碳、氫、氟、氮、硅等非金屬元素與人類的生產(chǎn)生活息息相關(guān);卮鹣铝袉栴}。
(1)寫出硅原子的電子排布式________。C、Si、N的電負性由大到小的順序是________。
(2)氟化氫水溶液中存在的氫鍵有________種。
(3)科學家把C60和K摻雜在一起制造了一種富勒烯與鉀的化合物,該物質(zhì)在低溫時是一種超導(dǎo)體,其晶胞如圖所示,該物質(zhì)中K原子和C60分子的個數(shù)比為________。
(4)繼C60后,科學家又合成了Si60、N60。請解釋如下現(xiàn)象:熔點Si60>N60>C60,而破壞分子所需要的能量N60>C60>Si60,其原因是________________________。
(1)1s22s22p63s23p2 N>C>Si
(2)4 (3)3∶1
(4)結(jié)構(gòu)相似的分子晶體的相對分子質(zhì)量越大,分子間作用力(或范德華力)越強,熔化所需的能量越多,故熔點:Si60>N60>C60;而破壞分子需斷開化學鍵,元素電負性越強其形成的化學鍵越穩(wěn)定,斷鍵時所需能量越多,故破壞分子需要的能量大小順序為N60>C60>Si60
【解析】 (2)HF、H2O均能形成氫鍵:H—F…H—F、H—O—H…F—H共四種。
(3)K處于晶胞表面:12×=6,C60處于晶胞頂點和體心:8×+1=2。故K原子和C60分子的個數(shù)比為:6∶2=3∶1。
(4)熔點與分子間作用力大小有關(guān),而破壞分子則是破壞分子內(nèi)的共價鍵。
科目:高中化學 來源:2014年高考化學指導(dǎo)沖關(guān) 第4練物質(zhì)結(jié)構(gòu)與元素周期律練習卷(解析版) 題型:選擇題
已知W、X、Y、Z為短周期元素,W、Z同主族,X、Y、Z同周期,W的氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性大于Z的氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性,X、Y為金屬元素,X的陽離子的氧化性小于Y的陽離子的氧化性。下列說法正確的是( )
A.X、Y、Z、W的原子半徑依次減小
B.W與X形成的化合物中只含離子鍵
C.W的氣態(tài)氫化物的沸點一定高于Z的氣態(tài)氫化物的沸點
D.若W與Y的原子序數(shù)相差5,則二者形成化合物的化學式一定為Y2W3
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科目:高中化學 來源:2014年高考化學指導(dǎo)沖關(guān) 第1練物質(zhì)分類化學用語和常用計量練習卷(解析版) 題型:選擇題
下表所列物質(zhì)或概念間的從屬關(guān)系符合如圖所示關(guān)系的是( )
XYZ
A光導(dǎo)纖維酸性氧化物非金屬氧化物
B純堿堿化合物
C膠體分散系混合物
D置換反應(yīng)氧化還原反應(yīng)放熱反應(yīng)
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科目:高中化學 來源:2014年高考化學指導(dǎo)沖關(guān) 第14練有機物的組成、結(jié)構(gòu)和性質(zhì)練習卷(解析版) 題型:填空題
聚酰胺?66常用于生產(chǎn)帳篷、漁網(wǎng)、降落傘及彈力絲襪等織物,可利用下列路線合成:
已知反應(yīng):R—CNR—COOH R—CNR—CH2NH2
(1)能與銀氨溶液反應(yīng)的B的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式為________。
(2)D的結(jié)構(gòu)簡式為________;①的反應(yīng)類型為______________。
(3)為檢驗D中的官能團,所用試劑包括NaOH水溶液及________。
(4)由F和G生成H的反應(yīng)方程式為________________________________
_______________________________________________________________。
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科目:高中化學 來源:2014年高考化學指導(dǎo)沖關(guān) 第14練有機物的組成、結(jié)構(gòu)和性質(zhì)練習卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是( )
A.乙烯和聚乙烯均能使溴水褪色
B.甲烷、苯和油脂均不能使酸性KMnO4溶液褪色
C.乙酸和乙酸乙酯均能發(fā)生取代反應(yīng)
D.葡萄糖與果糖、淀粉與纖維素分子式相同,均互為同分異構(gòu)體
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科目:高中化學 來源:2014年高考化學指導(dǎo)沖關(guān) 第13練物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)練習卷(解析版) 題型:選擇題
化合物A(H3BNH3)是一種潛在的儲氫材料,可由六元環(huán)狀物質(zhì)(HB=(NH?3通過如下反應(yīng)制得:3CH4+2?HB=NH)3+6H2O=3CO2+6H3BNH3。對合成A反應(yīng)方程式的討論中不正確的是( )
A.反應(yīng)前后碳原子的雜化類型不變
B.鍵角的大小關(guān)系:CO2>CH4>H2O
C.第一電離能大小關(guān)系:N>O>C>B>H
D.生成物H3BNH3中存在配位鍵
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科目:高中化學 來源:2014年高考化學指導(dǎo)沖關(guān) 第12練物質(zhì)制備方案的設(shè)計與評價練習卷(解析版) 題型:實驗題
某研究性學習小組,為了探究過氧化鈉的強氧化性,設(shè)計了如圖的實驗裝置。
實驗步驟及現(xiàn)象如下:
①檢查裝置氣密性后,裝入藥品并連接儀器。
②緩慢通入一定量的N2后,將裝置D連接好(導(dǎo)管末端未伸入集氣瓶中),再向圓底燒瓶中緩慢滴加濃鹽酸,反應(yīng)劇烈,產(chǎn)生黃綠色氣體。
③一段時間后,將導(dǎo)管末端伸入集氣瓶中收集氣體。裝置D中收集到能使帶火星的木條復(fù)燃的無色氣體。
④反應(yīng)結(jié)束后,關(guān)閉分液漏斗的活塞,再通入一定量的N2,至裝置中氣體無色。
回答下列問題:
(1)裝置B中的濕潤的紅色紙條褪色,證明A中反應(yīng)有________(填化學式)生成。若B中改放濕潤的淀粉KI試紙,僅憑試紙變藍的現(xiàn)象不能證明上述結(jié)論,請用離子方程式說明原因___________________________________________。
(2)裝置C的作用是____________________________________________。
(3)甲同學認為O2是Na2O2被鹽酸中的HCl還原所得。乙同學認為此結(jié)論不正確,他可能的理由為①________;②________。
(4)實驗證明,Na2O2能與干燥的HCl反應(yīng),完成并配平該化學方程式。
該反應(yīng)________(填“能”或“不能”)用于實驗室快速制取純凈的Cl2,理由是____________________________________________(要求答出要點)。
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科目:高中化學 來源:2014年高考化學指導(dǎo)沖關(guān) 第10練常見有機化合物及其應(yīng)用練習卷(解析版) 題型:選擇題
下列各組中的兩種有機物,無論以何種比例混合,只要混合物總質(zhì)量不變,完全燃燒時生成水的質(zhì)量就不變,符合這一條件的組合是( )
A.CH3OH和C2H4O2 B.C8H10和C4H10
C.C2H4和C2H4O D.C8H8和C4H8O3
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科目:高中化學 來源:2014年高考化學二輪復(fù)習指導(dǎo)預(yù)測押題練習卷(三) (解析版) 題型:選擇題
短周期元素X、Y、Z、W在元素周期表中的相對位置如圖所示。其中Y所處的周期序數(shù)與族序數(shù)相等。下列說法正確的是( 。
|
| X |
|
Y | Z |
| W |
A.原子半徑:Y<Z<W
B.氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性:X>Z
C.最高價氧化物對應(yīng)水化物的酸性:Z>W
D.W的最高價氧化物與水反應(yīng)形成的化合物是離子化合物
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