【題目】化合物X(只含兩種短周期元素)是一種重要的還原劑。某同學(xué)取X做了如下實(shí)驗(yàn)
請(qǐng)回答:
(1)X的電子式是____________。
(2)寫出X與水反應(yīng)的化學(xué)方程式____________。
(3)X在無(wú)水條件下可作為某些鋼鐵制品的脫銹劑(鐵銹的成分表示為Fe2O3),脫銹過(guò)程發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式____________。
【答案】Na+[:H]- NaH+H2O=NaOH+H2↑ 3NaH+Fe2O3=2Fe+3NaOH
【解析】
化合物X(只含兩種短周期元素)是一種重要的還原劑,含兩種元素的質(zhì)量比為 (4.80-0.20):0.20=23:1,則兩種元素分別為Na、H,化合物X為NaH,固體乙為Na,氣體甲為H2,Na與水反應(yīng)生成溶液丙含NaOH,以此來(lái)解答。
根據(jù)上述分析可知化合物X為NaH,固體乙為Na,氣體甲為H2,丙為NaOH。
(1)X為NaH,該物質(zhì)為離子化合物,Na+與H-通過(guò)離子鍵結(jié)合,電子式為Na+[:H]-;
(2)X與水反應(yīng)產(chǎn)生NaOH和H2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為NaH+H2O=NaOH+H2↑;
(3)X在無(wú)水條件下可作為某些鋼鐵制品的脫銹劑(鐵銹的成分表示為Fe2O3),脫銹過(guò)程Fe2O3變?yōu)?/span>Fe單質(zhì),NaH獲得O原子變?yōu)?/span>NaOH,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為3NaH+Fe2O3=2Fe+3NaOH。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于電解質(zhì)溶液的敘述中正確的是 ( )
A. pH=0的H2SO4溶液與1 mol·L-1 的Ba(OH)2溶液中水的電離程度相同
B. 0.2mol·L-1 CH3COOH溶液中的c(H+)是0.1mol·L-1 CH3COOH中的c(H+)的2倍
C. 室溫時(shí),pH=2的CH3COOH和0.01mol·L-1 NaOH溶液等體積混合,混合后pH=7
D. 等物質(zhì)的量濃度的Na2S和NaHS的混合溶液中:2c(Na+)=3[c(S2-)+c(HS-)+c(H2S)]
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各組微粒的空間構(gòu)型相同的是( )
①NH3和H2O、贜H4+和H3O+、跱H3和H3O+、躉3和SO2、軨O2和C2H2 ⑥SiO44—和SO42—
A. 全部B. 除①④⑥以外C. ③④⑤⑥D. ②⑤⑥
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】苯和溴的取代反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,其中A為具支試管改制成的反應(yīng)容器,在其下端開了一小孔,塞好石棉絨,再加入少量鐵屑。
填寫下列空白:
(1)向反應(yīng)容器A中逐滴加入溴和苯的混合液,幾秒鐘內(nèi)就發(fā)生反應(yīng)。寫出A中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式(有機(jī)物寫結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式):________________________。
(2)試管C中苯的作用是 。反應(yīng)開始后,觀察D和E兩試管,看到的現(xiàn)象分別為 、 。
(3)反應(yīng)2~3 min后,在B中的NaOH溶液里可觀察到的現(xiàn)象是 。
(4)在上述整套裝置中具有防倒吸作用的儀器有 (填字母)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知釷Th的原子可發(fā)生下列放射性變化: Th→X+He,生成的X是與Mg同主族的一種元素的原子,下列對(duì)X的推斷錯(cuò)誤的是
A. X的氫氧化物是一種強(qiáng)堿B. X元素位于第六周期
C. X的碳酸鹽難溶于水D. X的最高化合價(jià)為+2價(jià)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有以下6種說(shuō)法:
①氯水、氨水、水玻璃、水銀都是混合物;
②明礬、冰醋酸、石膏都是電解質(zhì);
③氯酸、燒堿、純堿依次分別為酸、堿、鹽;
④H+、H+、H+互為同位素;
⑤膠體帶電是電泳的前提條件;
⑥生活中常見的石英玻璃、普通玻璃、鋼化玻璃都屬于硅酸鹽產(chǎn)品。
其中不正確的是
A. ①⑤B. ①④⑤⑥C. ②③④D. ②⑤⑥
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】當(dāng)1,3-丁二烯和溴單質(zhì)1:1加成時(shí),其反應(yīng)機(jī)理及能量變化如下:
不同反應(yīng)條件下,經(jīng)過(guò)相同時(shí)間測(cè)得生成物組成如下表:
下列分析不合理的是
A. 產(chǎn)物A、B互為同分異構(gòu)體,由中間體生成A、B的反應(yīng)互相競(jìng)爭(zhēng)
B. 相同條件下由活性中間體C生成產(chǎn)物A的速率更快
C. 實(shí)驗(yàn)1測(cè)定產(chǎn)物組成時(shí),體系己達(dá)平衡狀態(tài)
D. 實(shí)驗(yàn)1在t min時(shí),若升高溫度至25℃,部分產(chǎn)物A會(huì)經(jīng)活性中間體C轉(zhuǎn)化成產(chǎn)物B
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】取44.2g碳酸鈉和碳酸氫鈉的混合粉末樣品,將其分成兩等份,取其中一份加熱到質(zhì)量不再改變,冷卻后稱其質(zhì)量為15.9g;另一份溶于水,配成500mL溶液。試計(jì)算(計(jì)算結(jié)果用小數(shù)形式表示):
(1)原樣品中碳酸氫鈉的物質(zhì)的量為_____mol。
(2)所配溶液中Na+的物質(zhì)的量濃度為______mol·L-1。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】氟碳鈰礦(主要成分為CeFCO3)是提取稀土化合物、冶煉鈰的重要礦物原料,以氟碳鈰礦為原料提取鈰的工藝流程如圖所示;卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)CeFCO3中Ce的化合價(jià)為___________。
(2)氧化培燒時(shí)不能使用陶瓷容器,原因是_____________________________________。
(3)氧化焙燒后的產(chǎn)物之一為CeO2,則酸浸時(shí)發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為____________。
(4)HT是一種難溶于水的有機(jī)溶劑,則操作Ⅰ的名稱為_________。
(5)為了提高酸浸率,可以適當(dāng)提高反應(yīng)溫度,但溫度偏高浸出率反而會(huì)減小,其原因是_______________________________________。
(6)有機(jī)物HT能將Ce3+從水溶液中提取出來(lái),該過(guò)程可表示為Ce3+ (水層)+3HT(有機(jī)層) CeT3 (有機(jī)層)+3H+ (水層)。向CeT3(有機(jī)層)中加入稀硫酸能獲得較純的含Ce3+水溶液,從平衡角度解釋其原因:___________________________________。
(7)已知,298K時(shí),Ksp[Ce(OH)3]=5×l0-20,若溶液中c(Ce3+)=0.05mol·L-1,加堿調(diào)節(jié)pH到_________時(shí)Ce3+開始沉淀(忽略加堿過(guò)程中溶液體積變化)。
(8) 寫出向Ce(OH)3懸濁液中通入氧氣得到產(chǎn)品Ce(OH)4的化學(xué)方程式:___________。
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