【題目】甲、乙兩個研究性學習小組為測定氨分子中氮、氫原子個數(shù)比,設計如下實驗流程:
實驗中,先用制得的氨氣排盡洗氣瓶前所有裝置中的空氣,再連接洗氣瓶和氣體收集裝置,立即加熱氧化銅。反應完畢后,黑色的氧化銅轉(zhuǎn)化為紅色的銅(2NH3+3CuON2+3Cu+3H2O)。下圖A、B、C為甲、乙兩小組制取氨氣時可能用到的裝置,D為盛有濃硫酸的洗氣瓶。
甲小組測得,反應前氧化銅的質(zhì)量m1 g、氧化銅反應后剩余固體的質(zhì)量m2 g、生成氮氣在標準狀況下的體積V1 L。乙小組測得,洗氣前裝置D的質(zhì)量m3 g、洗氣后裝置D的質(zhì)量m4 g、生成氮氣在標準狀況下的體積V2 L。
請回答下列問題:
(1)寫出儀器a的名稱:________。
(2)甲、乙兩小組選擇了不同的方法制取氨氣,請將實驗裝置的字母編號和制備原理填在下表空格中。
實驗裝置 | 實驗藥品 | 制備原理 | |
甲小組 | A | 氫氧化鈣、 硫酸、硫酸銨 | 反應的化學方程式為①____________ |
乙小組 | ②______ | 濃氨水、氫氧化鈉 | 氫氧化鈉溶于氨水后放熱,增加氫氧根離子濃度,加快氨氣逸出 |
(3)甲小組用所測得數(shù)據(jù)計算出氨分子中氮、氫的原子個數(shù)之比為________。
(4)乙小組用所測得數(shù)據(jù)計算出氨分子中氮、氫的原子個數(shù)比明顯小于理論值,其原因是_________。
【答案】 圓底燒瓶 (NH4)2SO4+Ca(OH)22NH3↑+2H2O+CaSO4 B 5V1∶7(m1m2) 濃硫酸吸收了未反應的氨氣,從而使計算的氫的含量偏高
【解析】
(1)儀器a是圓底燒瓶。
(2)①仿照氯化銨與堿石灰混合加熱制取氨氣,即可寫出相應的化學方程式為(NH4)2SO4+Ca(OH)22NH3↑+2H2O+CaSO4②濃氨水與固體氫氧化鈉混合即可制得氨氣,且兩種物質(zhì)混合后就無法控制反應隨關隨停,不需要選用C裝置,選用B裝置即可。
(4)根據(jù)2NH3+3CuON2+3Cu+3H2O可知減少的質(zhì)量等于生成物水中氧元素的質(zhì)量,
化簡的n(N):n(H)=5V1∶7(m1m2);
(5)濃硫酸吸收了未反應的氨氣,從而使計算的氫的量偏高 ,可以選用不吸收氨氣只吸收水的堿石灰、氫氧化鈉、氧化鈣等干燥劑。
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】氮族元素和硼族元素在生產(chǎn)生活中有很重要的地位。
(1)寫出硼族元素Ga的基態(tài)原子核外電子排布式_________________。
(2)NF3的分子構(gòu)型為__________,NO3-的空間構(gòu)型為______,1molNO3-中含有的σ鍵的數(shù)目為:_________。
(3)氮化硼的立方結(jié)晶的變體被認為是已知的最硬的物質(zhì)。BN的晶體結(jié)構(gòu)與金剛石相似,其中B原子的雜化方式________。
(4)元素第一電離能的大。篈s______(填“”或“=”)Ga,原因是__________。
(5)相同條件下,在水中的溶解度:NH3(填“”或“=”)PH3,原因是__________。
(6)已知立方砷化鎵晶胞的結(jié)構(gòu)如圖所示,其晶胞邊長為cpm。則砷化鎵的化學式為________,晶胞中As原子和它最近的Ga原子之間的距離為_______pm(用含c的式子表示),砷化鎵的密度為_______g/cm3(設NA為阿伏加德羅常數(shù)的值,用含c、NA的式子表示,原子量:Ga-70,As-75)。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】(1)1.00L 1.00molL﹣1H2SO4溶液與2.00L 1.00molL﹣1 NaOH溶液完全反應,放出114.6kJ熱量,該反應的中和熱△H為_____,表示其中和熱的熱化學方程式為_____.
(2)在25℃、101KPa時,1.00g C6H6(l)燃燒生成CO2(g)和H2O(l),放出41.8kJ的熱量,C6H6的燃燒熱為_____KJmol﹣1,該反應的熱化學方程式為_____.
(3)化合物AX3和單質(zhì)X2在一定條件下反應可生成化合物AX5.回答下列問題:
已知AX3的熔點和沸點分別為﹣93.6℃和76℃,AX5的熔點為167℃.室溫時AX3與氣體X2反應生成1mol AX5,放出熱量123.8kJ.該反應的熱化學方程式為_____.
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】CH4和H2O(g)可發(fā)生催化重整反應:CH4(g)+H2O(g)CO(g)+3H2(g)。
(1)每消耗8g CH4轉(zhuǎn)移的電子的數(shù)目為 。
(2)已知:①2CO(g)+O2(g)=2CO2(g) △H1=akJ·mol-1
②CO(g)+H2O(g)=CO2(g)+H2(g) △H2=bkJ·mol-1
③CH4(g)+2O2(g)=CO2(g)+2H2O(g) △H3=ckJ·mol-1
④CH4(g)+H2O(g)CO(g)+3H2(g) △H4
由此計算△H4= kJ·mol-1。
(3)T℃時,向1L恒容密閉容器中投入1molCH4和1molH2O(g),發(fā)生反應:CH4(g)+H2O(g)CO(g)+3H2(g),經(jīng)過tmin,反應達到平衡。已知平衡時,c(CH4)=0.5mol·L-1。
①0~tmin內(nèi),該反應的平均反應速率v(H2)= 。②T℃時,該反應的平衡常數(shù)K= 。
③當溫度升高到(T+100)℃時,容器中c(CO)="0.75" mol·L-1,則該反應是 反應(填“吸熱”或“放熱”)。
(4)已知熔融碳酸鹽燃料電池的工作原理示意圖如下:
①放電過程中K+和Na+向電極 (填“A”或“B”)移動。
②該電池的負極反應式為 。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】某研究小組制備84消毒液(主要成分NaClO)設計了如圖裝置。并查閱到下列資料,“在加熱情況下鹵素與堿液發(fā)生如下反應:3X2+6OH5X+XO3—+3H2O”。
回答下列問題:
(1)裝置中的大試管內(nèi)發(fā)生反應的離子方程式為_______________________。
(2)裝置中能否省去盛飽和NaCl溶液的洗氣瓶?_____(填“能”或“不能”,下同),理由是_____________。
(3)裝置中能否省去盛濃硫酸的洗氣瓶?________,理由是____________________________。
(4)裝置中能否省去盛冰水的燒杯?________,理由是______________________________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】某藍色電解質(zhì)溶液中,只可能大量存在有H+、Cu2+、CO32-、OH-、Cl-等離子,你認為一定有的離子是______________,一定沒有的離子是_____________,還需進一步確認的_____________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】工業(yè)上利用氫氧化鋰(含有少量氫氧化鎂)制備四氟硼酸鋰流程如下:
已知:碳酸鋰難溶于水。
(1)碳化時發(fā)生的主要離子方程式為___________________________。濾渣的主要成分___________。(寫化學式)載人宇宙飛船選用氫氧化鋰吸收CO2,而不用價格更便宜的氫氧化鈉,其主要原因____________。
(2)轉(zhuǎn)化過程發(fā)生的反應為連續(xù)的兩步,分別為LiHCO3+4HF=LiF·3HF+H2O+CO2↑,______________(寫化學方程式)。該過程中不能采用玻璃器皿,其原因為________________________。
(3)結(jié)晶得到的晶體LiBF4·H2O需先在20℃~50℃干燥,后在150℃干燥,在150℃干燥的目的是_______。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】化學興趣小組為探究SO2的性質(zhì),按下圖所示裝置進行實驗。(已知:Na2SO3+H2SO4===Na2SO4+SO2↑+
H2O)
請回答下列問題:
(1)裝置A中盛放濃硫酸和亞硫酸鈉的儀器名稱分別是________、________。
(2)反應后,裝置B中發(fā)生的現(xiàn)象是_________________________________;反應的離子方程式為______________________________;裝置C中的現(xiàn)象是___________________________,表現(xiàn)了SO2的________;裝置D中現(xiàn)象是_____________________________________________,發(fā)生反應的化學方程式為_________________________________________。
(3)裝置E的目的是探究SO2與品紅作用的可逆性,請寫出實驗操作及現(xiàn)象_________________________。
(4)F裝置的作用是________________________,漏斗的作用是___________________________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】通常把斷裂1 mol某化學鍵所吸收的能量稱為鍵能。鍵能的大小可以衡量化學鍵的強弱,也可以估算化學反應的反應熱(用△H表示,放熱反應的△H<0,吸熱反應的△H>0),△H=反應物總鍵能-生成物總鍵能。
已知:N-N鍵、H-H鍵和N-H鍵的鍵能分別記作a、b和c(單位:kJ·mol-1),合成氨反應的能量變化關系如圖所示;卮鹣铝袉栴}:
(1)合成氨反應的化學方程式為___。
(2)NH3分解生成N2和l mol H2要____(填“吸收”或“放出”)___熱量(用含a、b、c的代數(shù)式表示)kJ。
(3)事實上,反應的熱量總小于理論值,原因可能是________。
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