【題目】有4種鈉的化合物W、X、Y、Z,它們之間存在如下關(guān)系:
①WX+H2O+CO2↑
②Z+CO2―→X+O2
③Z+H2O―→Y+O2↑
④X+Ca(OH)2―→Y+CaCO3↓
試回答下列問題:
(1)W、X、Y、Z的化學式分別是W:________、X:________、Y:________、Z________。
(2)以上4個化學反應(yīng),屬于氧化還原反應(yīng)的是______________(填反應(yīng)序號),反應(yīng)中氧化劑是__________(寫化學式),氧化產(chǎn)物是____________(寫化學式)。
(3)若④反應(yīng)在溶液中進行,寫出其離子方程式以及能用該離子方程式表示的另一個化學反應(yīng)的化學方程式:
①離子方程式:_____________________________________________。
②化學方程式:________________________________________
【答案】NaHCO3Na2CO3NaOHNa2O2②③Na2O2O2CO32- + Ca2+ = CaCO3↓略
【解析】
(1)根據(jù)框圖所示的內(nèi)容,鈉的化合物中,受熱能分解生成三種產(chǎn)物的是碳酸氫鈉,所以W是碳酸氫鈉,碳酸氫鈉受熱分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳,所以X是碳酸鈉,能和二氧化碳以及水反應(yīng)生成氧氣的是過氧化鈉,所以Z是過氧化鈉,故答案為:NaHCO3;Na2CO3;NaOH;Na2O2;
(2)以上4個化學反應(yīng)中,反應(yīng)2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2↑和2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑中有元素化合價的變化,屬于氧化還原反應(yīng),兩個反應(yīng)中化合價變化的均是過氧化鈉中的氧元素,所以過氧化鈉既是氧化劑又是還原劑;
(3)碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)的離子方程式為:CO32-+Ca2+=CaCO3↓,此外該離子反應(yīng)還可以表示氯化鈣和碳酸鉀之間的反應(yīng),即K2CO3+CaCl2=CaCO3↓+KCl。
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】氯氣是一種重要的工業(yè)原料。
(1)寫出實驗室制取氯氣反應(yīng)的化學方程式________________________。
(2)資料顯示:Ca(ClO)2 +CaCl2+2H2SO42CaSO4+2Cl2↑+2H2O。某學習小組利用此原理設(shè)計如圖所示裝置制取氯氣并探究其性質(zhì)。
①在該實驗中,甲部分的裝置是_______(填字母)。
②乙裝置中FeCl2溶液與Cl2反應(yīng)的離子方程式是________________。
③丙裝置中通入少量Cl2,可制得某種生活中常用的漂白、消毒的物質(zhì),這種物質(zhì)是_______(化學式)。
④有人認為該實驗存在明顯的缺陷,請你將認為缺少的部分在上圖中的相應(yīng)位置畫出,并在添加的裝置中標明需要放入的最合適的化學試劑。______________
請你寫出Cl2和“④”中“最合適的化學試劑”反應(yīng)的離子方程式______________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】用下列裝置完成相關(guān)實驗,合理的是( )。
A. 圖①:驗證H2CO3酸性強于H2SiO3 B. 圖②:收集CO2或NH3
C. 圖③:分離Na2CO3溶液與CH3COOC2H5 D. 圖④:分離C2H5OH與CH3COOC2H5
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A.摩爾質(zhì)量就等于物質(zhì)的式量
B.摩爾質(zhì)量就是物質(zhì)式量的6.02×1023倍
C.HNO3的摩爾質(zhì)量是63g
D.H2SO4和H3PO4的摩爾質(zhì)量相等
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】按要求填空:
(1)將質(zhì)量比為7∶15的N2和NO混合,則混合氣體中N2和NO的物質(zhì)的量之比為______;氮原子和氧原子的個數(shù)之比為_______ ;22克該混合氣體在標準狀況下的體積為_________。
(2)在氯化鎂和硫酸鎂的混合液中,若Mg2+與Cl-的物質(zhì)的量濃度之比為4∶3時,則.Mg2+與SO物質(zhì)的量濃度之比為______。
(3)將8g鐵片放入100mL硫酸銅溶液中,溶液中的Cu2+全部被還原時,“鐵片”變?yōu)?.4g,則原c(CuSO4)為___________mol/L 。
(4)使4.48 L CO2氣體迅速通過Na2O2固體后得到3.36 L(標準狀況下)氣體,這3.36 L氣體的質(zhì)量是 _________ g 。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】碳酸鈉與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、日常生活緊密相關(guān)。工業(yè)碳酸鈉大多采用侯氏制堿法制取,所得碳酸鈉樣品中往往含有少量NaCl,現(xiàn)欲測定樣品中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù),某探究性學習小組分別設(shè)計了如下實驗方案。請回答下列有關(guān)問題:方案一:沉淀分析法(1)把一定質(zhì)量的樣品溶解后加入過量的CaCl2溶液,將所得沉淀_______(填操作)、洗滌、烘干、稱量,洗滌沉淀的操作是____________________。方案二:氣體分析法(2)把一定量的樣品與足量鹽酸反應(yīng)后,用下圖所示裝置測定產(chǎn)生CO2的體積,為了確保測定結(jié)果的準確性,B中的溶液最好采用______________________,但選用該溶液后實驗結(jié)果仍然不夠準確,其原因是___________________。
方案三:質(zhì)量差分析法(3)把一定質(zhì)量的樣品和足量的稀硫酸反應(yīng),采用下圖所示裝置,通過稱量反應(yīng)前后盛有堿石灰的干燥管的質(zhì)量,利用其質(zhì)量差求算樣品的純度。
該實驗的操作步驟有:①在干燥管內(nèi)填滿堿石灰,質(zhì)量為m g;②取n g樣品裝入廣口瓶中;③檢驗裝置的氣密性;④緩慢鼓入空氣數(shù)分鐘,再稱量干燥管質(zhì)量為w g;⑤關(guān)閉止水夾;⑥打開止水夾;⑦緩慢加入稀硫酸至不再產(chǎn)生氣體為止;⑧緩慢鼓入空氣數(shù)分鐘。Ⅰ.正確的操作順序是(填序號):③→__________→⑥→________→⑤→________→⑦→_______→④。Ⅱ.若去掉裝置A,測定結(jié)果________;若去掉裝置B,測定結(jié)果________(填“偏大”、“偏小”或“無影響”)。
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