19.在一定溫度下,將2molA和2molB兩種氣體相混合后于容積為2L的某密閉容器中,發(fā)生如下反應(yīng)3A(g)+B(g)?xC(g)+2D(g),2min末反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡,生成了0.8molD,并測得C的濃度為0.4mol/L,請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />(1)x值等于2;
(2)A的轉(zhuǎn)化率為60%;
(3)生成D的反應(yīng)速率為0.2mol/L•min;
(4)如果增大反應(yīng)體系的壓強(qiáng),則平衡體系中C的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將會不變(填“增大”、“減小”或“不變”).

分析 在一定溫度下,將2molA和2molB兩種氣體相混合后于容積為2L的某密閉容器中,2min末反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),生成了0.8molD,并測得C的濃度為0.4mol/L,生成C為0.4mol/L×2=0.8mol,則:
                       3A(g)+B(g)?xC(g)+2D(g)
起始量(mol):2            2          0             0
變化量(mol):1.2       0.8         0.8        0.8
平衡量(mol):0.8        1.2          0.8        0.8
(1)平衡時(shí)C的濃度為0.4mol/L,則n(C)=0.4mol/L×2L=0.8mol,結(jié)合n(D)利用物質(zhì)的量之比等于化學(xué)計(jì)量數(shù)之比計(jì)算x.
(2)根據(jù)平衡時(shí)n(D),由方程式可知參加反應(yīng)的n(A)=$\frac{3}{2}$n(D),再根據(jù)轉(zhuǎn)化率定義計(jì)算A的轉(zhuǎn)化率.
(3)依據(jù)反應(yīng)速率概念計(jì)算v=$\frac{△c}{△t}$;
(4)反應(yīng)前后氣體體積不變,增大壓強(qiáng)平衡不動.

解答 解:在一定溫度下,將2molA和2molB兩種氣體相混合后于容積為2L的某密閉容器中,2min末反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),生成了0.8molD,并測得C的濃度為0.4mol/L,生成C為0.4mol/L×2=0.8mol,則:
                       3A(g)+B(g)?xC(g)+2D(g)
起始量(mol):2            2          0             0
變化量(mol):1.2       0.8         0.8        0.8
平衡量(mol):0.8        1.2          0.8        0.8
(1)平衡時(shí)C的濃度為0.4mol/L,則n(C)=0.4mol/L×2L=0.8mol,物質(zhì)的量之比等于化學(xué)計(jì)量數(shù)之比,所以0.8mol:0.8mol=x:2,解得x=2.
故答案為:2;
(2)平衡時(shí)n(D)=0.8mol,由方程式可知參加反應(yīng)的n(A)=$\frac{3}{2}$n(D)=$\frac{3}{2}$×0.8mol=1.2mol,故A的轉(zhuǎn)化率為$\frac{1.2mol}{2mol}$×100%=60%.
故答案為:60%;
(3)生成D的反應(yīng)速率=$\frac{\frac{0.8mol}{2L}}{2min}$=0.2mol/L•min;
故答案為:0.2mol/L•min;
(4)反應(yīng)前后氣體的物質(zhì)的量不變,增大壓強(qiáng),平衡不移動,平衡體系中C的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,
故答案為:不變.

點(diǎn)評 本題考查化學(xué)平衡計(jì)算與影響因素等知識,為高考常見題型,側(cè)重于學(xué)生的分析能力和計(jì)算能力的考查,注意體會三段式法的運(yùn)用,難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.生產(chǎn)中常要控制化學(xué)反應(yīng)條件增大反應(yīng)速率.下列措施中不能加快化學(xué)反應(yīng)速率的是( 。
A.盡可能使用稀溶液B.選擇合適的催化劑
C.碾細(xì)固體反應(yīng)物D.提高反應(yīng)體系的溫度

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

12.分析下列反應(yīng)回答相應(yīng)問題.
①3Cu+8HNO3=3Cu(NO32+2NO↑+4H2O
未被還原的硝酸與參加反應(yīng)的總硝酸的質(zhì)量比為  3:4.
②S+2KNO3+3C$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$K2S+N2↑+3CO2↑  還原劑是C  還原產(chǎn)物是K2S、N2
③3Cl2+6NaOH$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$5NaCl+NaClO3+3H2O 反應(yīng)中若消耗3molCl2共轉(zhuǎn)移5mol電子.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.在常溫下,F(xiàn)e與水并不起反應(yīng),但在高溫下,F(xiàn)e可與水蒸氣發(fā)生反應(yīng).應(yīng)用下列裝置,試探究反應(yīng)的部分產(chǎn)物.在硬質(zhì)玻璃管Ⅰ中放入還原鐵粉和石棉絨的混合物,硬質(zhì)玻璃管Ⅱ中加入CuO.干燥管Ⅱ中盛裝的物質(zhì)是無水硫酸銅和石棉絨的混合物
(1)圓底燒瓶中盛裝水,該裝置受熱后的主要作用是制備水蒸氣;向燒瓶中放置了幾片碎瓷片,其作用是防止暴沸.
(2)實(shí)驗(yàn)開始時(shí)應(yīng)先點(diǎn)燃a處(填“a”“b”或“c”)的加熱裝置.
(3)硬質(zhì)玻璃管Ⅱ中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是黑色固體變紅,試管壁上有水珠,所發(fā)生的反應(yīng)為H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O.
(4)干燥管Ⅰ中盛放的藥品是堿石灰,其作用是干燥H2;干燥管Ⅱ中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是白色固體變藍(lán).
(5)若通過檢驗(yàn)硬質(zhì)玻璃管Ⅰ中的產(chǎn)物只有Fe3O4,試寫出反應(yīng)方程式3Fe+4H2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Fe3O4+4H2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.在一定溫度下,將2mol A和2mol B兩種氣體混合于2L密閉容器中,發(fā)生如下反應(yīng):2A(g)+B(g)?C(g)+2D(g),2min末反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),生成了0.8molD.
請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />(1)從反應(yīng)開始至達(dá)到平衡,用D表示的平均反應(yīng)速率為0.2mol/(L.min)
(2)B的平衡濃度為0.8mol/(L.min),A的轉(zhuǎn)化率為40%
(3)在溫度不變時(shí),如果縮小容器體積,平衡體系中混合氣體的密度增大、平均相對分子質(zhì)量不變.(兩空均填“增大”、“減少”或“不變”)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.在常溫下,F(xiàn)e與水并不起反應(yīng),但在高溫下,F(xiàn)e與水蒸氣可發(fā)生反應(yīng).應(yīng)用下列裝置,在硬質(zhì)玻璃管中放入還原鐵粉和石棉絨的混合物,加熱,并通入水蒸氣,就可以完成高溫下“Fe與水蒸氣反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)”.
請回答該實(shí)驗(yàn)中的問題.
(1)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式3Fe+4H2O(g)$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Fe3O4+4H2
(2)實(shí)驗(yàn)前必須對整套裝置進(jìn)行的操作是檢驗(yàn)裝置的氣密性.
(3)圓底燒瓶中盛裝的是水,該裝置受熱后的主要作用是為(硬質(zhì)玻璃管內(nèi)Fe與水蒸氣的反應(yīng))實(shí)驗(yàn)提供(持續(xù)不斷的)水蒸氣.
(4)試管中收集到的氣體是H2,如果要在A處玻璃管口處點(diǎn)燃該氣體,則必須對該氣體進(jìn)行驗(yàn)純.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.某;瘜W(xué)小組學(xué)生利用右圖所示裝置進(jìn)行“鐵與水反應(yīng)”的實(shí)驗(yàn),并探究固體產(chǎn)物成分(圖中夾持及尾氣處理裝置均已略去).
Ⅰ(1)裝置B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是3Fe+4H2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Fe3O4+4H2↑;
(2)請?jiān)趫D2裝置中選擇滿足如圖1虛線框圖C的氣體收集裝置bd;

Ⅱ.停止反應(yīng)后,待B管冷卻后,稱量,得到固體質(zhì)量為28.8g.再向固體中加入過量稀鹽酸充分反應(yīng),并進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

(1)試劑a的化學(xué)式是KSCN,試劑b的化學(xué)式是NaOH;
(2)加入新制氯水后溶液紅色加深的原因是(用離子方程式表示)2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-;
(3)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中加入了過量氯水,放置一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)深紅色褪去,現(xiàn)請對褪色原因進(jìn)行探究:
①提出假設(shè):假設(shè)1:溶液中的+3價(jià)鐵被氧化為更高的價(jià)態(tài);
假設(shè)2:SCN-被過量的氯水氧化;
②設(shè)計(jì)方案:為了對所提出的假設(shè)2進(jìn)行驗(yàn)證,實(shí)驗(yàn)方案是取少量褪色后的溶液,滴加過量KSCN溶液,如果出現(xiàn)紅色,則說明假設(shè)2正確,若不變紅,則假設(shè)2不正確;
(4)計(jì)算反應(yīng)后B裝置中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為77.8%.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.如圖為實(shí)驗(yàn)室制備乙酸乙醋的裝置.
已知下列數(shù)據(jù):
物質(zhì)熔點(diǎn)/℃沸點(diǎn)/℃密度/g•cm-3
乙醇-114780.789
乙酸16.6117.91.05
乙酸乙酯-83.677.50.900
濃H2SO43381.84
(1)寫出試管a中主要發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式CH3COOH+CH3CH2OH$→_{△}^{濃硫酸}$CH3COOC2H5+H2O.
(2)導(dǎo)管要插在試管b中飽和Na2CO3溶液的液面以上,原因是:防止倒吸.
(3)試管b中飽和Na2CO3的作用:除去揮發(fā)出來的乙酸和乙醇;降低乙酸乙酯的溶解度,有利于分層.
(4)開始用小火加熱試管a中的混合液,其原因是乙酸、乙醇、乙酸乙酯沸點(diǎn)接近且較低,大火加熱,反應(yīng)物大量蒸發(fā)損失.
(5)生成乙酸乙酷的反應(yīng)是可逆反應(yīng),反應(yīng)物不能完全變成生成物,反應(yīng)一段時(shí)間后,就達(dá)到了該反應(yīng)的限度,也即達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài).下列描述能說明乙醇與乙酸的酷化反應(yīng)已達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的有②④⑤(填序號).
①單位時(shí)間里,生成1mol乙酸乙酯,同時(shí)生成1mol水
②單位時(shí)間里,生成1mol乙酸乙酯,同時(shí)生成I mol乙酸
③單位時(shí)間里,消耗1mol乙醇,同時(shí)消耗1mol乙酸
④正反應(yīng)的速率與逆反應(yīng)的速率相等
⑤混合物中各物質(zhì)的濃度不再變化
(6)若120g乙酸和184g乙醇反應(yīng)生成106g乙酸乙酯,則該反應(yīng)的產(chǎn)率為60.2%(保留三位有效數(shù)字).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.反應(yīng)4CO(g)+2NO2(g)?N2(g)+4CO2(g)開始進(jìn)行時(shí),CO的濃度為4mol/L,N2的濃度為0,2min后測得N2的濃度為0.6mol/L,則此段時(shí)間內(nèi),下列反應(yīng)速率表示正確的是( 。
A.v(CO)=1.2 mol/(L•s)B.v(NO2)=0.3 mol/(L•min)
C.v(N2)=0.6 mol/(L•min)D.v(CO2)=1.2 mol/(L•min)

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同步練習(xí)冊答案