18.一定溫度下,在一個固定容積的密閉容器中充入NH3和Cl2,恰好反應(yīng)完全,若反應(yīng)生成物中只有N2和HCl氣體,則反應(yīng)前后的氣體壓強比為5:7.

分析 先寫出發(fā)生反應(yīng)方程式,然后根據(jù)相同條件下壓強之比等于物質(zhì)的量之比進行計算.

解答 解:氨氣與氯氣生成氮氣和氯化氫的反應(yīng)為:2NH3+3Cl2═N2+6HCl,
容器容積固定時,反應(yīng)前后氣體物質(zhì)的量與壓強成正比,則反應(yīng)前后氣體壓強之比為5:7,
故答案為:5:7.

點評 本題考查了化學(xué)方程式的計算,題目難度不大,明確發(fā)生反應(yīng)實質(zhì)為解答關(guān)鍵,注意相同條件下氣體壓強之比等于物質(zhì)的量之比,試題培養(yǎng)了學(xué)生的化學(xué)計算能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.現(xiàn)有甲、乙兩瓶無色溶液,已知它們可能為AlCl3溶液和NaOH溶液.現(xiàn)做如下實驗,請回答:
實驗①實驗②實驗③
取甲瓶溶液的量400mL120mL120mL
取乙瓶溶液的量120mL440mL400mL
生成沉淀的量1.56g1.56g3.12g
(1)甲瓶溶液為AlCl3溶液.
(2)乙瓶溶液為NaOH溶液,其物質(zhì)的量濃度為0.5mol•L-1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.有機化合物有不同的分類方法,下列說法正確的是( 。
①從組成元素分:烴、烴的衍生物 
②從碳原子組成的分子骨架分:鏈狀有機化合物、環(huán)狀有機化合物 
③從官能團分:烯烴、醇、羧酸、酯等.
A.①③B.①②C.①②③D.②③

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.能正確表示下列反應(yīng)的離子方程式是(  )
A.碳酸氫鈣溶液跟鹽酸反應(yīng):Ca(HCO32+2H+═Ca2++2H2O+2CO2
B.鐵與稀鹽酸反應(yīng) 2Fe+6H+═2Fe3++3H2
C.硫酸銅溶液中滴加氫氧化鋇溶液 Ba2++2OH-+Cu2++SO42-═BaSO4↓+Cu(OH)2
D.硝酸銀溶液中加入銅粉  Ag++Cu═Cu2++Ag↓

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

13.掌握儀器的名稱及使用方法是化學(xué)實驗的基礎(chǔ),如圖所示為兩套實驗裝置.

(1)寫出裝置圖中儀器的名稱:①蒸餾燒瓶,②冷凝管,③1 000mL容量瓶.
(2)若利用裝置Ⅰ分離四氯化碳和苯的混合物,還缺少的儀器有溫度計,將儀器補充完整后進行實驗操作時冷凝管的進水口是g(填“f”或“g”).
(3)現(xiàn)需配制250mL 0.2mol/L的NaCl溶液,圖Ⅱ是某同學(xué)轉(zhuǎn)移溶液的示意圖,圖中的錯誤除了未用玻璃棒引流外,還有未采用250mL容量瓶.定容后,蓋上玻璃塞倒轉(zhuǎn)搖勻,發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,繼續(xù)滴加蒸餾水至刻度線,則所配溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度偏低(填“偏高”、“偏低”或“無影響”).

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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年河北省高一上10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

從鐵、鹽酸、氧氣、水、硝酸銀溶液五種物質(zhì)中選出1或2種為反應(yīng)物,按下列反應(yīng)類型各寫1個化學(xué)方程式:

(1)化合反應(yīng) (2)分解反應(yīng)

(3)置換反應(yīng) (4)復(fù)分解反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年河北省高一上10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

在無水栽培中,需配制一種含有50molNH4Cl、16molKCl和24molK2SO4的營養(yǎng)液。若用KCl、NH4Cl和(NH4)2SO4三種固體為原料來配制,其物質(zhì)的量分別為

A.2mol、64mol、24mol B.64mol、2mol、24mol

C.32mol、50mol、12mol D.16mol、50mol、24mol

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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年河北省高一上10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

某加碘食鹽包裝袋上標(biāo)有“忌高溫蒸炒”,由此判斷下列說法中正確的是

A.此食鹽是純凈物 B.食鹽中加入了碘單質(zhì)

C.所加含碘物質(zhì)受熱易分解 D.加碘食鹽難溶于水

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

12.實驗室欲用NaOH固體配制0.5mol/L的NaOH溶液225mL:
(1)配制溶液時,一般可以分為以下幾個步驟:
①稱量 ②計算 ③溶解 ④搖勻 ⑤轉(zhuǎn)移 ⑥洗滌 ⑦定容 ⑧冷卻⑨搖動,其正確的操作順序為②①③⑧⑤⑥⑨⑦④.本實驗必須用到的儀器有天平、藥匙、玻璃棒、燒杯、250 mL容量瓶、膠頭滴管.
(2)某同學(xué)欲稱量NaOH的質(zhì)量,他先用托盤天平稱量燒杯的質(zhì)量,天平平衡后的狀態(tài)如圖,則燒杯的實際質(zhì)量為27.4g,要完成本實驗該同學(xué)應(yīng)稱出5.0g NaOH.

(3)使用容量瓶前必須進行的一步操作是檢漏.
(4)在配制過程中,其他操作都是正確的,下列操作會引起濃度偏高的是③.(填寫序號)
①沒有洗滌燒杯和玻璃棒
②轉(zhuǎn)移溶液時不慎有少量灑到容量瓶外面
③定容時俯視刻度線
④容量瓶不干燥,含有少量蒸餾水
⑤定容后塞上瓶塞反復(fù)搖勻,靜置后,液面低于刻度線,再加水至刻度線.

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