在下列事實(shí)中,什么因素影響了化學(xué)反應(yīng)的速率?
(1)黃鐵礦煅燒時(shí)要粉碎成細(xì)小的礦粒:________;
(2)熔化的KClO放出氣泡很慢,加入少量MnO很快產(chǎn)生氣體:________;
(3)同濃度、同體積的鹽酸中放入大小相同的鐵片和鎂片產(chǎn)生氣體有快有慢:________;
(4)同樣大小的石灰石分別在0.1mol/L的鹽酸和1mol/L的鹽酸中反應(yīng)速率不同:________________;
(5)夏天的食品易霉變,冬天就不易發(fā)生類似現(xiàn)象:________。
(5分)(1)固體表面積(2)催化劑(3)物質(zhì)的性質(zhì)(4)溶液的濃度(5)溫度

試題分析:可以根據(jù)影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素方面進(jìn)行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論。
(1)黃鐵礦煅燒時(shí)要粉碎成細(xì)小的礦粒,可以增大反應(yīng)物的接觸面積,加快反應(yīng)速率。
(2)熔化的氯酸鉀放出氣泡很慢,若加入少量Mn02時(shí)分解加速,說(shuō)明化學(xué)反應(yīng)速率受催化劑的影響。
(3)同濃度、同體積的鹽酸中放入同樣大小的碳粒和鎂條,產(chǎn)生氣體有快有慢,這說(shuō)明影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素是反應(yīng)物自身的性質(zhì)。
(4)同樣大小的石灰石分別在0.1mol·L-1的鹽酸和1mol·L-1的鹽酸中,反應(yīng)速率不同,這是由于鹽酸的濃度不同引起的,反應(yīng)物的濃度越大,反應(yīng)速率越快。
(5)夏天的食品易霉變,冬天就不易發(fā)生該現(xiàn)象,這是由于夏天氣溫高,故食品易霉變,而冬天氣溫低不易發(fā)生該現(xiàn)象,因此溫度高低對(duì)反應(yīng)速率有影響,溫度越高反應(yīng)速率越快。
點(diǎn)評(píng):該題是基礎(chǔ)性試題的考查,難度不大。明確反應(yīng)速率的含義以及影響因素是答題的關(guān)鍵。因此解答本題時(shí)要充分理解影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素,然后才能對(duì)問(wèn)題做出正確的判斷。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

認(rèn)真研讀課本是一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、按照課本所述,下列說(shuō)法不正確的是(  )
A.護(hù)發(fā)素的主要功能是調(diào)節(jié)頭發(fā)的pH,使之達(dá)到適宜的酸堿度
B.廁所清潔劑、醋、肥皂、廚房清潔劑的pH依次增大
C.僅用1mol/L KI溶液、0.1mol/L H2SO4溶液和淀粉溶液(儀器不限),就可以探究溫度對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響
D.將少量Mg(OH)2沉淀和適量氯化銨溶液混合,無(wú)明顯現(xiàn)象

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

活化分子是衡量化學(xué)反應(yīng)速率快慢的重要依據(jù),下列對(duì)活化分子說(shuō)法中不正確的是(    )
A.催化劑能降低反應(yīng)的活化能,使單位體積內(nèi)活化分子百分?jǐn)?shù)大大增加
B.增大反應(yīng)物的濃度,可使單位體積內(nèi)活化分子增多,反應(yīng)速率加快
C.對(duì)于有氣體參加的反應(yīng)通過(guò)壓縮容器增大壓強(qiáng),可使單位體積內(nèi)活化分子增多,反應(yīng)速率加快
D.活化分子之間的碰撞一定是有效碰撞

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

鹽酸與過(guò)量鐵粉的反應(yīng),若有CH3COONa(s,適量)介入,則有
A.反應(yīng)速率減緩B.產(chǎn)生氫氣的總量不變
C.溶液的pH減小D.溶液中c(OH)減小

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

為了研究外界條件對(duì)過(guò)氧化氫分解速率的影響,某同學(xué)做了以下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
編號(hào)
操作
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

分別在試管A、B中加入5 mL 5% H2O2溶液,各滴入2滴1 mol/L FeCl3溶液。待試管中均有適量氣泡出現(xiàn)時(shí),將試管A放入盛有5℃左右冷水的燒杯中浸泡;將試管B放入盛有40℃左右熱水的燒杯中浸泡。
試管A中不再產(chǎn)生氣泡;
試管B中產(chǎn)生的氣泡量增大。

另取兩支試管分別加入5 mL 5% H2O2溶液和5 mL 10% H2O2溶液
試管A、B中均未明顯見(jiàn)到有氣泡產(chǎn)生。
 
(1)過(guò)氧化氫分解的化學(xué)方程式為_(kāi)_________________________________________。
(2)實(shí)驗(yàn)①的目的是______________________________________________________。實(shí)驗(yàn)中滴加FeCl3溶液的目的是_________________________________________。
(3)實(shí)驗(yàn)②未觀察到預(yù)期的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,為了幫助該同學(xué)達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,你提出的?duì)上述操作的改進(jìn)意見(jiàn)是__________________________________(用實(shí)驗(yàn)中所提供的幾種試劑)。
(4)某同學(xué)在50 mL一定濃度的H2O2溶液中加入一定量的二氧化錳,放出氣體的體積(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如下圖所示,則A、B、C三點(diǎn)所表示的瞬時(shí)反應(yīng)速率最慢的是______________________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

過(guò)量的鋅粉與一定量的稀鹽酸反應(yīng),為了減慢反應(yīng)速率,但是又不影響生成的氫氣總量,可以采取的措施是
A.升高溫度 B.加入適量的水
C.加入少量CuSO4溶液D.加入濃度較大的鹽酸

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

對(duì)已達(dá)化學(xué)平衡的反應(yīng)2X(g)+Y(g) 2Z(g),減小壓強(qiáng)時(shí),對(duì)反應(yīng)產(chǎn)生的影響是( )
A.逆反應(yīng)速率增大正反應(yīng)速率減小,平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng)
B.逆反應(yīng)速率減小正反應(yīng)速率增大,平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)
C.正、逆反應(yīng)速率都減小,平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng)
D.正、逆反應(yīng)速率都增大,平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

某同學(xué)在用稀硫酸與鋅制取氫氣的實(shí)驗(yàn)中,發(fā)現(xiàn)加入少量硫酸銅溶液可加快氫氣的生成速率。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)上述實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式有_________________________________                
________________________________________________________________________。
(2)要加快上述實(shí)驗(yàn)中氣體產(chǎn)生的速率,還可采取的措施有______________________            
__________________________________________________________________(答兩種)。
(3)為了進(jìn)一步研究硫酸銅的量對(duì)氫氣生成速率的影響,該同學(xué)設(shè)計(jì)了如下一系列的實(shí)驗(yàn)。將表中所給的混合溶液分別加入到6個(gè)盛有過(guò)量鋅粒的反應(yīng)瓶中,收集產(chǎn)生的氣體,記錄獲得相同體積的氣體所需時(shí)間。
      實(shí)驗(yàn)
混合溶液 
A
B
C
D
E
F
4 mol/LH2SO4/mL
30
V1
V2
V3
V4
V5
飽和CuSO4溶液/mL
0
0.5
2.5
5
V6
20
H2O/mL
V7
V8
V9
V10
10
0
其中:V1              ,V6                                ,V9                      

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

化學(xué)反應(yīng)速率最主要取決于 (   )。
A.是否使用催化劑B.反應(yīng)物的性質(zhì)
C.反應(yīng)的溫度D.反應(yīng)的壓強(qiáng)

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