下列措施中不利于控制CO2排放的是(  )
A、在安全可靠的前提下,提高核電在電力生產(chǎn)中的份額
B、積極開發(fā)利用氫能源、太陽能、地熱能和潮汐能等新能源
C、鼓勵家庭購買轎車,適當限制公共交通的發(fā)展
D、積極開展綠化國土的行動,建立綠色家園
考點:常見的生活環(huán)境的污染及治理
專題:化學應用
分析:為了減緩大氣中CO2含量的增加,少用化石燃料,提倡低碳生活,從會導致二氧化碳產(chǎn)生和減少二氧化碳的產(chǎn)生的角度來回答.
解答: 解:A、提高核電在電力生產(chǎn)中的份額,減少化石燃料的使用,可以減少CO2氣體的排放,故A不選;
B、利用氫能源、太陽能、地熱能和潮汐能等新能源,減少化石燃料的使用,可以減少CO2氣體的排放,故B不選;
C、鼓勵家庭購買轎車,增加空氣中污染氣體的排放,不利于控制CO2排放,故C選;
D、增加城市綠地面積可以增加二氧化碳的吸收量,能控制大氣中CO2含量的增長,故D不選;
故選C.
點評:本題是一道關(guān)于生活環(huán)境的污染以及治理的考題,注意化學知識的應用,是一個重要的考點.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:

廢舊印刷電路板的回收利用可實現(xiàn)資源再生,并減少污染.廢舊印刷電路板經(jīng)粉碎分離,能得到非金屬粉末和金屬粉末.
(1)下列處理印刷電路板非金屬粉末的方法中,不符合環(huán)境保護理念的是
 
(填字母).
A.熱裂解形成燃油                       
B.露天焚燒
C.作為有機復合建筑材料的原料           
D.直接填埋
(2)已知下列熱化學方程式:
O2 (g)═O+2(g)+e-△H1=+1175.7kJ?mol-1
PtF6(g)+e-═PtF6-(g)△H2=-771.1kJ?mol-1
O2+PtF6-(s)═O2+(g)+PtF6-(g)△H3=+482.2kJ?mol-1
則反應O2(g)+
 
=O2+PtF6-(s)的△H=
 

(3)25℃,1.01×105Pa時,16g液態(tài)甲醇(CH3OH)完全燃燒,當恢復到原狀態(tài)時,放出熱量363.3kJ,該反應的熱化學方程式為
 
(相對原子質(zhì)量 C-12  H-1  O-16 ),當此反應生成66g CO2時,放出的熱量為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列有關(guān)物質(zhì)的表達式不正確的是( 。
A、二甲醚的分子式:C2H6O
B、COCl2分子的結(jié)構(gòu)式:
C、醛基的結(jié)構(gòu)簡式:-CHO
D、溴乙烷的電子式:

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科目:高中化學 來源: 題型:

在一個容器固定的反應器中,有一個左右滑動的密閉隔板,兩側(cè)分別進行如圖所示的可逆反應.各物質(zhì)的起始加入量如下:M為2.5mol、N為3.0mol、P為1.0mol.A、C、D各為0.50mol,B為xmol,當x在一定范圍內(nèi)變化時,均可以通過調(diào)節(jié)反應器的溫度,使兩側(cè)反應均達到平衡,且隔板在反應器的正中位置,如圖所示:達到平衡后,測得M轉(zhuǎn)化率為75%,請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />
(1)達到平衡后,反應器左室氣體總的物質(zhì)的量為
 
mol.
(2)若x=1.5,反應器右室反應開始時,V
 
V.(填“>”、“<”或“=”)
(3)若欲使右室反應開始時V>V,x的取值范圍是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

(1)現(xiàn)有0.1mol?L-1的純堿溶液,試用pH試紙測定溶液的pH,其正確的操作是
 

 
;
純堿溶液呈堿性的原因是(用離子方程式表示)
 

(2)為探究純堿溶液呈堿性是由CO32-引起的,請你設(shè)計一個簡單的實驗方案:
 

(3)為證明鹽的水解是吸熱反應,四位學生分別設(shè)計了如下方案,其中正確的是
 

A.甲學生:在醋酸鈉溶液中滴入2滴酚酞,加熱后紅色加深,說明鹽類水解是吸熱反應
B.乙學生:在鹽酸中加入氨水,混合液溫度上升,說明鹽類水解是吸熱反應
C.丙學生:將硝酸銨晶體溶于水,水溫下降,說明鹽類水解是吸熱反應
D.丁學生:在氨水中加入氯化銨固體,溶液的pH變小,說明鹽類水解是吸熱反應.

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科目:高中化學 來源: 題型:

今年世界地球日主題為“珍惜地球資源  轉(zhuǎn)變發(fā)展方式”.下列做法違背該主題的是( 。
A、利用秸桿、垃圾發(fā)電
B、利用太陽能、地熱能等清潔能源
C、回收利用廢舊金屬
D、大量開采、使用化石燃料

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科目:高中化學 來源: 題型:

淺綠色的Fe(NO32溶液中存在平衡:Fe2++2H2O?Fe(OH)2+2H+,若向溶液中加入稀鹽酸,則溶液的顏色(  )
A、綠色變淺B、綠色變深
C、變黃D、不變

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科目:高中化學 來源: 題型:

以下各常數(shù)隨著溫度的升高不一定增大的是(  )
A、KwB、KC、KaD、Kb

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科目:高中化學 來源: 題型:

有關(guān)如圖所示裝置的敘述不正確的是( 。
A、該裝置內(nèi)可發(fā)生原電池反應
B、該裝置中Pt為正極,電極反應為:O2+2H2O+4e-=4OH-
C、溶液中會出現(xiàn)紅褐色的沉淀
D、該裝置中Fe為陰極,電極反應為:Fe-2e-+2OH-=Fe(OH)2

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