【題目】實(shí)驗(yàn)室可利用環(huán)己醇的氧化反應(yīng)制備環(huán)己酮,反應(yīng)原理和實(shí)驗(yàn)裝置(部分夾持裝置略去)如圖:
有關(guān)物質(zhì)的物理性質(zhì)見下表。
物質(zhì) | 沸點(diǎn)(℃) | 密度(g·cm-3,20℃) | 溶解性 |
環(huán)己醇 | 161.1(97.8)* | 0.96 | 能溶于水和醚 |
環(huán)己酮 | 155.6(95.0)* | 0.95 | 微溶于水,能溶于醚 |
水 | 100.0 | 1.0 |
*括號(hào)中的數(shù)據(jù)表示該有機(jī)物與水形成的具有固定組成的混合物的沸點(diǎn)。
實(shí)驗(yàn)中通過裝置B將酸性Na2Cr2O7溶液加到盛有10mL環(huán)己醇的A中,在55~60℃進(jìn)行反應(yīng)。反應(yīng)完成后,加入適量水,蒸餾,收集95~100℃的餾分,得到主要含環(huán)己酮粗品和水的混合物。
(1)裝置D的的名稱是為__。
(2)酸性Na2Cr2O7溶液氧化環(huán)己醇反應(yīng)的△H<0,反應(yīng)劇烈將導(dǎo)致體系溫度迅速上升,副反應(yīng)增多。
①如何滴加酸性Na2Cr2O7溶液___;
②蒸餾不能分離環(huán)己酮和水的原因是___。
(3)環(huán)己酮的提純需要經(jīng)過以下一系列的操作:
a.蒸餾、除去乙醚后,收集151~156℃餾分
b.水層用乙醚(乙醚沸點(diǎn)34.6℃,易燃燒)萃取,萃取液并入有機(jī)層
c.過濾
d.往液體中加入NaCl固體至飽和,靜置,分液
e.加入無(wú)水MgSO4固體,除去有機(jī)物中少量的水
①上述提純步驟的正確順序是___;
②b中水層用乙醚萃取的目的是___;
③上述操作c、d中使用的玻璃儀器除燒杯、錐形瓶、玻璃棒外,還需要的玻璃儀器有__,操作d中,加入NaCl固體的作用是__。
(4)恢復(fù)至室溫時(shí),分離得到純產(chǎn)品體積為6mL,則環(huán)己酮的產(chǎn)率為__。
【答案】冷凝管 打開分液漏斗頸上的玻璃塞,擰開下端的活塞,緩慢滴加 環(huán)己酮和水形成具有固定組成的恒沸物一起蒸出 dbeca 使水層中少量的有機(jī)物進(jìn)一步被提取,提高產(chǎn)品的產(chǎn)量 漏斗、分液漏斗 降低環(huán)己酮的溶解度,増加水層的密度,有利于分層 60.6%
【解析】
本實(shí)驗(yàn)的目的是制備環(huán)己酮,裝置A中利用酸性Na2Cr2O7溶液將環(huán)己醇在55 ~ 65℃時(shí)氧化得到環(huán)己酮,反應(yīng)完成后,加入適量水,蒸餾,收集95 ~ 100C的餾分,得到主要含環(huán)己酮粗品和水的混合物;之后進(jìn)行提純,首先往液體中加入NaCl固體至飽和,從而降低環(huán)己酮的溶解度,并且增加水層的密度,靜置后分液;分液后水層用乙醚萃取進(jìn)一步提取水層中環(huán)己酮并入有機(jī)層;之后用無(wú)水硫酸鎂除去有機(jī)物中少量的水分,過濾后蒸餾分離乙醚,得到純凈的環(huán)己酮。
(1)裝置D的名稱是冷凝管,具有冷凝蒸汽作用;
(2)①由于酸性Na2Cr2O7溶液氧化環(huán)己醇反應(yīng)劇烈,導(dǎo)致體系溫度迅速上升、副反應(yīng)增多,所以酸性Na2Cr2O7溶液加入不能太快,應(yīng)打開分液漏斗頸上的玻璃塞,擰開下端的活塞,緩慢滴加;
②由于環(huán)己酮和水形成具有固定組成的恒沸物,環(huán)己酮和水會(huì)一起蒸出,導(dǎo)致蒸餾不能分離環(huán)己酮和水;
(3)①環(huán)己酮的提純:首先往液體中加入NaCl固體至飽和,從而降低環(huán)己酮的溶解度,并且增加水層的密度,靜置后分液;分液后水層用乙醚萃取進(jìn)一步提取水層中環(huán)己酮并入有機(jī)層;之后用無(wú)水硫酸鎂除去有機(jī)物中少量的水分,過濾后蒸餾分離乙醚,得到純凈的環(huán)己酮,所以,提純步驟的正確順序是dbeca;
②環(huán)己酮在乙醚中的溶解度大于在水中的溶解度,且乙醚微溶于水,則乙醚能作萃取劑,能將水中的環(huán)己酮萃取到乙醚中,從而提高產(chǎn)品產(chǎn)量;
③過濾需要由漏斗組成的過濾器,分液需要的主要儀器為分液漏斗;NaCl能增加水層的密度,降低環(huán)己酮的溶解,有利于分層;
(4) 環(huán)己醇的質(zhì)量為10mL×0.96g/mL=9.6g,理論上得到環(huán)己酮質(zhì)量=×98g/mol=9.408g,恢復(fù)至室溫時(shí),分離得到純產(chǎn)品體積為6mL,由表中的密度可以算出環(huán)己酮的實(shí)際質(zhì)量為0.95g/mL×6mL=5.7g,所以環(huán)己酮的產(chǎn)率為:=60.6%。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】從海水中提取金屬鎂的生產(chǎn)步驟有:①濃縮結(jié)晶,②加熟石灰,③加鹽酸,④過濾,⑤熔融電解,正確的生產(chǎn)步驟是_________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】海水約占地球總儲(chǔ)水量的97%。若把海水淡化和化工生產(chǎn)結(jié)合起來(lái),既可以解決淡水資源缺乏的問題,又可以充分利用海洋資源。
(1)海水中含有大量氯化鈉,氯化鈉的電子式為________________,氯化鈉中的非金屬元素在元素周期表中的位置為第________周期第________族。
(2)目前,國(guó)際上廣泛應(yīng)用的海水淡化的主要技術(shù)之一是蒸餾法。蒸餾法是將海水變成蒸汽,蒸汽經(jīng)過冷卻而得到高純度淡水,由此可判斷蒸餾的過程中發(fā)生的是________(填“物理變化”或“化學(xué)變化”)。
(3)工業(yè)上利用電解飽和食鹽水可制得重要化工產(chǎn)品,反應(yīng)方程式為________________________,檢驗(yàn)陽(yáng)極產(chǎn)物的方法是________________________。
(4)工業(yè)上從海水中提取溴,第一步是將氯氣通入富含溴離子的海水中,將溴置換出來(lái);第二步用空氣把溴吹出,用SO2的水溶液吸收,使溴轉(zhuǎn)化為氫溴酸;第三步用氯氣氧化氫溴酸即得單質(zhì)溴。寫出上述過程中第一、二步發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:①______________________;②____________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】T℃下,三種硫酸鹽MSO4(M:Pb2+、Ba2+、Sr2+)的沉淀溶解平衡曲線如圖所示。已知p(M)=-lgc(M),p(SO42-)=-lgc(SO42-)。下列說(shuō)法正確的是( )
A.溶度積:BaSO4>PbSO4>SrSO4
B.Y點(diǎn)對(duì)應(yīng)的SrSO4是不飽和溶液,能繼續(xù)溶解SrSO4
C.Z點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液中c(Ba2+)>c(SO42-),c(Ba2+)·c(SO42-)等于1×10-25
D.BaSO4不可能轉(zhuǎn)化成PbSO4
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某興趣小組為探究和的性質(zhì),將兩種氣體同時(shí)通入水中,實(shí)驗(yàn)裝置如圖:
請(qǐng)回答:(1)三頸瓶中出現(xiàn)淡黃色沉淀,溶液呈強(qiáng)酸性,用一個(gè)化學(xué)方程式表示________。
(2)若通入水中的已過量,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案檢驗(yàn)________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】鎳鈷錳酸鋰電池是一種高功率動(dòng)力電池。采用廢舊鋰離子電池回收工藝制備鎳鈷錳酸鋰三元正極材料(鋁電極表面涂有LiNi1-x-yCoxMnyO2)的工藝流程如圖所示:
回答下列問題
(1)廢舊鋰離子電池拆解前進(jìn)行“放電處理”有利于鋰在正極的回收,其原因是_______。
(2)能夠提高“堿浸”效率的方法有______(至少寫兩種)。
(3)“堿浸”過程中,鋁溶解的離子方程式為_____。
(4)實(shí)驗(yàn)室模擬“堿浸”后過濾的操作,需用到的玻璃儀器有_____;過濾后需洗滌,簡(jiǎn)述洗滌的操作過程:_____。
(5)LiCoO2參與“還原”反應(yīng)的離子方程式為_______。
(6)溶液溫度和浸漬時(shí)間對(duì)鈷的浸出率影響如圖所示:
則浸出過程的最佳條件是______。
(7)已知溶液中Co2+的濃度為1.0mol·L-1,緩慢通入氨氣,使其產(chǎn)生Co(OH)2沉淀,則Co2+沉淀完全時(shí)溶液的最小pH為______(已知:離子沉淀完全時(shí)c(Co2+)≤1.0×10-5mol·L-1,Ksp[Co(OH)2]=4.0×10-15,1g2=0.3,溶液體積變化忽略不計(jì))。
(8)寫出“高溫?zé)Y(jié)固相合成”過程的化學(xué)方程式:_______。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是( )
A.的一溴代物和 的一溴代物都有4種(不考慮立體異構(gòu))
B.CH3CH=CHCH3 分子中的四個(gè)碳原子在同一直線上
C.按系統(tǒng)命名法,化合物 的名稱是:2,3,4-三甲基-2-乙基戊烷
D.C6H14的同分異構(gòu)體有4種
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下表中各組物質(zhì)之間不能通過一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)如圖轉(zhuǎn)化的是
甲 | 乙 | 丙 | |
A | CH2=CH2 | CH3CH2Cl | CH3CH2OH |
B | NH3 | NO | HNO3 |
C | AlCl3 | Al(OH)3 | Al2O3 |
D | Cl2 | HCl | CuCl2 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖形象地表示了氯化鈉的形成過程,下列相關(guān)敘述中,不正確的是( )
A. 鈉原子易失去一個(gè)電子,氯原子易得到一個(gè)電子
B. 鈉離子與鈉原子有相似的化學(xué)性質(zhì)
C. 鈉原子與氯原子作用生成NaCl后,其結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性增強(qiáng)
D. 氯化鈉是離子化合物
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