已知X、Y是原子核電荷數(shù)不大于18的元素.若X、Y兩元素化合物組成是YX3,已知X原子的最外層電子數(shù)為a+2,次外層電子數(shù)為a+3;Y原子的最外層電子數(shù)為b-3,次外層電子數(shù)為b.則a和b的值分別是(  )
A、3,2B、2,3
C、5,6D、5,8
考點:原子核外電子排布
專題:
分析:短周期元素電子排布規(guī)律:最外層不超過8個,次外層為2或8個,據(jù)此分析.
解答: 解:短周期元素電子排布規(guī)律:最外層不超過8個,次外層為2或8個,X原子的最外層電子數(shù)為a+2個,次外層電子數(shù)為a+3個,則a+3=8,所以a=5,應為Cl元素;Y原子的最外層電子數(shù)為b-3,次外層電子數(shù)為b,則b=2或8,b大于3,則b=8,
故選D.
點評:本題考查了短周期元素電子排布特點,題目難度不大,側重于基礎知識的考查,注意把握原子核外電子排布規(guī)律.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

下列各項中所列舉的物質與所屬類別對應不正確的是( 。
A、酸性氧化物:CO2,SO2,SiO2,Cl2O7
B、非電解質:乙醇、四氯化碳、氯氣、葡萄糖
C、同素異形體:活性炭、C60、石墨、金剛石
D、混合物:鋁熱劑、純凈礦泉水、水玻璃、焦爐氣

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科目:高中化學 來源: 題型:

臭氧是理想的煙氣脫硝劑,其脫硝反應為:2NO2(g)+O3(g)?N2O5(g)+O2(g)有關說法正確的是( 。
A、升高溫度可減小反應速率
B、加入合適的催化劑可提高反應速率
C、達到平衡時,v(正)=v(逆)=0
D、達到平衡時,NO2轉化率為100%

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科目:高中化學 來源: 題型:

二氧化氯(ClO2)是目前國際上公認的第四代高效、無毒的消毒劑,是一種黃綠色的氣體,易溶于水.實驗室可用NH4Cl、鹽酸、NaClO2(亞氯酸鈉)為原料制備ClO2的流程如下:

(1)根據(jù)流程圖寫出電解時發(fā)生反應的化學方程式:
 
;
(2)除去ClO2中的NH3可選用的試劑是
 
;(填序號)
A.飽和食鹽水 B.堿石灰     C.濃硫酸      D.水
(3)測定ClO2(如圖)的過程如下:在錐形瓶中加入足量的碘化鉀,用100mL水溶解后,再加3mL硫酸溶液;在玻璃液封管中加入水;將生成的ClO2氣體通過導管在錐形瓶中被吸收;將玻璃封管中的水封液倒入錐形瓶中,加入幾滴淀粉溶液,用c mol/L硫代硫酸鈉標準溶液滴定(I2+2S2O32-=2I-+S4O62-),共用去V mL硫代硫酸鈉溶液.
①裝置中玻璃液封管的作用是
 

②請寫出上述二氧化氯氣體與碘化鉀溶液反應的離子方程式
 

③滴定終點的現(xiàn)象是:
 

④測得通入ClO2的質量m(ClO2)=
 
g.(用整理過的含c、V的代數(shù)式表示)
⑤若盛放硫代硫酸鈉標準溶液的滴定管未潤洗,則測定結果將
 
(填寫“偏低”“偏高”“不變”)
(4)用ClO2處理過的飲用水(PH為5.5~6.5)常含有一定量對人體不利的亞氯酸根離子ClO2-.2001年我國衛(wèi)生部規(guī)定,飲用水的ClO2-含量應不超過0.2mg/L.若飲用水中ClO2-的含量超標,可向其中加入適量的某還原劑,得到的氧化產(chǎn)物有凈水作用.則該反應的氧化產(chǎn)物是
 
.(填化學式)

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列變化屬于物理變化的是( 。
A、用石油分餾煉制汽油
B、用煤干餾制備焦炭
C、用鋁土礦冶煉鋁
D、用海帶提取碘單質

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科目:高中化學 來源: 題型:

某化學興趣小組借助A~D的儀器裝置完成有關實驗.

(1)用裝置A收集NO氣體,正確的操作是
 
(填序號)
a.從①口進氣,用排水法集氣    
b.從①口進氣,用排氣法集氣
c.從②口進氣,用排水法集氣    
d.從②口進氣,用排氣法集氣
(2)B裝置中的恒壓分液漏斗有兩個作用,其一是平衡氣壓使分液漏斗內的液體能順利滴下,其另一個作用是
 

(3)三氧化二鐵和氧化亞銅都是紅色粉末,常用作顏料.某校一化學實驗小組通過實驗來探究一紅色粉末是Fe2O3、Cu2O或二者混合物.
探究過程如下:
查閱資料:
Cu2O是一種堿性氧化物,溶于稀硫酸生成Cu和CuSO4,在空氣中加熱生成CuO
提出假設:
假設1:紅色粉末是Fe2O3
假設2:紅色粉末是Cu2O
假設3:紅色粉末是Fe2O3和Cu2O的混合物
設計探究實驗:
取少量粉末放入足量稀硫酸中,在所得溶液中再滴加 KSCN 試劑.
①若滴加 KSCN 試劑后溶液不變紅色,甲同學認為原固體粉末中一定不含三氧化二鐵.乙同學認為其結論不正確,乙同學的理由是
 

②若固體粉末完全溶解無固體存在,滴加 KSCN 試劑時溶液不變紅色,則證明原固體粉末是
 

(4)經(jīng)分析,確定紅色粉末為Fe2O3和Cu2O的混合物.實驗小組欲利用該紅色粉末制取較純凈的膽礬 (CuS04.5H20).經(jīng)查閱資料得知,在溶液中通過調節(jié)溶液的酸堿性而使Cu2+、Fe2+、Fe3+分別生成沉淀的pH 如下:
物質Cu(OH)2Fe(OH)2Fe(OH)3
開始沉淀pH6.07.51.4[
沉淀完全pH13143.7
實驗室有下列試劑可供選擇:A.氯水  B.H2O2   C.NaOH   D.Cu2(OH)2CO3
實驗小組設計如下實驗方案:

試回答:
 ①試劑為
 
(填字母),寫出溶液中發(fā)生反應的離子方程式(寫出一個即可)
 

 ②試劑為
 
(填字母).
 ③固體X的化學式為
 

 ④操作 I為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

廢舊鋅錳干電池內部的黑色物質(A)主要含有MnO2 、NH4Cl、ZnCl2 ,還有少量的FeCl2 和炭粉,用A制備高純MnSO4溶液的流程圖如下:

(1)該鋅錳干電池屬于
 
(填“酸性”或“堿性”)電池,其負極材料是
 
;
(2)第Ⅰ步操作得濾渣的成分是
 
;第Ⅱ步操作的目的是
 
;
(3)步驟Ⅲ中制得MnSO4,該反應的化學方程式為
 
;
(4)第Ⅳ步操作是對濾液a進行深度除雜,除去Zn2+的離子方程式為
 

(已知:Ksp(MnS)=2.5×10-13,Ksp(ZnS)=1.6×10-24

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科目:高中化學 來源: 題型:

化學與社會、生產(chǎn)、生活緊切相關,下列說法正確的是( 。
A、醫(yī)療上可用硫酸鋇作x射線透視腸胃的內服藥,是因為硫酸鋇不溶于水
B、酸雨指25℃時pH值小于7的降水
C、加碘食鹽中添加碘酸鉀而不用碘化鉀,是因為碘酸鉀能溶于水而碘化鉀不溶于水
D、發(fā)酵粉能使焙制出的糕點疏松多孔,是因為發(fā)酵粉中含有碳酸氫鈉

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科目:高中化學 來源: 題型:

金屬鈣線是煉制優(yōu)質鋼材的脫氧脫磷劑,某鈣線的主要成分為金屬M和Ca,并含有3.5%(質量分數(shù))CaO.
(1)Ca元素原子結構示意圖:
 
,Ca(OH)2堿性比Mg(OH)2
 
 (填“強”或“弱”).
(2)Ca與非金屬性最強的元素A形成化合物D,D的電子式為
 
,D的沸點比A與Si形成的化合物E的沸點
 
(填“高”或“低”).
(3)配平用鈣線脫氧脫鱗的化學方程式:
 
P+
 
FeO+
 
CaO
 高溫 
.
 
 
Ca3(PO42+
 
Fe
(4)將鈣線試樣溶于稀鹽酸后,加入過量NaOH溶液,生成白色絮狀沉淀并迅速變成灰綠色,最后變成紅褐色的M(OH)n.則金屬M為
 
(填元素名稱);檢測Mn+最常用的試劑是
 
(用離子方程式表達).
(5)取1.6g鈣線試樣,與水充分反應,生成224mL H2(標準狀況),在所得溶液中通入適量的CO2,最多能得到CaCO3
 
g.

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