下列有關(guān)結(jié)構(gòu)和性質(zhì)的說法中,正確的是( )
A.分子中鍵長(zhǎng)由小到大:HF<HCl<HBr<HI
B.分子中化學(xué)鍵的極性由小到大:HF<HCl<HBr<HI
C.碳元素的電負(fù)性小于氧元素,每個(gè)CO2分子中有4個(gè)σ鍵
D.Na、Mg、Al三種元素,其第一電離能由大到小的順序?yàn)镹a>Mg>Al
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
某有機(jī)物由C、H、O三種元素組成,它的紅外吸收光譜表明有羥基O—H鍵和烴基上
C—H鍵的紅外吸收光峰,且烴基與羥基上氫原子個(gè)數(shù)之比為2:1,該有機(jī)物可能為
A. 乙二醇 B. 乙醇 C. 甲醇 D. 丙三醇
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列關(guān)于有機(jī)物的說法中,不正確的是 ( )
A.淀粉、油脂、蛋白質(zhì)在一定條件下都能發(fā)生水解反應(yīng)
B.“乙醇汽油”是在汽油里加入適量乙醇而成的一種燃料,它是一種新型化合物
C.除去乙酸乙酯中殘留的乙酸、乙醇,可加過量飽和Na2CO3溶液振蕩后,靜置分液
D.淀粉遇碘酒變藍(lán)色,葡萄糖能與新制Cu(OH)2發(fā)生反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
鐵、銅單質(zhì)及其化合物應(yīng)用范圍很廣,F(xiàn)有含氯化亞鐵雜質(zhì)的氯化銅晶體(CuCl2·2H2O),為制取純凈的CuCl2·2H2O,首先將其制成水溶液,然后按如圖步驟進(jìn)行提純:
已知Cu2+、Fe3+和Fe2+的氫氧化物開始沉淀和沉淀完全時(shí)的pH見下表:
Fe3+ | Fe2+ | Cu2+ | |
氫氧化物開始沉淀時(shí)的pH | 1.9 | 7.0 | 4.7 |
氫氧化物完全沉淀時(shí)的pH | 3.2 | 9.0 | 6.7 |
請(qǐng)回答下列問題:
(1)加入氧化劑的目的是 。
(2)最適合作氧化劑X的是 。
A.K2Cr2O7 B.NaClO C.H2O2 D.KMnO4
(3)加入的物質(zhì)Y是 。
(4)若不用物質(zhì)Y而是直接用堿能不能達(dá)到目的? (填“能”或“不能”)。若能,不用回答;若不能,試解釋原因 。
(5)最后能不能直接蒸發(fā)結(jié)晶得到CuCl2·2H2O晶體? (填“能”或“不能”)。若能,不用回答;若不能,回答該如何操作?
。
(6)若向溶液Ⅱ中加入碳酸鈣,產(chǎn)生的現(xiàn)象是
。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
巴豆酸的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為CH3—CH=CH—COOH。
試回答:
(1)巴豆酸的分子中含有 和 兩種官能團(tuán)(寫名稱)。
(2)巴豆酸與金屬鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式為
。
(3)巴豆酸 (選填“能”或“不能”)使溴水褪色。
(4)巴豆酸跟乙醇在濃硫酸催化下發(fā)生酯化反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)、結(jié)構(gòu)的表述均正確,且存在因果關(guān)系的是( )
表述1 | 表述2 | |
A | 晶體Si的熔點(diǎn)比I2的大 | 晶體Si中的化學(xué)鍵比I2的化學(xué)鍵強(qiáng) |
B | 通常條件下,CH4分子比PbH4分子穩(wěn)定性高 | Pb的原子半徑比C的大,Pb與H之間的鍵能比C與H間的小 |
C | 在形成化合物時(shí),同一主族元素的化合價(jià)相同 | 同一主族元素原子的最外層電子數(shù)相同 |
D | P4O10、C6H12O6溶于水后均不導(dǎo)電 | P4O10、C6H12O6均屬于共價(jià)化合物 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列表示物質(zhì)的化學(xué)用語正確的是
A.乙醇的分子式:C2H5OH B.羥基的電子式
C.NaCl的晶體模型: D.甲烷分子的比例模型:
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
某學(xué)習(xí)小組探究溴乙烷的消去反應(yīng)并驗(yàn)證產(chǎn)物。
實(shí)驗(yàn)原理:CH3CH2Br + NaOH CH2=CH2↑ + NaBr + H2O
實(shí)驗(yàn)過程:組裝如圖所示裝置,檢查裝置氣密性,向燒瓶中注入10mL溴乙烷和15mL飽和氫氧化鈉乙醇溶液,微熱,觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。一段時(shí)間后,觀察到酸性KMnO4溶液顏色褪去。
(1)甲同學(xué)認(rèn)為酸性KMnO4溶液顏色褪去說明溴乙烷發(fā)生了消去反應(yīng),生成了乙烯;而乙同學(xué)卻認(rèn)為甲同學(xué)的說法不嚴(yán)謹(jǐn),請(qǐng)說明原因: 。
(2)丙同學(xué)認(rèn)為只要對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行適當(dāng)改進(jìn),就可避免對(duì)乙烯氣體檢驗(yàn)的干擾,改進(jìn)方法為: 。
改進(jìn)實(shí)驗(yàn)裝置后,再次進(jìn)行實(shí)驗(yàn),卻又發(fā)現(xiàn)小試管中溶液顏色褪色不明顯。該小組再次查閱資料,對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行進(jìn)一步的改進(jìn)。
資料一:溴乙烷于55℃時(shí),在飽和氫氧化鈉的乙醇溶液中發(fā)生取代反應(yīng)的產(chǎn)物的百分比為99%,而消去反應(yīng)產(chǎn)物僅為1%。
資料二:溴乙烷發(fā)生消去反應(yīng)比較適宜的反應(yīng)溫度為90℃~110℃,在該范圍,溫度越高,產(chǎn)生乙烯的速率越快。
資料三:溴乙烷的沸點(diǎn):38.2℃。
(3)結(jié)合資料一、二可知,丙同學(xué)改進(jìn)實(shí)驗(yàn)裝置后,溶液顏色褪色不明顯的原因可能是 ,此時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為: 。
(4)結(jié)合資料二、三,有同學(xué)認(rèn)為應(yīng)將實(shí)驗(yàn)裝置中燒瓶改成三頸燒瓶并增加兩種儀器,
這兩種儀器是① 。 ② 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
實(shí)驗(yàn)室需要配制0.1 mol·L-1 CuSO4溶液480 mL。
按下列操作步驟填上適當(dāng)?shù)奈淖,以使整個(gè)操作完整。
(1)選擇儀器。完成本實(shí)驗(yàn)所必需的儀器有:托盤天平(精確到0.1 g)、藥匙、燒杯、玻璃棒、_______、________以及等質(zhì)量的兩片濾紙。
(2)計(jì)算,應(yīng)選擇下列正確________
A.需要CuSO4 固體8.0g B.需要CuSO4·5H2O晶體12.0 g
C.需要CuSO4·5H2O晶體12.5 g D.需要CuSO4固體7.7 g
(3)稱量。所用砝碼生銹則所配溶液的濃度會(huì)________(填“偏高”、“偏低”或“無影響”)。
(4)溶解、冷卻,該步實(shí)驗(yàn)中需要使用玻璃棒,目的是_________________。
(5)轉(zhuǎn)移、洗滌。在轉(zhuǎn)移時(shí)應(yīng)使用________引流,需要洗滌燒杯2~3次是為了_________________________________________。
(6)定容,搖勻。
(7)將配好的溶液靜置一段時(shí)間后,倒入指定的試劑瓶,貼好標(biāo)簽,注明配制的時(shí)間、溶液名稱及濃度。
(8)在配制過程中,某學(xué)生觀察定容時(shí)液面情況如圖所示,所配溶液的濃度會(huì)________(填“偏高”、“偏低”或“無影響”)。
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