pC類似于pH,是指極稀溶液中的溶質(zhì)濃度的常用對(duì)數(shù)的負(fù)值.如某溶液中某溶質(zhì)的濃度為1×10-3 mol?L-1,則該溶液中該溶質(zhì)的pC=-lg(1×10-3)=3.如圖為25℃時(shí)H2CO3溶液的pC-pH圖.請(qǐng)回答下列問(wèn)題(若離子濃度小于10-5 mol?L-1,可認(rèn)為該離子不存在):
(1)在同一溶液中,H2CO3、HCO3-、CO3 2-
 
(填“能”或“不能”)大量共存.
(2)當(dāng)pH=7時(shí),溶液中含碳元素的主要微粒的物質(zhì)的量濃度的大小關(guān)系為
 

(3)H2CO3一級(jí)電離平衡常數(shù)的數(shù)值Ka1
 

(4)解釋pH<5的溶液中H2CO3的pC總是約等于3的原因是
 

(5)人體血液里主要通過(guò)碳酸氫鹽緩沖體系(H2CO3/HCO3-)可以抵消少量酸或堿,維持pH≈7.4.當(dāng)過(guò)量的酸進(jìn)入血液中時(shí),血液緩沖體系中的c(H+)/c(H2CO3)最終將
 

A.變大  B.變小C.基本不變  D.無(wú)法判斷.
考點(diǎn):弱電解質(zhì)在水溶液中的電離平衡
專題:電離平衡與溶液的pH專題
分析:(1)根據(jù)離子存在溶液的酸堿性判斷;
(2)Pc值越大,其濃度越;
(3)由圖象可知當(dāng)pH=6時(shí),pC(H2CO3)=pC(HCO3-),結(jié)合Ka1(H2CO3)=
c(H+).c(HCO3-)
c(H2CO3)
計(jì)算;
(4)“緩沖溶液”中加入少量的強(qiáng)酸或強(qiáng)堿,溶液的pH變化都不大,加入堿時(shí)與碳酸氫根離子反應(yīng);
(5)氫離子濃度增大,導(dǎo)致平衡向左移動(dòng).
解答: 解:(1)碳酸存在的溶液中酸性較強(qiáng)、碳酸根離子存在的溶液中堿性較強(qiáng),所以碳酸根離子和碳酸不能大量共存,故答案為:不能;
(2)Pc值越大,其濃度越小,當(dāng)pH=7時(shí),溶液中含碳元素的主要微粒的物質(zhì)的量濃度的大小關(guān)系為 c(HCO3-)>c(H2CO3)>c(CO3 2- ),
故答案為:c(HCO3-)>c(H2CO3)>c(CO3 2- );
(3)由圖象可知當(dāng)pH=6時(shí),pC(H2CO3)=pC(HCO3-),結(jié)合Ka1(H2CO3)=
c(H+).c(HCO3-)
c(H2CO3)
=
10-6.c(HCO3-)
c(H2CO3)
=10-6,故答案為:10-6;
(4)由圖象可知,橫坐標(biāo)為pH,縱坐標(biāo)為pC,pH<5時(shí),溶液中H2CO3的pC值總是約等于3是因二氧化碳溶液是飽和溶液,c(H+)增大后,平衡向左移動(dòng)放出CO2,導(dǎo)致碳酸濃度保持不變,
故答案為:二氧化碳溶液是飽和溶液,c(H+)增大后,平衡向左移動(dòng)放出CO2,導(dǎo)致碳酸濃度保持不變;
(5)氫離子濃度增大,平衡向左移動(dòng)放出CO2,碳酸濃度基本不變,則c(H+)/c(H2CO3)最終將變大,故選A.
點(diǎn)評(píng):本題考查了弱電解質(zhì)的電離,明確圖象中Pc的含義是解本題關(guān)鍵,再結(jié)合pH、Pc的關(guān)系來(lái)分析解答,題目難度中等.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖中所示的實(shí)驗(yàn)方法、裝置或操作正確的是( 。
A、
實(shí)驗(yàn)室制乙烯
B、
分離苯和溴乙烷
C、
實(shí)驗(yàn)室制硝基苯
D、
探究硫酸、苯酚、碳酸酸性強(qiáng)弱

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檢驗(yàn)二氧化硫中是否含有二氧化碳,可采用的方法是將氣體(  )
A、通過(guò)藍(lán)色石蕊試液
B、通過(guò)品紅溶液
C、通過(guò)澄清的石灰水
D、先通過(guò)過(guò)量的酸性KMnO4溶液,再通過(guò)澄清的石灰水

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

生活中的有機(jī)物種類豐富,在衣食住行等多方面應(yīng)用廣泛,其中乙醇和乙酸是比較常見(jiàn)的有機(jī)物.
(1)工業(yè)上用乙烯與水反應(yīng)可制得乙醇,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
(不用寫(xiě)反應(yīng)條件),原子利用率是
 

(2)乙醇能夠發(fā)生氧化反應(yīng).
乙醇在銅作催化劑的條件下可被氧氣氧化為乙醛,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(3)下列關(guān)于乙醇的說(shuō)法正確的是
 
(選填字母).
A.乙醇不能和酸性高錳酸鉀溶液發(fā)生氧化還原反應(yīng)
B.交警用橙色的酸性重鉻酸鉀溶液檢查司機(jī)是否酒后駕車
C.黃酒中某些微生物使乙醇氧化為乙酸,于是酒就變酸了
(4)做菜時(shí)既加醋又加酒可以增加菜的香味,其原因是生成了酯類物質(zhì),寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
,該反應(yīng)的反應(yīng)類型為
 

(5)當(dāng)乙酸分子中的O都是18O時(shí),乙醇分子中的O都是16O時(shí),二者在一定條件下反應(yīng),生成物中水的相對(duì)分子質(zhì)量為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

A、B、C、D四種物質(zhì),其中A、B、C均屬于同一種金屬的化合物,用鉑絲蘸取A、B、C三種物質(zhì)的溶液在無(wú)色火焰上灼燒,火焰均呈黃色.已知A和B反應(yīng)可以生成C,加熱B可以得到D,D與A的水溶液反應(yīng)可生成B或C,B既可以和酸反應(yīng)又可以和堿反應(yīng).
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出A和B反應(yīng)的離子方程式:
 

(2)寫(xiě)出C在工業(yè)上的用途:
 
;
(3)寫(xiě)出D在實(shí)驗(yàn)室常用的檢驗(yàn)方法:
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

將a克的氯化鉀溶于1.8L的水中,恰使K離子數(shù)與水分子數(shù)之比為1:100,則a值為?

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(1)配制0.1mol/L NaHCO3溶液200mL,需要NaHCO3固體的質(zhì)量為多少?
(2)將15g NaOH溶于水配制成500mL溶液,該溶液的物質(zhì)的量濃度為多少?
(3)將25g CuSO4?5H2O溶于水配成500mL溶液,該溶液的物質(zhì)的量濃度為?

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如何用化學(xué)方法區(qū)分氫氧化鎂與氫氧化鈉?

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如圖是以石墨為電極電解CuCl2溶液的裝置示意圖.
(1)電解過(guò)程中,a電極為
 
極,該電極上發(fā)生的電極反應(yīng)式應(yīng)為
 

(2)電解一段時(shí)間后,b電極上可觀察到的現(xiàn)象是
 

(3)電解過(guò)程中能量轉(zhuǎn)化的主要形式是
 

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