分析 依據(jù)反應(yīng)特征和影響反應(yīng)速率和平衡移動(dòng)的因素分析判斷;由已知熱化學(xué)方程式和蓋斯定律計(jì)算得到所需熱化學(xué)方程式.
解答 解:①H2O2(l)+Cl2(g)?2HCl(g)+O2(g)△H>0,反應(yīng)是吸熱反應(yīng),為了提高H2O2的除氯效果,平衡正向進(jìn)行,采取的措施最好的是適當(dāng)升高溫度,平衡正向進(jìn)行;
a、2H2O2(l)=2H2O(l)+O2(g),△H1=-196.46kJ•mol-l
b、H2(g)+$\frac{1}{2}$O2(g)=H2O(l),△H2=-285.84kJ•mol-l
c、Cl2(g)+H2(g)=2HClO(g),△H3=-184.6kJ•mol-l
依據(jù)蓋斯定律,a×$\frac{1}{2}$-b+c得到H2O2(l)與Cl2(g)反應(yīng)生成HCl(g)和O2(g)的熱化學(xué)方程式為:H2O2(l)+Cl2(g)=2HCl(g)+O2(g)△H=+3.01KJ/mol;
故答案為:適當(dāng)升高溫度;該反應(yīng)正反應(yīng)是吸熱反應(yīng),升溫加快反應(yīng)速率,平衡正向進(jìn)行;H2O2(l)+Cl2(g)=2HCl(g)+O2(g)△H=+3.01KJ/mol.
點(diǎn)評 本題考查了影響反應(yīng)速率和平衡移動(dòng)的因素以及熱化學(xué)方程式的書寫,注意蓋斯定律的熟練應(yīng)用,題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 其溶液中的c(OH-)=0.1mol•L-1 | |
B. | 加水稀釋后,水電離出的c(OH-)變大 | |
C. | 加水稀釋后,溶液中c(NH4+)•c(OH-)變大 | |
D. | 與AlCl3溶液發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為:Al3++3OH-═Al(OH)3↓ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 同樣多 | B. | HCl最多 | C. | 醋酸最多 | D. | 無法判斷 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 在稀硫酸中加入銅粉,再加入KNO3固體 | |
B. | SO2通入Ba(NO3)2溶液中 | |
C. | CO2通入CaCl2溶液中 | |
D. | 稀鹽酸滴加到Fe(OH)3膠體溶液中 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年天津市高一上9月調(diào)研化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)阿伏伽德羅定律的說法不正確的是
A.同溫同壓下,相同質(zhì)量的NO和C2H4(氣體)體積相同
B.同溫同壓下,氣體的密度之比等于摩爾質(zhì)量之比
C.同溫同壓下,相同體積的H2和CO2的原子數(shù)之比為2:3
D.同溫同體積的氣體,若物質(zhì)的量相同則壓強(qiáng)相同
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | Ⅱ?yàn)辂}酸稀釋時(shí)的pH變化曲線 | |
B. | a點(diǎn)Kw的數(shù)值比c點(diǎn)Kw的數(shù)值大 | |
C. | b點(diǎn)酸的總濃度小于a點(diǎn)酸的總濃度 | |
D. | b點(diǎn)溶液的導(dǎo)電性比c點(diǎn)溶液的導(dǎo)電性強(qiáng) |
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