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【題目】化學與科學、技術、社會、環(huán)境密切相關，下列有關說法中錯誤的是

A. 春節(jié)燃放的焰火是某些金屬元素焰色反應所呈現出來的色彩

B. 為防止中秋月餅等富脂食品因被氧化而變質，常在包裝袋中放入生石灰

C. 小蘇打是制作饅頭和面包等糕點的膨松劑，還是治療胃酸過多的一種藥劑

D. 青銅是我國使用最早的合金材料，目前世界上使用量最大的合金材料是鋼

【答案】B

【解析】

A、某些金屬元素灼燒時產生特殊的火焰，這叫焰色反應，節(jié)日燃放的焰火是某些金屬元素焰色反應所呈現出來的色彩，A正確；

B、包裝袋內加入生石灰，利用了它們的吸水性，防止食物的受潮；要防止氧化，往往加入還原鐵粉，B錯誤；

C、小蘇打的化學名是碳酸氫鈉，顯堿性，能中和發(fā)酵過程產生的酸，同時受熱易分解：2NaHCO3Na2CO3＋CO2↑＋H2O，使食物膨松，碳酸氫鈉堿性較弱，對胃的刺激弱，還是治療胃酸過多的一種藥劑，C正確；

D、青銅成分是銅、錫，夏商時期就開始使用了，是我國最早使用的合金，鋼鐵是目前世界上使用量最大的合金，D正確。

答案選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】為解決淀粉廠廢水中BOD嚴重超標的問題，有人設計了電化學降解法．如圖是利用一種微生物將有機物將廢水中有機物[主要成分是(C6H10O5)n]的化學能轉化為電能的裝置，下列說法中正確的是

A. N極是負極

B. 該裝置工作時，H+從右側經陽離子交換膜移向左側

C. 負極的電極反應為：(C6H10O5)n+7H2O﹣24e﹣═6CO2↑+24H+

D. 物質X是OH-

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】某待測溶液(陽離子為Na+)中可能含有SO42-、SO32-、Cl-、Br-、CO32-、HCO3-中的一種或多種，進行如下圖所示的實驗，每次實驗所加試劑均過量。已知稀HNO3具有強氧化性。下列說法不正確的是( )

A. SO42-、SO32-至少含有一種 B. 沉淀B的化學式為 BaCO3

C. 肯定存在的陰離子有 CO32-、HCO3-、Cl- D. Br—肯定不存在

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】有機物H是一種合成藥物的中間體，H的合成方案如下：

已知：

請回答下列問題：

（1）A為相對分子質量為104的芳香烴，A的實驗式為___________

（2）可鑒別A和C兩種有機物的試劑為（答出一種即可）___________________________

（3）F為一氯代物，其核磁共振氫譜有三個吸收峰，則E的結構簡式為________________

（4）寫出B→C的化學方程式____________________________________________________

（5）寫出D和G生成H的化學方程式_____________________________________________

（6）D的同分異構體中能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應且能發(fā)生銀鏡反應的有__________種，寫出其中核磁共振氫譜中吸收峰數目最少的結構簡式__________________________

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列反應的離子方程式正確的是（ ）

A．向沸水中滴加FeCl3溶液制備Fe(OH)3膠體：Fe3+＋3H2OFe(OH)3↓＋3H+

B．用小蘇打治療胃酸過多：HCO3－＋H＋= CO2↑＋H2O

C．實驗室用濃鹽酸與MnO2反應制Cl2：MnO2＋2H+＋2Cl－Cl2↑＋Mn2+＋H2O

D．用FeCl3溶液腐蝕印刷電路板：Fe3+＋Cu = Fe2+＋Cu2+

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列裝置所示的實驗中，不能達到實驗目的是

A．長時間看到Fe(OH)2白色沉淀

B．證明ρ(煤油)< ρ(鈉) < ρ(水)

C．探究氧化性：

KMnO4＞Cl2＞I2

D．比較NaHCO3、Na2CO3的熱穩(wěn)定性

A. A B. B C. C D. D

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】某研究性學習小組設想將少量Cl2通入Fe2＋和I－的混合溶液中，探究Fe2＋和I－的還原性強弱。

[提出假設]　假設1：Fe2＋還原性比I－強。

假設2：I－還原性比Fe2＋強。

[驗證假設]　選擇幾種裝置進行實驗：

(1)實驗必需的裝置是A→____________(按Cl2氣流方向的順序填寫)。

(2)實驗開始后，控制通入氯氣的量，當通入少量氯氣時，通過觀察混合溶液顏色的變化________(填“能”或“不能”)判斷反應的先后順序。

(3)請在下表中寫出實驗步驟及預期現象和結論________、________、________、________、_______、________。

(4)為了實驗成功，必須控制各物質的量。該小組稱取1.52g FeSO4固體，同時稱取1.66g KI固體，溶于水中配成混合溶液。為了驗證上述假設，通入的Cl2體積最多不能超過________L(標準狀況)。

[思考與交流]

(5)有同學質疑，上述實驗中Cl2量很難控制，無法驗證Fe2＋和I－反應的先后順序。于是提出另一方案：往KI溶液中滴入________溶液，如果能發(fā)生反應，即可證明I－的還原性強于Fe2＋。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質中都含有氫元素，按照已學知識判斷其中屬于酸的是（　　）

A.NH3B.HClC.NaHCO3D.CH4

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】【題目】有機物E是醫(yī)藥合成中間體．其合成路線如圖：

（1）的官能團名稱為______．

（2）已知的系統(tǒng)命名為 2-丙酮酸，則A的名稱是________________．

（3）D為二元酯，則B→D的化學方程式為________________________________________．

D→E的反應歷程如圖：

（4）寫出這幾步的反應類型：I_____________，Ⅱ____________III____________

（5）中能與稀 NaOH溶液反應的官能團是______．檢驗該官能團的方法是__________________________________________．

（6）寫出滿足下列條件的D的所有同分異構體的結構簡式______________________________．

a．核磁共振氫譜有3組峰

b．常溫下能與NaHCO3按1：2反應并釋放出氣體

（7）由化合物A經過兩步便可以合成環(huán)境友好型高聚物聚3-羥基丁酸酯

請寫出反應合成線路，結合已知信息選用必要的無機試劑，用結構簡式表示有機物，用箭頭表示轉化關系，箭頭上注明試劑和反應條件_______________________。

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