某有機(jī)化合物K的合成路線如下:

已知:
Ⅰ.(R1、R2為烴基或氫原子);
Ⅱ.(R1、R2為烴基)
Ⅲ.E的核磁共振氫譜圖中只有一個(gè)吸收峰.
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)A的分子式為
 
,C→D的反應(yīng)類型為
 

(2)鑒別E、G所用的試劑除NaOH溶液外,還需要的試劑有
 
(填試劑名稱).
(3)符合下列條件的C的同分異構(gòu)體共有
 
種.
①能與溴水發(fā)生加成反應(yīng)②能使溶液顯紫色
③苯環(huán)上有三個(gè)取代基且能發(fā)生銀鏡反應(yīng)
(4)J在一定條件下可以發(fā)生聚合反應(yīng)得到一種高聚物,該高聚物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 

(5)D+J→K的化學(xué)方程式為
 
考點(diǎn):有機(jī)物的合成
專題:有機(jī)物的化學(xué)性質(zhì)及推斷
分析:由C的分子式、D的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式,可推知C為,逆推可知B為,結(jié)合信息I可知A為.E的核磁共振氫譜圖中只有一個(gè)吸收峰,則E為(CH33CCl,E發(fā)生消去反應(yīng)生成F為CH2=C(CH32,F(xiàn)與溴發(fā)生加成反應(yīng)生成G為,G發(fā)生水解反應(yīng)生成H為,H發(fā)生催化氧化生成I為,I與銀氨溶液反應(yīng)生成J為,J與D發(fā)生信息Ⅱ中反應(yīng)生成K為,據(jù)此解答.
解答: 解:由C的分子式、D的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式,可推知C為,逆推可知B為,結(jié)合信息I可知A為.E的核磁共振氫譜圖中只有一個(gè)吸收峰,則E為(CH33CCl,E發(fā)生消去反應(yīng)生成F為CH2=C(CH32,F(xiàn)與溴發(fā)生加成反應(yīng)生成G為,G發(fā)生水解反應(yīng)生成H為,H發(fā)生催化氧化生成I為,I與銀氨溶液反應(yīng)生成J為,J與D發(fā)生信息Ⅱ中反應(yīng)生成K為,
(1)A為,分子式為C7H6O,C→D的反應(yīng)類型為取代反應(yīng),故答案為:C7H6O;取代反應(yīng);
(2)鑒別E、G所用的試劑用NaOH溶液,發(fā)生水解反應(yīng)得到NaCl、NaBr后,用稀硝酸酸化,再加入硝酸銀溶液,生成白色沉淀的為E,得到淡黃色沉淀的為G,故答案為:稀硝酸、硝酸銀溶液;
(3)符合下列條件的C()的同分異構(gòu)體:能使溶液顯紫色,含有酚羥基;能發(fā)生銀鏡反應(yīng),含有醛基,能與溴水發(fā)生加成反應(yīng),則還含有碳碳雙鍵,而苯環(huán)上有三個(gè)取代基,則為-OH、-CH=CH2、-CHO,-OH與-CH=CH2有鄰、間、對(duì)三種物質(zhì),對(duì)應(yīng)的-CHO分別有4種、4種、2種位置,故共有4+4+2=10種,故答案為:10;
(4)J為,含有羧基、羥基,在一定條件下可以發(fā)生縮聚反應(yīng)得到一種高聚物,該高聚物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為,故答案為:
(5)D+J→K的化學(xué)方程式為:+
一定條件
+HCl,
故答案為:+
一定條件
+HCl.
點(diǎn)評(píng):本題考查有機(jī)物的推斷,根據(jù)D的結(jié)構(gòu)利用逆推法推斷A、B、C,結(jié)合E的分子式與結(jié)構(gòu)特點(diǎn)推斷E的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式,再根據(jù)反應(yīng)條件利用順推法推斷,需要學(xué)生熟練掌握官能團(tuán)的性質(zhì)與轉(zhuǎn)化,難度中等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列原子(離子)的結(jié)構(gòu)示意圖錯(cuò)誤的是(  )
A、磷原子
B、鈉離子
C、氧離子
D、氫離子

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

酒后駕車是引發(fā)交通事故的重要原因,元旦、春節(jié)期間,深圳市交警將開(kāi)展“獵虎行動(dòng)”,嚴(yán)查酒后駕車.交警對(duì)駕駛員進(jìn)行呼氣酒精(乙醇)檢測(cè)的原理是:橙色的K2Cr2O7酸性溶液與乙醇反應(yīng)生成藍(lán)綠色Cr3+.2K2Cr2O7+3CH3CH2OH+8H2SO4=2Cr2(SO43+3CH3COOH+2K2SO4+11H2O反應(yīng)中
 
是氧化劑,乙醇表現(xiàn)
 
性,Cr2(SO43
 
產(chǎn)物,1mol氧化劑轉(zhuǎn)移
 
 mol電子.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組擬用粗氧化銅(含少量氧化亞鐵及不溶于酸的雜質(zhì))制取無(wú)水氯化銅并測(cè)定樣品中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),其實(shí)驗(yàn)流程如下:

實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的pH調(diào)節(jié)可參考下表:
物質(zhì)開(kāi)始沉淀時(shí)的pH完全沉淀時(shí)的pH
氫氧化鐵2.73.7
氫氧化亞鐵7.69.6
氫氧化銅5.26.4
回答以下問(wèn)題:
(1)步驟①過(guò)濾操作中所用儀器有鐵架臺(tái)(帶鐵圈)、漏斗、燒杯等,還需要使用的儀器用品有
 

(2)步驟①中發(fā)生的離子反應(yīng)方程式
 

(3)步驟②溶液I中加入X的目的是
 

(4)試劑Y可選用(填字母)
 
,選擇的原因是
 

a.氫氧化鈉         b.氨水        c.堿式碳酸銅       d.氧化銅
(5)步驟⑤要得到無(wú)水氯化銅,需要在干燥的HCl氣流中加熱CuCl2?xH2O,其原因是
 

(6)經(jīng)檢測(cè),CuCl2?xH2O中含水28.6%,則CuCl2?xH2O中x的值為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用0.20mol/L鹽酸滴定未知濃度的氫氧化鈉溶液,根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列有關(guān)問(wèn)題.
(1)帶有玻璃活塞的滴定管盛放
 
;用酚酞作指示劑,滴定到達(dá)終點(diǎn)時(shí),溶液的顏色變化是
 

(2)根據(jù)下表的數(shù)據(jù),計(jì)算待測(cè)氫氧化鈉溶液的物質(zhì)的量濃度是
 

滴定次數(shù)待測(cè)液體積(mL)標(biāo)準(zhǔn)酸液的體積
滴定前刻度(mL)滴定后刻度(mL)
第一次10.000.5020.40
第二次10.004.0024.10
(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中存在著下列操作,請(qǐng)將其對(duì)測(cè)定結(jié)果產(chǎn)生的影響填在空格中(填“偏高”、“偏低”或“無(wú)影響”).
①盛鹽酸的滴定管在裝酸液前未用鹽酸潤(rùn)洗,則滴定結(jié)果
 

②開(kāi)始時(shí)滴定管尖嘴處有氣泡,在滴定過(guò)程中氣泡消失,則滴定結(jié)果
 

③錐形瓶未用待測(cè)的NaOH溶液潤(rùn)洗,則滴定結(jié)果
 

④開(kāi)始平視讀數(shù),滴定結(jié)束后俯視讀數(shù),則滴定結(jié)果
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用標(biāo)準(zhǔn)的鹽酸滴定未知濃度的NaOH溶液,下列操作不會(huì)引起實(shí)驗(yàn)誤差的是( 。
A、用蒸餾水洗凈酸式滴定管后,裝入標(biāo)準(zhǔn)鹽酸進(jìn)行滴定
B、用蒸餾水洗凈錐形瓶后,再用NaOH溶液潤(rùn)洗,后裝入NaOH溶液進(jìn)行滴定
C、用堿式滴定管取10.00 mL NaOH溶液放入用蒸餾水洗凈的錐形瓶中,再加入適量蒸餾水進(jìn)行滴定
D、用酚酞作指示劑滴至紅色剛變無(wú)色時(shí)即停止加鹽酸

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某學(xué)生欲用已知物質(zhì)的量濃度為0.1000mol/L的NaOH溶液來(lái)測(cè)定未知物質(zhì)的量濃度的鹽酸,選擇酚酞作指示劑.請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空白:
(1)如圖儀器的名稱是
 

(2)用標(biāo)準(zhǔn)的氫氧化鈉溶液滴定待測(cè)的鹽酸時(shí),左手?jǐn)D壓橡皮管中玻璃小球,右手搖動(dòng)錐形瓶,眼睛注視
 
,滴定終點(diǎn)的判斷方法是
 

(3)
實(shí)驗(yàn)
編號(hào)
NaOH溶液的
濃度/mol?L-1
滴定完成時(shí),溶液滴入的體積/mL aOH待測(cè)鹽的體積/mL酸
10.1022.6220.00
20.1022.7220.00
30.1022.8020.00
根據(jù)上述數(shù)據(jù),可計(jì)算出該鹽酸的濃度約為
 
(保留兩位有效數(shù)字).
(4)在上述實(shí)驗(yàn)中,下列操作(其他操作正確)會(huì)造成測(cè)定結(jié)果偏高的有
 

A.滴定終點(diǎn)讀數(shù)時(shí)俯視讀數(shù)
B.酸式滴定管使用前,水洗后未用待測(cè)鹽酸、潤(rùn)洗
C.錐形瓶水洗后未干燥
D.堿式滴定管尖嘴部分有氣泡,滴定后消失.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

研究NO2、SO2、CO等大氣污染氣體的處理具有重要意義.
(1)一定條件下,將NO2與SO2以體積比1:2置于密閉容器中發(fā)生反應(yīng)NO2+SO23+NO,平衡時(shí)NO2與SO2體積比為1:6,則平衡常數(shù)K=
 
;多余的NO與空氣(設(shè)空氣中氧氣和氮?dú)怏w積比為1:4)按一定比例通入水中即可完全吸收,VNO:V空氣=
 
.NO可以與活性炭發(fā)生如下反應(yīng)C(s)+2NO(g)?N2(g)+CO2(g),若溫度恒定,提供足量的活性炭,增大NO的濃度,NO的轉(zhuǎn)化率
 
(選填“增大”、“減小”、“不變”或“無(wú)法確定”).
(2)CO可以組成燃料電池,用以提供電能,根據(jù)右圖所示寫(xiě)出正極反應(yīng)式:
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

食品安全問(wèn)題一直引人關(guān)注,各地對(duì)食品非法添加和濫用添加劑進(jìn)行了多項(xiàng)整治活動(dòng),其中常用的面粉增白劑過(guò)氧化苯甲酰也被禁用. 下面是以物質(zhì)A為原料合成

過(guò)氧化苯甲酰的流程:
信息提示:①2010年赫克、根岸英一和鈴木章因在“鈀催化交叉偶聯(lián)反應(yīng)”研究領(lǐng)域作出了杰出貢獻(xiàn),而獲得了諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng),其反應(yīng)機(jī)理可簡(jiǎn)單表示為:

②苯乙烯和甲苯與酸性KMnO4溶液反應(yīng)產(chǎn)物相同.
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)物質(zhì)A的名稱為
 
,物質(zhì)C中含有的官能團(tuán)的名稱為
 
,D的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 

(2)反應(yīng)①-④中屬于取代反應(yīng)的有
 
;
(3)反應(yīng)②的化學(xué)反應(yīng)方程式
 
;
(4)某物質(zhì)E為過(guò)氧化苯甲酰的同分異構(gòu)體,同時(shí)符合下列條件的E的同分異構(gòu)體有多種,請(qǐng)寫(xiě)出其中一種的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:
 

①含有聯(lián)苯結(jié)構(gòu)單元,在一定條件下能發(fā)生銀鏡反應(yīng),且1mol E最多可得到4mol Ag
②遇FeCl3溶液顯紫色,1molE最多可消耗3mol NaOH
(5)請(qǐng)寫(xiě)出以苯乙烯和乙烯為原料,合成的流程,無(wú)機(jī)物任選,注明反應(yīng)條件.
示例如下:
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案