11.常溫下,將某一元酸HA和NaOH溶液等體積混合,分別進(jìn)行編號(hào)為①、②、③的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表
實(shí)驗(yàn)編號(hào)HA物質(zhì)的量濃度(mol•L-1NaOH物質(zhì)的量濃度(mol•L-1混合溶液的pH
0.10.1pH=9
c0.2pH=7
0.20.1pH<7
請(qǐng)回答:(1)根據(jù)①組實(shí)驗(yàn)情況,分析混合溶液的pH=9的原因是A-+H2O?HA+OH-.(用反應(yīng)的離子方程式表示),
(2)②組情況表明,c>0.2mol•L-1(選填“>”、“<”或“=”).混合溶液中離子濃度c(A-)=c(Na+)(選填“>”、“<”或“=”)
(3)從③組實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析,說(shuō)明HA的電離程度>NaA的水解程度(選填“>”、“<”或“=”),離子濃度由大到小的順序是c(A-)>c(Na+)>c(H+)>c(OH-).

分析 (1)二者恰好反應(yīng)生成NaA,溶液呈堿性,說(shuō)明NaA是強(qiáng)堿弱酸鹽,酸根離子水解導(dǎo)致溶液呈堿性;
(2)根據(jù)c=0.2mol/L時(shí),溶液顯示堿性,則加入的HA的物質(zhì)的量應(yīng)該稍大,則c應(yīng)該大于0.2mol/L;根據(jù)溶液的pH=7及電荷守恒可知鈉離子與A-的濃度相等;
(3)等物質(zhì)的量濃度的NaA和HA溶液呈酸性,說(shuō)明酸的電離程度大于酸根離子水解程度.

解答 解:(1)二者恰好反應(yīng)生成NaA,溶液呈堿性,說(shuō)明NaA是強(qiáng)堿弱酸鹽,酸根離子水解導(dǎo)致溶液呈堿性,水解離子方程式為A-+H2O?HA+OH-,
故答案為:A-+H2O?HA+OH-
(2)若酸為強(qiáng)酸,等體積等濃度混合時(shí)pH=7;而HA為弱酸,等體積等濃度混合溶液的pH大于7,則為保證pH=7,應(yīng)使酸濃度大于0.2mol/L;
由電荷守恒可知c(Na+)+c(H+)=c(A-)+c(OH-),c(H+)=c(OH-),則c(A-)=c(Na+),
故答案為:>;=;
(3)等物質(zhì)的量濃度的NaA和HA溶液呈酸性,說(shuō)明酸的電離程度大于酸根離子水解程度,溶液呈酸性,則c(H+)>c(OH-),根據(jù)電荷守恒得c(A-)>c(Na+),溶液中酸的電離較微弱,所以c(Na+)>c(H+),則溶液中離子濃度大小順序是c(A-)>c(Na+)>c(H+)>c(OH-),
故答案為:>;c(A-)>c(Na+)>c(H+)>c(OH-).

點(diǎn)評(píng) 本題考查了弱電解質(zhì)的電離、離子濃度大小比較等知識(shí)點(diǎn),根據(jù)混合溶液酸堿性確定酸的強(qiáng)弱、離子濃度大小,難度中等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

1.已知氮化鋁的晶胞結(jié)構(gòu)如圖所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題.

(1)NH3的空間構(gòu)型為三角錐形,NH3極易溶于水的主要原因氨氣分子與水分子之間形成氫鍵.
(2)比較穩(wěn)定性強(qiáng)弱 H2O>SiH4(填“>”或“<”),解釋原因氧元素非金屬性比硅的強(qiáng).
(3)圖中 4 個(gè)氮原子共形成4個(gè)配位鍵,氮原子的配位數(shù)為4,每個(gè)鋁原子周?chē)o鄰12個(gè)鋁原子.
(4)已知(CH33Al 為非極性分子,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為:,則其中鋁原子的雜化方式為sp2.若氮化鋁可由(CH33Al 和 NH3在一定條件下反應(yīng)制得,反應(yīng)的方程式為:(CH33Al+NH3$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$AlN+3CH4 ,該反應(yīng)與取代反應(yīng)有機(jī)反應(yīng)類(lèi)型相似(填反應(yīng)名稱(chēng)).
(5)寫(xiě)出與氮化鋁互為等電子體的一種單質(zhì)的名稱(chēng)金剛石,氮化鋁、氮化硅屬同種晶體類(lèi)型,其中硬度較大的物質(zhì)的化學(xué)式是氮化硅.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.有關(guān)煤的敘述中,不正確的是( 。
A.煤是工業(yè)上獲得苯、甲苯、二甲苯等芳香烴的重要來(lái)源
B.煤是由多種有機(jī)化合物組成的混合物,內(nèi)含煤焦油等成分
C.煤除了含有C、H元素外,還含有少量的N、S、O等元素
D.煤等化石燃料的儲(chǔ)量有限,節(jié)能和開(kāi)發(fā)新能源是人類(lèi)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵之一

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列離子方程式正確的是(  )
A.鈉和水反應(yīng):Na+H2O=Na++OH-+H2
B.二氧化硅和氫氧化鈉溶液反應(yīng):SiO2+2OH-=SiO32-+H2O
C.碳酸氫鋇和稀硝酸反應(yīng):CO32-+2H+=CO2↑+H2O
D.工業(yè)上電解飽和食鹽水的反應(yīng):2Na++2Cl-$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2Na+Cl2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

6.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(圖中a、b、c表示止水夾).

(1)甲、乙兩儀器的名稱(chēng)是分液漏斗、圓底燒瓶
(2)A、C、E相連后的裝置可用于制取Cl2,寫(xiě)出A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式4HCl(濃)+MnO2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O,將Cl2通入含有酚酞的NaOH溶液中的現(xiàn)象是溶液紅色褪去,該反應(yīng)的離子方程式為Cl2+2OH-═Cl-+ClO-+H2O.
(3)B、D、E裝置相連后,在B中盛裝濃硝酸和銅片(銅片放在有孔塑料板上),可制得NO2并進(jìn)行有關(guān)實(shí)驗(yàn).
①寫(xiě)出該反應(yīng)的離子方程式Cu+2NO3-+4H+═Cu2++2NO2↑+2H2O.
②欲用D裝置驗(yàn)證NO2與水的反應(yīng),其操作步驟為:先關(guān)閉止水夾a、b,再打開(kāi)止水夾c,使燒杯中的水進(jìn)入試管丁中.
③試管丁中的NO2與水充分反應(yīng)后,若向試管內(nèi)緩緩?fù)ㄈ胍欢康腛2,直至試管全部充滿水,則所得溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度是0.045mol•L-1(保留2位有效數(shù)值,氣體按標(biāo)準(zhǔn)狀況計(jì)算).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

16.某探究小組為探究氯氣的性質(zhì),并用裝置F制取少量“漂白液”,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)裝置A是用來(lái)制取氯氣的,若燒瓶中盛放的是漂白粉,分液漏斗中是稀硫酸,則①A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Ca(ClO)2+CaCl2+2H2SO4=2CaSO4↓+2Cl2↑+2H2O.②裝置A中g(shù)管的作用平衡壓強(qiáng),使稀硫酸能順利地滴入燒瓶中.
(2)裝置D中放有一塊紅色的紙條,一半用水潤(rùn)濕,一半干燥.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn),濕潤(rùn)的部分很快褪色了,又過(guò)了一段時(shí)間,整塊紙條全部褪色.某同學(xué)認(rèn)為是因?yàn)檠b置D中下半部分氯氣濃度大于上半部分,這種解釋是否合理?不合理(填“合理”或“不合理”),若不合理,請(qǐng)說(shuō)明真正的原因:實(shí)驗(yàn)進(jìn)行中Cl2與濕潤(rùn)紅色紙條中的水反應(yīng)生成HClO使?jié)駶?rùn)的紅色紙條褪色,干燥部分沒(méi)有HClO,所以紙條不褪色,放置一段時(shí)間,由于水分子運(yùn)動(dòng)會(huì)導(dǎo)致整個(gè)紙條濕潤(rùn)而褪色(若填“合理”則此空不答).
(3)反應(yīng)一段時(shí)間后用注射器從E中抽取少量溶液,檢驗(yàn)出有Fe3+生成,請(qǐng)寫(xiě)出E中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-
(4)已知HCO3-的酸性弱于次氯酸,寫(xiě)出少量的氯氣與F中足量的碳酸鈉溶液反應(yīng)的總化學(xué)方程式:Cl2+2Na2CO3+H2O=NaCl+NaClO+2NaHCO3,反應(yīng)一段時(shí)間后停止反應(yīng)(此時(shí)F中還有碳酸鈉剩余),得到355g含氯元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的“漂白液”,則理論上該“漂白液”中有效成分的物質(zhì)的量為0.5mol.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.FeCl3 具有凈水作用,但腐蝕設(shè)備,而聚合氯化鐵是一種新型的絮凝劑,處理污水比FeCl3 高效,且腐蝕性小.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)FeCl3 溶液腐蝕鋼鐵設(shè)備,除H+作用外,另一主要原因是(用離子方程式表示)2Fe3++Fe=3Fe2+
(2)為節(jié)約成本,工業(yè)上用NaClO3 氧化酸性FeCl2 廢液得到FeCl3
①若酸性FeCl2 廢液中c(Fe2+)=2.0×10-2mol•L-1,c(Fe3+)=1.0×10-3mol•L-1,c(Cl-)=5.3×10-2mol•L-1,則該溶液的pH約為2.
②完成NaClO3 氧化FeCl2 的離子方程式:□ClO3-+□Fe2++□6H+=□Cl-+□Fe3++□3H2O.
(3)FeCl3 在溶液中分三步水解:
Fe3++H2O?Fe(OH)2++H+    K1
Fe(OH)2++H2O?Fe(OH)2++H+  K2
Fe(OH)++H2O?Fe(OH)3+H+ K3
以上水解反應(yīng)的平衡常數(shù)K1、K2、K3由大到小的順序是K1>K2>K3
通過(guò)控制條件,以上水解產(chǎn)物聚合,生成聚合氧化鐵,離子方程式為:xFe3++yH2O?Fex(OH)y(3x-y)++yH+
欲使平衡正向移動(dòng)可采用的方法是(填序號(hào))bd.
a.降溫   b.加水稀釋  c.加入NH4Cl   d.加入NaHCO3
室溫下,使氯化鐵溶液轉(zhuǎn)化為高濃度聚合氯化鐵的關(guān)鍵條件是調(diào)節(jié)溶液的pH.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.在下列變化過(guò)程中,既有離子鍵被破壞又有共價(jià)鍵被破壞的是( 。
A.將 SO2 通入水中B.將 HCl 通入水中C.燒堿溶于水D.硫酸氫鉀溶于水

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.下表是元素周期表的一部分.表中所列的字母分別代表一種化學(xué)元素.
a
bcdef
ghijklm
no
試回答下列問(wèn)題:
(1)請(qǐng)寫(xiě)出元素O的基態(tài)原子電子排布式1s22s22p63s23p63d64s2
(2)第三周期8種元素按單質(zhì)熔點(diǎn)高低的順序如圖,其中序號(hào)“8”代表Si(填元素符號(hào));其中電負(fù)性最大的是2(填圖中的序號(hào)).
(3)由j原子跟c原子以1:1相互交替結(jié)合而形成的晶體,晶型與晶體j相同.兩者相比熔點(diǎn)更高的是SiC(填化學(xué)式),試從結(jié)構(gòu)角度加以解釋?zhuān)阂騍iC晶體與晶體Si都是原子晶體,由于C的原子半徑小,SiC中C-Si鍵鍵長(zhǎng)比晶體Si中Si-Si鍵長(zhǎng)短,鍵能大,因而熔沸點(diǎn)高.

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同步練習(xí)冊(cè)答案