9.已知乙烯能發(fā)生如圖轉(zhuǎn)化
(1)乙烯的結(jié)構(gòu)簡式為:CH2=CH2;
(2)寫出化合物B中官能團(tuán)的名稱:羥基,C物質(zhì)的名稱:乙醛;
(3)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式及反應(yīng)類型:
①CH2=CH2+H2O$\stackrel{一定條件下}{→}$CH3CH2OH,反應(yīng)類型加成反應(yīng);③,反應(yīng)類型加聚反應(yīng).
(4)試設(shè)計(jì)一個(gè)較簡單的實(shí)驗(yàn)證明D中所含的官能團(tuán)為羧基(要求寫出步驟、現(xiàn)象與結(jié)論.所用試劑自選).取少量D溶液于試管中,滴加碳酸氫鈉溶液,如果溶液中有氣泡產(chǎn)生就證明D中含有羧基.

分析 乙烯的結(jié)構(gòu)簡式為CH2=CH2,乙烯和水發(fā)生加成反應(yīng)生成B,B為CH3CH2OH,B被催化氧化生成C,C為CH3CHO,B和D發(fā)生酯化反應(yīng)生成乙酸乙酯,則D為CH3COOH,乙烯發(fā)生加聚反應(yīng)生成聚乙烯,反應(yīng)方程式為
(4)羧基能和碳酸氫鈉反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,所以可以用碳酸氫鈉溶液檢驗(yàn)D中羧基.

解答 解:乙烯的結(jié)構(gòu)簡式為CH2=CH2,乙烯和水發(fā)生加成反應(yīng)生成B,B為CH3CH2OH,B被催化氧化生成C,C為CH3CHO,B和D發(fā)生酯化反應(yīng)生成乙酸乙酯,則D為CH3COOH,乙烯發(fā)生加聚反應(yīng)生成聚乙烯,反應(yīng)方程式為;
(1)乙烯的結(jié)構(gòu)簡式為CH2=CH2,故答案為:CH2=CH2
(2)B為CH3CH2OH,B被催化氧化生成C,C為CH3CHO,B中官能團(tuán)名稱是羥基,C物質(zhì)名稱是乙醛,故答案為:羥基;乙醛;
(3)①的反應(yīng)為CH2=CH2+H2O$\stackrel{一定條件下}{→}$CH3CH2OH,該反應(yīng)是加成反應(yīng);
③的反應(yīng)為
故答案為:CH2=CH2+H2O$\stackrel{一定條件下}{→}$CH3CH2OH;加成反應(yīng);;加聚反應(yīng);
(4)羧基能和碳酸氫鈉反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,所以可以用碳酸氫鈉溶液檢驗(yàn)D中羧基,其操作步驟為:取少量D溶液于試管中,滴加碳酸氫鈉溶液,如果溶液中有氣泡產(chǎn)生就證明D中含有羧基,故答案為:取少量D溶液于試管中,滴加碳酸氫鈉溶液,如果溶液中有氣泡產(chǎn)生就證明D中含有羧基.

點(diǎn)評 本題考查有機(jī)物推斷,根據(jù)乙烯結(jié)合反應(yīng)條件進(jìn)行推斷,側(cè)重考查學(xué)生分析推斷能力及知識(shí)綜合應(yīng)用能力,難點(diǎn)是實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì),要根據(jù)羧基性質(zhì)的特殊性進(jìn)行檢驗(yàn),注意不能用鈉、NaOH檢驗(yàn)羧基,題目難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.由乙炔與甲醛合成1,3-丁二烯的路線如下:

下列說法正確的是( 。
A.X的結(jié)構(gòu)簡式為:HOCH2CH=CHCH2OH
B.反應(yīng)③的轉(zhuǎn)化條件a為:NaOH醇溶液,加熱
C.1,3-丁二烯與等物質(zhì)的量的Br2發(fā)生加成,所得產(chǎn)物可能有2種
D.①、②、③的反應(yīng)類型依次為取代反應(yīng)、加成反應(yīng)、消去反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.下列物質(zhì)中屬于非電解質(zhì),但通入或放入水中后所得溶液導(dǎo)電性明顯增強(qiáng)的是(  )
A.氯氣B.三氧化硫C.氯化鈉D.乙醇

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

17.短周期元素Q、R、T、W在元素周期表中的位置如表所示,其中T所處的周期序數(shù)與族序數(shù)相等,請回答下列問題:
 QR 
T  W
(1)T的原子結(jié)構(gòu)示意圖為
(2)元素的原子的得電子能力為:Q<W(填“>”或“<”).
(3)W的單質(zhì)與其最高價(jià)氧化物的水化物濃溶液共熱能發(fā)生反應(yīng),生成兩種物質(zhì),其中一種是具有漂白性的氣體,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:S+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3SO2↑+2H2O.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.等質(zhì)量的下列各組物質(zhì)完全燃燒,消耗氧氣,生成二氧化碳和水的質(zhì)量都相等的一組是(  )
A.乙烯和C3H6B.淀粉和葡萄糖C.乙酸和乙醇D.甲烷和乙烷

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.X、Y、Z、W均為短周期元素,它們在元素周期表中的位置如圖所示,若Y原子的最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的3倍.下列說法錯(cuò)誤的是( 。
XY
ZW
A.氣態(tài)氫化物的熱穩(wěn)定性:X<Y
B.最高價(jià)氧化物對應(yīng)水化物的酸性:W>Z>X
C.X、Y、Z元素均存在同素異形體
D.W的單質(zhì)具有漂白性,能使干燥的有色布條褪色

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.已知A、B、C、D、E、F均為短周期主族元素,且它們的原子序數(shù)依次增大.B和E同主族,A、B在元素周期表中處于相鄰的位置,C元素原子在同周期主族元素中原子半徑最大,D是地殼中含量最多的金屬元素,E元素原子的最外層電子數(shù)是電子層數(shù)的2倍.請回答下列問題:
(1)畫出F的原子結(jié)構(gòu)示意圖
(2)B、C、E對應(yīng)簡單離子的半徑由大到小的順序?yàn)镾2->O2->Na+(用具體微粒符號表示)
(3)A的氣態(tài)氫化物與其最高價(jià)氧化物對應(yīng)水化物反應(yīng),生成的化合物屬于離子化合物(填“離子化合物”或“共價(jià)化合物”)
(4)加熱條件下,B單質(zhì)與C單質(zhì)的反應(yīng)產(chǎn)物中含有化學(xué)鍵的名稱是離子鍵、共價(jià)鍵,該產(chǎn)物溶于水發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑立即向溶液中滴加酚酞溶液,觀察到溶液顏色先變紅后褪色
(5)D的單質(zhì)能與C元素最高價(jià)氧化物對應(yīng)水化物的溶液反應(yīng)生成無色氣體,該反應(yīng)氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為3:1.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.水是一種重要的自然資源,是人類賴以生存不可缺少的物質(zhì).水質(zhì)優(yōu)劣直接影響人體健康.請回答下列問題:
(l)天然水中溶解的氣體主要有O2、CO2(或N2)(填化學(xué)式).
(2)檢驗(yàn)蒸餾水的純度時(shí),最簡單易行的方法是測定水的電導(dǎo)率或電阻率.
(3)水的凈化與軟化的區(qū)別是:水的凈化是用混凝劑(如明礬等)使水中膠體及懸浮物沉淀下來,而水的軟化是除去水中的Ca2+和Mg2+
(4)通過施加一定壓力使水分子透過半透膜而將大分子或離子截留,從而使水得以凈化的方法稱為反滲透法;電滲析法凈化水時(shí),使離子通過半透膜的推動(dòng)力是電場力或電勢差.
(5)某天然水中.c(Ca2+)=1.2×10-3mol/L,c(Mg2+)=6×10-4mol/L,c(HCO3-)=8×10-4mol/L
要軟化10m3這種天然水,需先加入Ca(OH)2740g,再加入Na2CO31484g.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題

19.下列說法不正確的是( 。
A.向含硫燃煤中添加適量CaO可以減少SO2的排放
B.工業(yè)氨氧化法制HNO3,每一步都涉及氧化還原反應(yīng)
C.用Ba(NO32溶液鑒別SO32-和SO42-
D.往銅粉理逐滴加入稀鹽酸,再加入NaNO3溶液后,溶液顏色無變化

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