在Na與H2O的反應(yīng)中

[　　]

A．

Na是氧化劑

B．

反應(yīng)實(shí)質(zhì)是鈉置換水中的氫氣

C．

反應(yīng)實(shí)質(zhì)是鈉置換水電離出的少量的H+

D．

H2是氧化產(chǎn)物

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：山東省青州一中2012屆高三化學(xué)一輪跟蹤訓(xùn)練：第8章　第3講　鹽類的水解(魯科版) 魯科版 題型：058

(Ⅰ)常溫下，將某一元酸HA(甲、乙、丙、丁代表不同的一元酸)和NaOH溶液等體積混合，兩種溶液的物質(zhì)的量濃度和混合溶液的pH如下表所示：

(1)從甲組情況分析，如何判斷HA是強(qiáng)酸還是弱酸？

________．

(2)乙組混合溶液中粒子濃度c(A－)和c(Na+)的大小關(guān)系

A．前者大

B．后者大

C．兩者相等

D．無法判斷

(3)從丙組實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析，該混合溶液中離子濃度由大到小的順序是________．

(4)分析丁組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，寫出混合溶液中下列算式的精確結(jié)果(列式)：

c(Na+)－c(A－)＝________mol/L

(Ⅱ)某二元酸(化學(xué)式用H2B表示)在水中的電離方程式是：H2BH+＋HB－、HB－H+＋B2－

回答下列問題：

(5)在0.1 mol/L的Na2B溶液中，下列粒子濃度關(guān)系式正確的是________．

A．c(B2－)＋c(HB－)＝0.1 mol/L

B．c(B2－)＋c(HB－)＋c(H2B)＝0.1 mol/L

C．c(OH－)＝c(H+)＋c(HB－)

D．c(Na+)＋c(H+)＝c(OH－)＋c(HB－)

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科目：高中化學(xué) 來源：天津市十二區(qū)縣重點(diǎn)學(xué)校2012屆高三畢業(yè)班聯(lián)考(二)化學(xué)試題 題型：058

為改善大氣質(zhì)量，國家擬于“十二五”期間，力爭(zhēng)將CO2變?yōu)槿剂匣蛴袡C(jī)化學(xué)產(chǎn)品的構(gòu)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，將二氧化硫(SO2)排放量減少8％，氮氧化物(NOx)排放量減少10％．

Ⅰ．一種將CO2變?yōu)槿剂匣蛴袡C(jī)化學(xué)產(chǎn)品的構(gòu)想分成3個(gè)步驟：

①利用濃碳酸鉀溶液吸收空氣中的CO2；

②將第①步吸收液電解產(chǎn)生H2和O2，同時(shí)分離出CO2；

③將第②步產(chǎn)生的H2(g)和CO2(g)在一定條件下轉(zhuǎn)化成CH4(g)和H2O(l)．

已知：H2(g)＋O2(g)＝H2O(l)　ΔH1＝－285.8 kJ/mol

CH4(g)＋2O2(g)＝CO2(g)＋2H2O(l)　ΔH2＝－889.6 kJ/mol

寫出第③步反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為________．

Ⅱ．目前，消除大氣污染有多種方法．

(1)處理NOx的一種方法是利用甲烷催化還原NOx．寫出甲烷直接將NO2還原得到無污染的產(chǎn)物的化學(xué)方程式________．

(2)降低汽車尾氣的方法之一是在排氣管上安裝催化轉(zhuǎn)化器，發(fā)生如下反應(yīng)：

2NO(g)＋2CO(g)N2(g)＋2CO2(g)；ΔH＜0．

該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)表達(dá)式為K＝________．

在一定溫度下，將2 mol　NO、1 mol　CO充入1 L固定容積的容器中，反應(yīng)過程中各物質(zhì)的濃度變化如下圖所示．

若保持溫度不變，20 min時(shí)再向容器中充入CO、N2各0.6 mol，平衡將________移動(dòng)(填“向左”、“向右”或“不”)．

若20 min時(shí)改變反應(yīng)條件，導(dǎo)致N2濃度發(fā)生如上圖所示的變化，則改變的條件可能是________(填序號(hào))．

①加入催化劑

②降低溫度

③縮小容器體積

④增加CO2的量

(3)最近，某科研單位研制成功一種處理SO2的方法：利用電化學(xué)原理將發(fā)電廠產(chǎn)生的大量SO2制成硫酸，裝置如圖，其電池反應(yīng)方程式為：2SO2＋O2＋2H2O＝2H2SO4，該電池電動(dòng)勢(shì)為1.06 V．實(shí)際過程中，將SO2通入電池的________極(填“正”或“負(fù)”)，負(fù)極反應(yīng)式為________．用這種方法處理SO2廢氣的優(yōu)點(diǎn)是可回收大量有效能，副產(chǎn)品為H2SO4，減少環(huán)境污染．

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科目：高中化學(xué) 來源：甘肅省天水一中2012屆高三百題集化學(xué)試題 題型：058

三草酸合鐵酸鉀晶體(K3[Fe(C2O4)3]·xH2O)是一種光敏材料，在110℃可完全失去結(jié)晶水．為測(cè)定該晶體中鐵的含量和結(jié)晶水的含量，某實(shí)驗(yàn)小組做了如下實(shí)驗(yàn)：

(1)鐵含量的測(cè)定

　　步驟一：稱量5.00 g三草酸合鐵酸鉀晶體，配制成250 mL溶液．

　　步驟二：取所配溶液25.00 mL于錐形瓶中，加稀H2SO4酸化，滴加KMnO4溶液至草酸根恰好全部氧化成二氧化碳，同時(shí)，MnO4－被還原成Mn2+．向反應(yīng)后的溶液中加入一小匙鋅粉，加熱至黃色剛好消失，過濾，洗滌，將過濾及洗滌所得溶液收集到錐形瓶中，此時(shí)，溶液仍呈酸性．

　　步驟三：用0.010 mol/L　KMnO4溶液滴定步驟二所得溶液至終點(diǎn)，消耗KMnO4溶液20.02 mL，滴定中MnO4－，被還原成Mn2+．

重復(fù)步驟二、步驟三操作，滴定消耗0.010 mol/L　KMnO4溶液19.98 mL

請(qǐng)回答下列問題：

①配制三草酸合鐵酸鉀溶液的操作步驟依次是：稱量、________、轉(zhuǎn)移、洗滌并轉(zhuǎn)移、________、搖勻．

②加入鋅粉的目的是________．

③寫出步驟三中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式________．

④實(shí)驗(yàn)測(cè)得該晶體中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________．在步驟二中，若加入的KMnO4的溶液的量不夠，則測(cè)得的鐵含量________．(選填“偏低”“偏高”“不變”)

(2)結(jié)晶水的測(cè)定

將坩堝洗凈，烘干至恒重，記錄質(zhì)量；在坩堝中加入研細(xì)的三草酸合鐵酸鉀晶體，稱量并記錄質(zhì)量；加熱至110℃，恒溫一段時(shí)間，置于空氣中冷卻，稱量并記錄質(zhì)量；計(jì)算結(jié)晶水含量．請(qǐng)糾正實(shí)驗(yàn)過程中的兩處錯(cuò)誤；________；________．

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科目：高中化學(xué) 來源：上海市長寧區(qū)2013年高考一模化學(xué)試題 題型：058

實(shí)驗(yàn)室常用MnO2與濃鹽酸反應(yīng)制備Cl2(反應(yīng)裝置如下圖所示)．

1．制備實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，先檢查裝置氣密性，接下來的操作依次是(填序號(hào))．

A．往燒瓶中加入MnO2粉末

B．加熱

C．往燒瓶中加入濃鹽酸

制備反應(yīng)會(huì)因鹽酸濃度下降而停止．為測(cè)定已分離出過量MnO2后的反應(yīng)殘余液中鹽酸的濃度，探究小組同學(xué)提出的下列實(shí)驗(yàn)方案∶

甲方案∶與足量AgNO3溶液反應(yīng)，稱量生成的AgCl質(zhì)量．

乙方案∶與已知量CaCO3(過量)反應(yīng)，稱量剩余固體的質(zhì)量．

丙方案∶與足量Zn反應(yīng)，測(cè)量生成的H2體積．

繼而進(jìn)行下列判斷和實(shí)驗(yàn)∶

2．判定甲方案不可行，理由是________．

3．乙方案的實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，固體中含有MnCO3，說明碳酸鈣在水中存在________，測(cè)定的結(jié)果會(huì)∶(填“偏大”、“偏小”或“準(zhǔn)確”)．

進(jìn)行丙方案實(shí)驗(yàn)∶裝置如下圖所示(夾持器具已略去)．

4．使Y形管中的殘余清液與鋅粒反應(yīng)的正確操作是將轉(zhuǎn)移到________中．

5．反應(yīng)完畢，每間隔1分鐘讀取氣體體積，發(fā)現(xiàn)氣體體積逐漸減小，直至不變．氣體體積逐次減小的原因是________(排除裝置和實(shí)驗(yàn)操作的影響因素)．

6．小組內(nèi)又有同學(xué)提出還可采用酸堿中和滴定法測(cè)定殘余液中鹽酸的濃度，但還需經(jīng)查閱資料知道∶________．

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科目：高中化學(xué) 來源：人民教育出版社 高一年級(jí)（必修）第一冊(cè) 題型：

在5NH4NO3＝2HNO3＋4N2↑＋9H2O的反應(yīng)中，還原產(chǎn)物和氧化產(chǎn)物的質(zhì)量之比是

[　　]

A．

3∶5

B．

5∶3

C．

5∶4

D．

1∶1

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科目：高中化學(xué) 來源：人民教育出版社 高一年級(jí)（必修）第一冊(cè) 題型：

將一小塊鈉投入盛50 mL澄清飽和石灰水的燒杯里，不可能觀察到的現(xiàn)象是

[　　]

A．

鈉熔成小球并在液面上游動(dòng)

B．

有氣體生成

C．

溶液底部有銀白色物質(zhì)生成

D．

溶液變渾濁

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科目：高中化學(xué) 來源：人民教育出版社 高一年級(jí)（必修）第一冊(cè) 題型：

已知阿伏加德羅常數(shù)、物質(zhì)的摩爾質(zhì)量及1摩爾物質(zhì)的體積，下列物理量中尚不能全部計(jì)算出其近似值的是

[　　]

A．

氣體物質(zhì)分子的大小和質(zhì)量

B．

液態(tài)物質(zhì)分子的大小及質(zhì)量

C．

固體物質(zhì)分子的大小和質(zhì)量

D．

氣體物質(zhì)分子的質(zhì)量

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科目：高中化學(xué) 來源：人民教育出版社 高三年級(jí)（選修）第三冊(cè) 題型：

用0.20 mol/L鹽酸作標(biāo)準(zhǔn)液，中和滴定法測(cè)定某燒堿的純度．若燒堿中不含有與鹽酸反應(yīng)的雜質(zhì)，試根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答：

(1)準(zhǔn)確稱取5.0 g燒堿樣品，將樣品配成250 ml待測(cè)液，取10.00 ml待測(cè)液，需要的儀器有________、錐形瓶；

(2)該實(shí)驗(yàn)滴定時(shí)________手旋轉(zhuǎn)________式滴定管的玻璃活塞，________手不停地?fù)u動(dòng)錐形瓶，兩眼注視________，直到滴定終點(diǎn)．

(3)根據(jù)下表數(shù)據(jù)，計(jì)算被測(cè)燒堿溶液的濃度是________；

(4)根據(jù)上述各數(shù)據(jù)，計(jì)算燒堿的純度________；

(5)用蒸餾水洗滌滴定管后，未經(jīng)潤洗就取標(biāo)準(zhǔn)液來滴定待測(cè)液，則導(dǎo)致計(jì)算出待測(cè)液濃度________；若滴定終點(diǎn)讀取數(shù)據(jù)時(shí)俯視，則導(dǎo)致計(jì)算出待測(cè)液濃度________；(填“偏大”“偏小”“無影響”)．

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同步練習(xí)冊(cè)答案