/mol =1.6g,m(Fe2O3)= 0.01mol×160g/mol=1.6g,其質(zhì)量相等,總質(zhì)量=3.2g,反應(yīng)后NO3―濃度不變,仍未0.5mol·L-1。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:高中化學(xué)
來源:不詳
題型:計算題
(6分)銅是生命必需的元素,也是人類最早使用的金屬之一,銅的生產(chǎn)和使用對國計民生各個方面產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。在化學(xué)反應(yīng)中,銅元素可表現(xiàn)為0價、+1價、+2價。
(1)在西漢古籍中曾有記載:曾青得鐵則化為銅〔即:曾青(CuSO4)跟鐵反應(yīng)生成銅〕,試寫出該反應(yīng)的離子方程式:____________________________________。
(2)盡管銅比鐵較為穩(wěn)定,但銅器表面經(jīng)常會生成銅銹〔即:銅綠,化學(xué)式Cu2(OH)2CO3〕,其中生成銅綠的反應(yīng)物除銅外還有O2、CO2和H2O。試寫出保護(hù)銅制品的方法:________________________________________。
(3)銅錢在歷史上曾經(jīng)是一種廣泛流通的貨幣。試從物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的角度分析為什么銅常用于制造貨幣。(銅的熔點(diǎn)是1 183.4 ℃,鐵的熔點(diǎn)是1 534.8 ℃)
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科目:高中化學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
A.等于50 mL | B.大于50 mL |
C.等于100 mL | D.大于100 mL |
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科目:高中化學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
在含Al
3+、Fe
3+、Fe
2+、
的稀溶液中,加入足量Na
2O
2固體,充分作用后,再加入過量稀鹽酸,完全反應(yīng),離子數(shù)目基本不變的是 ( )
A.Al3+ | B.Fe3+ |
C.Fe2+ | D. |
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科目:高中化學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
已知①2FeCl
3+2KI====2KCl+2FeCl
2+I
2②2FeCl
2+Cl
2====2FeCl
3,由此判斷下列粒子的氧化能力由強(qiáng)到弱的順序是( )
A.Fe3+>Cl2>I2 | B.Cl2>Fe3+>I2 |
C.Cl2>I2>Fe3+ | D.I2>Cl2>Fe3+ |
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科目:高中化學(xué)
來源:不詳
題型:填空題
(8分)向FeCl3溶液中加入ag銅粉,攪拌使之全部溶解,再向其中加入 bg鐵粉,充分反應(yīng)后過濾得濾渣 cg,若已知 a>b>c,則 c克濾渣是______。溶液中存在的陽離子是____ __。
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科目:高中化學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
向100 g FeCl
3溶液中放入一小塊鈉,待反應(yīng)完全后,過濾,得到仍有棕黃色的溶液91.8g,則投入鈉的質(zhì)量為
A.18.4g | B.13.8g | C.8.2g | D.9.2g |
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科目:高中化學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
物質(zhì)的顆粒達(dá)到納米級時,具有特殊的性質(zhì)。如將單質(zhì)銅制成“納米銅”時,“納米銅”具有非常強(qiáng)的化學(xué)活性,在空氣中可以燃燒。下列敘述中正確的是
A.常溫下,“納米銅”比銅片的金屬性強(qiáng) | B.常溫下,“納米銅”比銅片更易失電子 |
C.常溫下,“納米銅”與銅片的還原性相同 | D.常溫下,“納米銅”比銅片的氧化性強(qiáng) |
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