【題目】下列做法中，不利于實(shí)現(xiàn)“讓太原天更藍(lán)，水更清”目標(biāo)的是

A．減少汽車尾氣排放

B．推廣使用脫硫煤

C．推廣使用無(wú)磷洗滌劑

D．提倡使用含鉛汽油

【答案】D

【解析】

試題分析：A．減少汽車尾氣排放，減少污染，可以改善生態(tài)環(huán)境，與目標(biāo)一致，A項(xiàng)不選；B．推廣使用脫硫煤，減少二氧化硫的排放，與目標(biāo)一致，B項(xiàng)不選；C．推廣使用無(wú)磷洗滌劑，會(huì)防止水體的污染，有利于改善生態(tài)環(huán)境，與目標(biāo)一致，C項(xiàng)不選；D．使用含鉛汽油的車輛，所排放的廢氣中鉛主要以氧化鉛形式存在，它損害人的造血機(jī)能，使腸胃中毒，嚴(yán)重時(shí)可使神經(jīng)中樞中毒，還能損害心臟和腎臟功能，提倡使用含鉛汽油，與目標(biāo)違背，D項(xiàng)選；答案選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是

A． 碘單質(zhì)的升華過(guò)程中不存在化學(xué)鍵破壞的過(guò)程

B． NaCl溶于水后，因?yàn)楣矁r(jià)鍵被破壞，從而形成了Na+和Cl-

C． 在N2、CO2和SiO2物質(zhì)中，都存在共價(jià)鍵，它們都是由分子構(gòu)成

D． H2S分子中，所有原子的最外層都達(dá)到了8電子的穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“搖搖冰”是一種即用即冷的飲料。吸食時(shí)將飲料罐隔離層中的物質(zhì)和水混合后搖動(dòng)即可制冷，該化學(xué)物質(zhì)是

A．氯化鈉 B．固體硝酸銨 C．生石灰 D．固體氫氧化鈉

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法中，不正確的是

A. 乙烯可以作水果的催熟劑

B. 石油分餾屬于化學(xué)變化

C. 苯燃燒時(shí)火焰明亮，伴有濃煙

D. 冶煉金屬是將金屬?gòu)钠浠衔镏羞�原出來(lái)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家通過(guò)X射線推測(cè)膽礬中既含有配位鍵，又含有氫鍵，其結(jié)構(gòu)示意圖如圖1可簡(jiǎn)單表示如下，其中配位鍵和氫鍵均采用虛線表示。

（1）金屬銅采用下列______________堆積方式。

（2）Cu2+還能與NH3、Cl-等形成配位數(shù)為4的配合物。

①[Cu(NH3）4]2+中存在的化學(xué)鍵類型有______________(填序號(hào)）。

A．配位鍵 B．離子鍵 C．極性共價(jià)鍵 D．非極性共價(jià)鍵

②元素金(Au）處于周期表中的第六周期，與Cu同族，一種銅合金晶體具有立方最密堆積的結(jié)構(gòu)，在晶胞中Cu原子處于面心，Au原子處于頂點(diǎn)位置，則該合金中Cu原子與Au原子數(shù)量之比為______________；

（3）在硫酸銅溶液中逐滴滴加氨水至過(guò)量，先出現(xiàn)藍(lán)色沉淀，最后溶解形成深藍(lán)色溶液．寫出此藍(lán)色沉淀溶解的離子方程式：______________；

（4）向黃色的三氯化鐵溶液中加入無(wú)色的KSCN溶液，溶液變成血紅色．該反應(yīng)在有的教材中用方程式FeCl3+3KSCN═Fe(SCN）3+3KCl表示．經(jīng)研究表明，Fe(SCN）3是配合物，Fe3+與SCN-不僅能以1：3的個(gè)數(shù)比配合，還可以其他個(gè)數(shù)比配合．請(qǐng)按要求填空：

①Fe3+與SCN-反應(yīng)時(shí)，Fe3+提供______________，SCN-提供______________，二者通過(guò)配位鍵結(jié)合．

②所得Fe3+與SCN-的配合物中，主要是Fe3+與SCN-以個(gè)數(shù)比1：1配合所得離子顯血紅色．含該離子的配合物的化學(xué)式是______________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】Ⅰ．CO可用于合成甲醇。在壓強(qiáng)為0．1MPa條件下，在體積為bL的密閉容器中充入a mol CO和2a mol H2，在催化劑作用下合成甲醇：

CO(g)＋2H2(g) CH3OH(g)平衡時(shí)CO的轉(zhuǎn)化率與溫度、壓強(qiáng)的關(guān)系如下圖：

（1）該反應(yīng)屬于 反應(yīng)(填“吸熱”或“放熱”)。

（2）100℃時(shí)，該反應(yīng)的平衡常數(shù)：K＝ (用a、b 的代數(shù)式表示)。

（3）在溫度和容積不變的情況下，再向平衡體系中充入a mol CO，2a mol H2，達(dá)到平衡時(shí)CO轉(zhuǎn)化率

(填“增大”“不變”或“減小”)

Ⅱ．T ℃時(shí)，純水中c(OH－)為10－6 mol·L－1，則該溫度時(shí)

（1）將pH＝3 的H2SO4溶液與pH＝10的NaOH溶液按體積比9：2 混合，所得混合溶液的pH為 。

（2）若1體積pH1＝a的某強(qiáng)酸溶液與10體積pH2＝b的某強(qiáng)堿溶液混合后溶液呈中性，則混合前，該強(qiáng)酸的pH1與強(qiáng)堿的pH2之間應(yīng)滿足的關(guān)系是 。

Ⅲ． 在25mL的氫氧化鈉溶液中逐滴加入0． 2 mol/ L醋酸溶液，滴定曲線如圖所示。

（1）該氫氧化鈉溶液濃度為_(kāi)_______________。

（2）在B點(diǎn)，a_________12．5 mL(填“＜”“＞”或“=”)。

（3）在D點(diǎn)，溶液中離子濃度大小關(guān)系為_(kāi)____________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)在空氣中久置變質(zhì)，在變質(zhì)過(guò)程中，既有氧化還原反應(yīng)發(fā)生，又有非氧化還原反應(yīng)發(fā)生的是（ ）

A．食鹽 B．漂白粉 C．氯水 D．生石灰

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某酸溶液的pH=3,則該酸溶液的物質(zhì)的量濃度為( )

A．一定大于0.001 mol·L-1 B．一定等于0.001 mol·L-1

C．一定小于0.001 mol·L-1 D．以上說(shuō)法均欠妥

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】早在古代，我國(guó)人民就積累了不少對(duì)化學(xué)物質(zhì)變化的認(rèn)識(shí)。例如，晉代煉丹家、醫(yī)學(xué)家葛洪所著《抱樸子》一書(shū)是中國(guó)為世界科技花園貢獻(xiàn)出的一顆璀璨明珠，書(shū)中記載有“丹砂燒之成水銀，積變又成丹砂”。 這句話中的丹砂指的是HgS，下列關(guān)于這句話的說(shuō)法正確的是

A．這個(gè)過(guò)程只涉及物理變化 B．這個(gè)過(guò)程是可逆反應(yīng)

C．這個(gè)過(guò)程發(fā)生了復(fù)分解反應(yīng) D．“丹砂燒之成水銀”過(guò)程中還可能產(chǎn)生SO2

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