A. | 汽車排放的尾氣和冬季取暖排放的顆粒污染物是形成霧霾的一個(gè)因素 | |
B. | 泡沫滅火器中用的是小蘇打和硫酸鋁 | |
C. | 用活性炭為糖漿脫色和用臭氧漂白紙漿,二者所用原理相同 | |
D. | 從海水中可提取鎂,電解熔融氯化鎂可制得金屬鎂 |
分析 A.霧霾是由漂浮在空氣中的固體顆粒形成的;
B.硫酸鋁與小蘇打發(fā)生雙水解反應(yīng)生成二氧化碳;
C.活性炭具有吸附性,臭氧具有氧化性;
D.依據(jù)海水提鎂過程解答.
解答 解:A.霧霾是由漂浮在空氣中的固體顆粒形成的,所以汽車排放的尾氣和冬季取暖排放顆粒污染物是形成霧霾的重要因素,故A正確;
B.泡沫滅火器中用的是小蘇打和硫酸鋁,硫酸鋁與小蘇打發(fā)生雙水解反應(yīng)生成二氧化碳,故B正確;
C.用活性炭為糖漿脫色和用臭氧漂白紙漿,分別與吸附性、強(qiáng)氧化性有關(guān),二者漂白原理不同,故C錯(cuò)誤;
D.從海水中提取鎂的方法:將石灰乳加入海水或鹵水中沉淀出氫氧化鎂,氫氧化鎂與鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂,在氯化氫氣流中加熱蒸干得到氯化鎂晶體,電解熔融的氯化鎂生成鎂,故D正確;
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題為綜合題,考查了海水提鎂的過程、物質(zhì)的成分、環(huán)境污染與治理,熟悉相關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)及成分是解題關(guān)鍵,題目難度不大,注意常見漂白劑漂白原理.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 電源的正極應(yīng)與Pb電極連接 | |
B. | 電解時(shí)Zn2+可通過陽離子交換膜進(jìn)入左側(cè) | |
C. | 電解時(shí),陰極反應(yīng)為:Zn-2e-═Zn2+ | |
D. | 標(biāo)況下,消耗CO2氣體4.48L時(shí),交換膜右側(cè)電解液質(zhì)量減輕6.5g |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn) | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
A | 向FeBr2溶液中滴入KSCN溶液,再滴入1mL苯和少量氯水,振蕩 | 苯層呈橙色,下層呈無色 | Cl2的氧化性強(qiáng)于Br2 |
B | 向氨化的飽和食鹽水中通入CO2至飽和 | 溶液中有白色沉淀生成 | 白色沉淀為NaHCO3 |
C | 淀粉溶液中加稀硫酸,加熱片刻,滴加銀氨溶液,再水浴加熱 | 無銀鏡生成 | 淀粉未發(fā)生水解 |
D | 足量的鋁條加入熱的濃硫酸中,然后冷卻至室溫 | 無氣體產(chǎn)生 | 鋁在濃硫酸中鈍化 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ②⑤⑥ | C. | ②③⑥ | D. | ④⑤⑥ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 元素周期表中只有第2列元素的原子最外層有2個(gè)電子 | |
B. | 除短周期外,其他周期均有 18 個(gè)元素 | |
C. | 副族元素中沒有非金屬元素 | |
D. | 堿金屬元素是指ⅠA 族的所有元素 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 使用合成聚碳酸酯可降解塑料,可以減少“白色污染” | |
B. | 生活中的玻璃、水泥屬于無機(jī)硅酸鹽材料,其生產(chǎn)原料都需要使用石灰石 | |
C. | 侯氏制堿、肥皂的制取工藝過程中均應(yīng)用了物質(zhì)溶解度的差異 | |
D. | 農(nóng)作物秸稈處理起來麻煩,利用價(jià)值低,適宜就地焚燒處理 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 反應(yīng)中:轉(zhuǎn)移電子3.01×l022個(gè) | B. | 反應(yīng)后:剩余硫酸0.30 mol | ||
C. | 原混合物:n(Fe2O3):n(Fe)=l:2 | D. | 所得溶液:c(FeSO4)=1.7 mol/L |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 硝基苯沾到皮膚上可用酒精擦洗 | |
B. | 濃硫酸濺到皮膚或衣物上可用氫氧化鈉溶液中和 | |
C. | 誤服重金屬鹽可服用牛奶解毒 | |
D. | 酒精失火可用濕抹布蓋滅 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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