某學(xué)生為了驗證苯酚、醋酸、碳酸的酸性強弱,設(shè)計了如下實驗裝置,請回答下列問題:
(1)儀器B中的實驗現(xiàn)象 。
(2)儀器B中的化學(xué)方程式是 。
(3)該實驗設(shè)計不嚴(yán)密,請改正 。
(1)溶液由澄清變渾濁
(2)C6H5ONa+H2O+CO2 → C6H5OH +NaHCO3
(3)在A、B之間連接一個洗氣瓶,加入飽和NaHCO3溶液,吸收揮發(fā)的醋酸
解析試題分析:(1)醋酸與石灰石反應(yīng)生成CO2,碳酸的酸性強于苯酚的。因此CO2通入到苯酚鈉溶液中會生成苯酚,所以儀器B中的實驗現(xiàn)象是溶液由澄清變渾濁。
(2)由于碳酸的酸性強于苯酚的,而苯酚的酸性又強于碳酸氫納的,所以CO2與苯酚鈉反應(yīng)生成苯酚和碳酸氫納,則儀器B中反應(yīng)的化學(xué)方程式為C6H5ONa+H2O+CO2 → C6H5OH+NaHCO3。
(3)因為醋酸易揮發(fā),所以生成的CO2氣體中含有醋酸,醋酸也能和苯酚鈉反應(yīng)生成苯酚,因此實驗設(shè)計不嚴(yán)密。要改正只需要在A、B之間連接洗氣裝置,洗氣液為飽和NaHCO3溶液,吸收揮發(fā)的醋酸即可。
考點:考查弱酸酸性比較、實驗方案設(shè)計與評價。
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
根據(jù)下圖所示化合物的結(jié)構(gòu),分析回答下列問題。
(1)該化合物中,①表示________,②表示________。
(2)該化合物由________個氨基酸失去________個水分子而形成。
(3)該化合物稱為________,含________個肽鍵,編號是________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
有機物D是一種合成抗高血壓藥的重要通用中間體,其合成路線如下:(已知A是一種芳香酸)
(1)A、C的結(jié)構(gòu)簡式分別是________、________,D中含有的含氧官能團名稱是________。
(2)C→D的反應(yīng)類型是________。
(3)加熱條件下,C在足量NaOH水溶液中反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________________
(4)E是一種相對分子質(zhì)量比A小14的芳香酸。寫出滿足下列條件的E的所有同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式:___________________________________________
①能發(fā)生銀鏡反應(yīng)
②一定條件下可發(fā)生水解反應(yīng)
③分子的核磁共振氫譜中有四組峰
(5)F是B在堿溶液中水解后再酸化的產(chǎn)物。F在一定條件下可聚合成高分子化合物,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
(共12分)現(xiàn)有下列種物質(zhì):① CH3OH ②
③ ④ ⑤
(1)能發(fā)生消去反應(yīng)生成烯烴的是 (請?zhí)钚蛱,下同),其消去產(chǎn)物依次是 ;由此可以推出苯甲醇() (填“能”或“不能”)發(fā)生消去反應(yīng)。
(2)能在銅的催化作用下,被空氣中氧氣氧化成醛的序號分別是 ,請寫出能被氧化成酮的反應(yīng)方程式:
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
蘋果酸是一種常見的有機酸,其結(jié)構(gòu)簡式為:
(1)蘋果酸分子所含官能團的名稱是 、 。
(2)寫出蘋果酸與足量的鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。
(3)寫出蘋果酸在濃硫酸加熱下與乙酸反應(yīng)的化學(xué)方程式 _____________________ 、
反應(yīng)類型為 。
(4) 1mol蘋果酸與足量碳酸鈉充分反應(yīng)生成的氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下體積最多為 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:問答題
在蔗糖溶液中加少量稀硫酸,充分加熱后,加入少量新制的氫氧化銅懸濁液,加熱后無變化,能否說明蔗糖的水解產(chǎn)物無還原性?為什么?
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題
下面是某課外活動小組在進(jìn)行探究乙醇性質(zhì)實驗時遇到的問題,請你幫忙解決。
在做乙醇與鈉反應(yīng)的實驗時,把一小塊鈉緩慢放入裝有乙醇的試管內(nèi),與鈉與水反應(yīng)相比有所不同:鈉沒有熔化成小球;鈉先沉在試管底;反應(yīng)后逐漸浮起。小組同學(xué)進(jìn)行討論,前兩點現(xiàn)象解釋達(dá)成共識。請說出你的看法。
(1)鈉沒有熔化成小球,因為_________。
(2)鈉先沉在試管底,因為__________________。
(3)第三點現(xiàn)象解釋存在爭議,活動小組的同學(xué)形成兩種意見:
a.生成的氫氣產(chǎn)生浮力所致;
b.生成的乙醇鈉增大了溶液的密度所致。
請你設(shè)計一個實驗驗證a和b說法的合理性。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
已知有機物A和B都只含C、H、O三種元素。
(1)A的相對分子質(zhì)量為62,A經(jīng)催化氧化生成D,D經(jīng)催化氧化生成E,A與E在一定條件下反應(yīng)可生成一種環(huán)狀化合物F。
則A的分子式為________,結(jié)構(gòu)簡式為________;A與E反應(yīng)生成F的反應(yīng)類型為________。
(2)對有機物B的組成、結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析測定,得實驗結(jié)果如下:
①完全燃燒166 mg有機物B,得到352 mg CO2和54 mg H2O;
②測出B的核磁共振氫譜有2個峰,紅外光譜顯示結(jié)構(gòu)中含苯環(huán)和羧基;
③B的相對分子質(zhì)量在100~200之間。
則B的相對分子質(zhì)量為________,結(jié)構(gòu)簡式為________。
(3)A與B在一定條件下反應(yīng)可生成一種常見合成纖維,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________。
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