化學(xué)與人類生活、社會(huì)可持續(xù)發(fā)展密切相關(guān)。下列敘述正確的是( 。

A.低碳生活注重節(jié)能減排,減少溫室氣體的排放

B.大量使用化肥和農(nóng)藥,以提高農(nóng)作物產(chǎn)量

C.開發(fā)利用可燃冰(固態(tài)甲烷水合物),有助于海洋生態(tài)環(huán)境的治理

D.安裝煤炭燃燒過程中的“固硫”裝置,主要是為了提高煤的利用率

 

A

【解析】

試題分析:A、低碳生活注重節(jié)能減排,減少溫室氣體的排放,正確;B、合理使用化肥和農(nóng)藥,可以提高農(nóng)作物的產(chǎn)量,而不是大量使用農(nóng)藥,錯(cuò)誤;C、可燃冰是深海的一種成分之一,大量開發(fā)利用可燃冰,可能會(huì)造成海洋生態(tài)環(huán)境的治理問題,錯(cuò)誤;D、安裝“固硫”裝置是為了減少污染氣體SO2的排放,錯(cuò)誤,答案選A。

考點(diǎn):考查化學(xué)與人類生活、社會(huì)的密切關(guān)系

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014吉林省白城市高一上學(xué)期期末考試化學(xué)(B卷)試卷(解析版) 題型:選擇題

某同學(xué)對(duì)一無色透明溶液進(jìn)行分析得出該溶液中含有下列某組離子,你認(rèn)為該組離子應(yīng)該是 (      )

A.Al3+、NO3―、K+、SO42ˉ B.Ca2+、H+、CO32ˉ、AlO2―

C.OHˉ、SO42ˉ、NH4+、Al3+ D.Fe3+、Mg2+、NO3ˉ、Clˉ

 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014吉林省高二下學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

海水是人類資源的寶庫,“海水曬鹽”是獲取食鹽的重要來源。食鹽既是一種生活必需品,也是一種重要的工業(yè)原料。以食鹽為原料可以得到多種產(chǎn)品。工業(yè)上主要通過電解飽和氯化鈉溶液的方法獲得氫氧化鈉。

(1)陽極反應(yīng)式為 ,檢驗(yàn)該電極反應(yīng)產(chǎn)物的方法是: 。

(2)當(dāng)陰極和陽極上共收集到氣體22.4 L時(shí)(標(biāo)準(zhǔn)狀況下,假設(shè)產(chǎn)生的氣體完全被收集),則電路中通過電子的個(gè)數(shù)為 。

(3)電解氯化鈉稀溶液可以制備“84”消毒液,若通電時(shí)產(chǎn)生的氯氣被溶液完全吸收,且最終所得消毒液僅含一種溶質(zhì),請(qǐng)寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式: (用一個(gè)方程式表示)。

 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014吉林省高二5月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:計(jì)算題

常溫下,將20.0g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.0%的KNO3溶液跟30.0g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為24.0%的KNO3溶液混合,得到密度為1.15g·cm-3的混合溶液。計(jì)算:

(1)混合后溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

(2)混合后溶液的物質(zhì)的量濃度。

(3)在1 000g水中需溶解多少摩爾KNO3才能使其濃度恰好與上述混合后溶液的濃度相等?

 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014吉林省高二5月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

環(huán)境問題正成為21世紀(jì)世界的熱點(diǎn)問題,請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌瞻住?/p>

①在二氧化碳、二氧化硫、二氧化氮、氟氯烴中,能造成臭氧層空洞的物質(zhì)有_______和二氧化氮;能造成酸雨的主要因素是__ __和二氧化硫含量的增加。

②高鐵酸鉀(K2FeO4)是新型、高效的水處理劑,其氧化性比氯氣、臭氧等更強(qiáng),遇水易變化,在水處理過程中高鐵酸鉀被還原為Fe3+。高鐵酸鉀除能消毒、殺菌外,還能除去水中的懸浮顆粒的原因是___ _____(用化學(xué)方程式表示)。

③廢水中的Cr3+、Ag+、Hg2+等常采用 法消除污染

 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014吉林省高二5月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

“化學(xué),我們的生活,我們的未來”曾經(jīng)是2011年“國際化學(xué)年”的主題。你認(rèn)為下列行為中,不符合這一主題的是( 。

A.控制含磷洗滌劑的生產(chǎn)和使用,防止水體富營(yíng)養(yǎng)化,保護(hù)水資源

B.研究采煤、采油新技術(shù),盡量提高產(chǎn)量以滿足工業(yè)生產(chǎn)的快速發(fā)展

C.開發(fā)太陽能、水能、風(fēng)能等新能、減少使用煤、石油等化石燃料

D.實(shí)現(xiàn)資源的“3R”利用,即:減少資源消耗(Reduce)、增加資源的重復(fù)使用(Reuse)、提高資源的循環(huán)利用(Recycle)

 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014吉林省高一下學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

某種橡膠分解產(chǎn)物為碳?xì)浠衔。?duì)這種碳?xì)浠衔镒鲆韵聦?shí)驗(yàn):

①若取一定量的橡膠完全燃燒,使燃燒后的氣體通過干燥管,干燥管增重0.72克,再通過石灰水,使石灰水增重2.2克。

②經(jīng)測(cè)定,該碳?xì)錃怏w化合物的密度是相同狀況下氫氣密度的34倍。

③該碳?xì)浠衔?.1 mol能和32克溴起加成反應(yīng)。

④經(jīng)分析,在③的生成物中,溴原子分布在不同的碳原子上,且溴代物中有一個(gè)碳原子在支鏈上。

(1)該碳?xì)浠衔锏慕Y(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是 ,名稱是 。

(2)該橡膠的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是 ,名稱是 。

 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014吉林省高一下學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列物質(zhì)互為同分異構(gòu)體的一組是( 。

A.35 Cl和 37 Cl B.正丁烷和異丁烷 C.O2 和 O3 D.H2O 和 H2O2

 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014吉林省下學(xué)期期中考試高二化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到預(yù)期目的的是

①用硝酸鋇溶液鑒別硫酸根離子與亞硫酸根離子;②用溴水檢驗(yàn)汽油中是否含有不飽和鏈烴;③用乙醇從碘水中萃取碘;④用鹽析方法分離提純蛋白質(zhì);⑤用加熱方法提純含有少量碳酸氫鈉的碳酸鈉固體;

⑥用氨水清洗試管壁附著的銀鏡

A.②④⑤ B.①③⑥ C.①②④⑤ D.②③④⑤⑥

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案