【題目】電解質(zhì)電離要吸收熱量，分別用40 g氫氧化鈉和鹽酸、醋酸完全反應，放出的熱量

A.相等B.前者大于后者C.前者小于后者D.無法判斷

【答案】B

【解析】

醋酸為弱酸，在與氫氧化鈉反應過程中不斷電離，電離吸熱。

醋酸和氫氧化鈉的反應中，醋酸要先電離，為吸熱過程，然后發(fā)生中和反應為放熱過程，而氫氧化鈉與鹽酸反應，沒有電離過程，則鹽酸與氫氧化鈉反應放出的熱量較多，故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】焦亞硫酸鈉（Na2S2O5）在食品加工中常用作防腐劑、漂白劑和疏松劑．焦亞硫酸鈉為黃色結晶粉末，150℃時開始分解，在水溶液或含有結晶水時更易被空氣氧化．實驗室制備焦亞硫酸鈉過程中依次包含以下幾步反應： 2NaOH+SO2═Na2SO3+H2O …（a）
Na2SO3+H2O+SO2═2NaHSO3…（b）
2NaHSO3 Na2S2O5+H2O …（c）
實驗裝置如圖：

（1）實驗室可用廢鋁絲與NaOH溶液反應制取H2 ， 制取H2的離子方程式為 ．
（2）如圖1裝置中，導管X的作用是
（3）通氫氣一段時間后，以恒定速率通入SO2 ， 開始的一段時間溶液溫度迅速升高，隨后溫度緩慢變化，溶液開始逐漸變黃．“溫度迅速升高”的原因為；實驗后期須保持溫度在約80℃，可采用的加熱方式為 ．
（4）反應后的體系中有少量白色亞硫酸鈉析出，參照題如圖2溶解度曲線，除去其中亞硫酸鈉固體的方法是；然后獲得較純的無水Na2S2O5應將溶液冷卻到30℃左右抽濾，控制“30℃左右”的理由是 ．
（5）用如圖3裝置干燥Na2S2O5晶體時，通入H2的目的是；真空干燥的優(yōu)點是 ．
（6）測定產(chǎn)品中焦亞硫酸鈉的質(zhì)量分數(shù)常用剩余碘量法．已知：S2O52﹣+2I2+3H2O═2SO42﹣+4I﹣+6H+；2S2O32﹣+I2═S4O62﹣+2I﹣請補充實驗步驟（可提供的試劑有：焦亞硫酸鈉樣品、標準碘溶液、淀粉溶液、酚酞溶液、標準Na2S2O3溶液及蒸餾水）．
①精確稱取產(chǎn)品0.2000g放入碘量瓶（帶磨口塞的錐形瓶）中．
②準確移取一定體積和已知濃度的標準碘溶液（過量）并記錄數(shù)據(jù)，在暗處放置5min，然后加入5mL冰醋酸及適量的蒸餾水．
③用標準Na2S2O3溶液滴定至接近終點．
④ ．
⑤ ．
⑥重復步驟①～⑤；根據(jù)相關記錄數(shù)據(jù)計算出平均值．

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】青蒿素是一種用于治療瘧疾的藥物，挽救了全球特別是發(fā)展中國家的數(shù)百萬人的生命．它的分子式為C15H22O5 ． 關于青蒿素的說法正確的是（　�。�
A.2.82g青蒿素含氧原子數(shù)目為0.05NA
B.標準狀況下，1 mol青蒿素的體積為22.4 L
C.青蒿素含氧量為10%
D.青蒿素的摩爾質(zhì)量為282

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】某高聚物的結構如圖： 其單體的名稱為（ ）
A.2，4﹣二甲基﹣2﹣已烯
B.2﹣甲基﹣1，3﹣戊二烯和乙烯
C.2﹣甲基﹣1，3﹣丁二烯和丙烯
D.2，4﹣二甲基﹣1，3﹣已二烯和乙烯

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】常用藥﹣﹣羥苯水楊胺，其合成路線如下．回答下列問題：

已知：
（1）羥苯水楊胺的化學式為 ． 1mol羥苯水楊胺最多可以和mol NaOH反應．
（2）D中官能團的名稱 ．
（3）A→B反應所加的試劑是 ．
（4）F在一定條件下發(fā)生縮聚反應的化學方程式為 ．
（5）F存在多種同分異構體．
①F的所有同分異構體在下列一種表征儀器中顯示的信號（或數(shù)據(jù)）完全相同，該儀器是 ．
A．質(zhì)譜儀 B．紅外光譜儀 C．元素分析儀 D．核磁共振儀
②F的同分異構體中既能與FeCl3發(fā)生顯色反應，又能發(fā)生銀鏡反應，且核磁共振氫譜顯示4組峰，峰面積之比為1：2：2：1的同分異構體的結構簡式 ．

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列關于有機物的說法正確的是

A. 石油的裂化的目的主要是為了提高輕質(zhì)油的產(chǎn)量

B. 棉花、羊毛、蠶絲均屬于天然纖維素

C. 所有的糖類、油脂和蛋白質(zhì)均可發(fā)生水解反應

D. 苯和乙烯都能使溴水褪色，其褪色原理是相同的

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】某化學興趣小組進行了有關Cu、硝酸、硫酸化學性質(zhì)的實驗，實驗過程如圖所示．下列有關說法正確的是（ ）
A.實驗①中溶液呈藍色，試管口有紅棕色氣體產(chǎn)生，說明稀硝酸被Cu還原為NO2
B.實驗③中滴加稀硫酸，銅片繼續(xù)溶解，說明稀硫酸的氧化性比稀硝酸強
C.實驗③發(fā)生反應的化學方程式為：3Cu+Cu（NO3）2+4H2SO4═4CuSO4+2NO↑+4H2O
D.由上述實驗可得出結論：Cu在常溫下既可以和稀硝酸反應，也可以和稀硫酸反應

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】有人設想將碳酸鈣通過特殊的加工方法使之變?yōu)榧{米碳酸鈣(即碳酸鈣粒子直徑是納米級)，這將引起建筑材料的性能發(fā)生巨變。下列關于納米碳酸鈣的推測可能正確的是(　　)

A. 納米碳酸鈣是與膠體相似的分散系

B. 納米碳酸鈣會產(chǎn)生丁達爾效應

C. 納米碳酸鈣化學性質(zhì)已與原來碳酸鈣完全不同

D. 納米碳酸鈣的粒子能透過濾紙

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)電子排布的特點，Cu在周期表屬于（ ）

A. ds區(qū) B. p區(qū) C. d 區(qū) D. s區(qū)

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