下列說法不正確的是( 。
A、熱的純堿去油污效果好,因?yàn)榧訜峥墒笴O32-的水解程度增大,溶液堿性增強(qiáng),去污能力增強(qiáng)
B、鐵在潮濕的環(huán)境下生銹與鹽類水解有關(guān)
C、將Al2(SO43溶液加熱、蒸干、灼燒,可得到固體Al2(SO43
D、將FeCl3飽和溶液滴入沸水中制膠體,離子方程式為Fe3++3H2O
  △  
.
 
Fe(OH)3(膠體)+3H+
考點(diǎn):鹽類水解的應(yīng)用
專題:鹽類的水解專題
分析:A、弱離子的水解反應(yīng)是吸熱的過程,升高溫度,促進(jìn)水解;
B、鐵在潮濕的環(huán)境下生銹是因?yàn)榻饘勹F和空氣中的氧氣、水發(fā)生反應(yīng)的結(jié)果;
C、水解得到非揮發(fā)性酸的鹽溶液加熱蒸干會(huì)得到原物質(zhì);
D、飽和FeCl3溶液滴入沸水中制膠體的實(shí)質(zhì)是鐵離子的水解,加熱,促進(jìn)水解平衡正向移動(dòng).
解答: 解:A、碳酸鈉中弱離子碳酸根離子的水解反應(yīng)是吸熱的過程,升高溫度,促進(jìn)水解,堿性更強(qiáng),對(duì)油污酯類的水解起到促進(jìn)作用,即去污力增強(qiáng),故A正確;
B、鐵在潮濕的環(huán)境下生銹是因?yàn)榻饘勹F和空氣中的氧氣、水發(fā)生反應(yīng)的結(jié)果,和鹽的水解無(wú)關(guān),故B錯(cuò)誤;
C、Al2(SO43溶液中,鋁離子水解得到非揮發(fā)性酸硫酸,此鹽溶液加熱蒸干會(huì)得到原物質(zhì),故C正確;
D、飽和FeCl3溶液滴入沸水中制膠體的實(shí)質(zhì)是鐵離子的水解,加熱,促進(jìn)水解平衡正向移動(dòng),即Fe3++3H2O
  △  
.
 
Fe(OH)3(膠體)+3H+,故D正確.
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查學(xué)生鹽的水解原理以及應(yīng)用方面的知識(shí),涉及膠體的制取、離子反應(yīng)方程式正誤判斷等,屬于綜合知識(shí)的考查,難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在80℃時(shí),將0.40mol N2O4氣體充入2L已經(jīng)抽空的固定容積的密閉容器中發(fā)生反應(yīng)N2O4(g)?2NO2(g)△H=+57kJ?mol-1,隔一段時(shí)間對(duì)該容器內(nèi)的物質(zhì)進(jìn)行分析,得到數(shù)據(jù):
時(shí)間(s)020406080100
n(N2O4)/mol0.40a0.20cde
n(NO2)/mol0.000.24b0.520.600.60
(1)計(jì)算a=
 
,此溫度時(shí)該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=
 
;
(2)改變條件使反應(yīng)重新達(dá)到平衡,能使c(NO2)/c(N2O4)值變小的措施有(填序號(hào))
 

A.增大N2O4的起始濃度       
B.升高溫度
C.使用高效催化劑            
D.向混合氣體中通入稀有氣體.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在下列各組物質(zhì)中,只有還原性的是(  )
A、Cl- CO  Na+
B、Na Cl- S2-
C、Fe3+  SO42-  NO3-
D、Fe2+  O2  H2S

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

“摩爾”是表示( 。
A、物質(zhì)的質(zhì)量單位
B、物質(zhì)微粒的個(gè)數(shù)單位
C、6.02×1023個(gè)微粒的集體
D、物質(zhì)“物質(zhì)的量”的單位

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖甲池和乙池中的四個(gè)電極都是惰性材料,溶液體積均為200mL,請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問題
(1)a電極的電極反應(yīng)式為
 

(2)若乙池中盛的是NaCl和酚酞的混合溶液,工作過程中,先變紅的一極為(填字母)
 
寫出乙池中反應(yīng)的離子方程式
 

(3)若乙池中盛的是硝酸銀溶液,請(qǐng)寫出c電極的電極反應(yīng)式
 
,若電解一段時(shí)間后,兩極均得到224mL標(biāo)準(zhǔn)狀況下的氣體,若忽略溶液體積的變化,電解前溶液中AgNO3物質(zhì)的量濃度為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

取pH均為2的鹽酸和醋酸各100mL分別稀釋2倍后,再分別加入0.03gZn粉,在相同條件下充分反應(yīng),有關(guān)敘述正確的是( 。
A、醋酸與鋅反應(yīng)放出的H2
B、鹽酸與醋酸分別與鋅反應(yīng)放出的H2一樣多
C、醋酸與鋅反應(yīng)速率大
D、鹽酸與醋酸分別與鋅反應(yīng)的速率一樣大

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

離子晶體中的陰、陽(yáng)離子是有規(guī)律排布的,測(cè)得氯化鈉晶體中靠得最近的Na+與Cl-離子間的距離為dcm,借助這一數(shù)據(jù),某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了一個(gè)測(cè)定阿伏伽德羅常數(shù)的實(shí)驗(yàn)方案,該方案的關(guān)鍵是測(cè)定NaCl的密度.
(1)鑒別晶體和非晶體最可靠的科學(xué)方法是
 

(2)將稱取的細(xì)粉狀的NaCl樣品加入25ml容量瓶中,然后向容量瓶中加入一種液體,至凹液面與容量瓶刻度線相切,記錄加入液體體積為vml,則NaCl樣品的體積為
 

(3)向容量瓶中加入液體可以是
 
(選填“水”或“四氯化碳”),簡(jiǎn)述選該種液體和不選另一種液體的理由是
 

(4)經(jīng)測(cè)定NaCl晶體的密度為ρ(g?cm-3),摩爾質(zhì)量為M(g?mol-1),則阿伏伽德羅常數(shù)NA的值為
 
(用字母表示).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

蘋果、葡萄、西瓜、山楂是人們普遍喜愛的水果,這些水果富含一種有機(jī)物 A,又知A的分子式為C4H6O5.為了弄清該有機(jī)物的結(jié)構(gòu),某興趣小組的同學(xué)做了以下實(shí)驗(yàn):①該化合物與NaOH溶液反應(yīng)會(huì)生成正鹽和酸式鹽兩種產(chǎn)物,②該化合物既能與羧酸反應(yīng)產(chǎn)生有香味的物質(zhì),又能與醇反應(yīng)產(chǎn)生有香味的物質(zhì),1mol該有機(jī)物與足量金屬鈉反應(yīng)產(chǎn)生1.5molH2,④利用儀器測(cè)知A分子中不含有甲基(-CH3).請(qǐng)回答:
(l)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果,對(duì)A的結(jié)構(gòu)可作出的判斷是
 

(a)肯定有碳碳雙鍵        (b)有兩個(gè)羧基
(c)肯定有羥基            (d)有兩個(gè)“CH2”基團(tuán)
(2)有機(jī)物A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 

(3)寫出A與足量氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

(4)寫出A與金屬鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

(5)寫出A與乙酸發(fā)生酯化反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有以下一系列反應(yīng),最終產(chǎn)物為環(huán)狀酯:
A
光Br2
B
NaOH、醇△
C
溴水
D
NaOH、水
E
O2、催化劑Cu
F
一定條件
G草酸COOHCOOH
1,2-乙二醇
H
已知B的相對(duì)分子質(zhì)量比A大79.
請(qǐng)推測(cè)用字母代表的化合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為C
 
,F(xiàn)
 
,F(xiàn)的官能團(tuán)
 
;①D→E的化學(xué)方程式為
 
.G→H的化學(xué)方程式為
 

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