A. | 加成反應 | B. | 分解反應 | C. | 置換反應 | D. | 氧化還原反應 |
分析 A、有機物分子中的不飽和鍵斷裂,斷鍵原子與其他原子或原子團相結(jié)合,生成新的化合物的反應是加成反應;
B、一種物質(zhì)分解生成兩種或兩種以上物質(zhì)的反應;
C、一種單質(zhì)與一種化合物生成另外一種單質(zhì)和另外一種化合物的反應;
D、有化合價變化的反應屬于氧化還原反應,據(jù)此判斷即可.
解答 解:A、加成反應是斷開不飽和鍵生成飽和鍵的過程,無單質(zhì)生成,故A正確;
B、分解反應可以是一種化合物分解生成單質(zhì),比如雙氧水分解生成氧氣,故B錯誤;
C、置換反應一定有單質(zhì)生成,故C錯誤;
D、氧化還原反應可以有單質(zhì)生成,比如鋁熱反應,故D錯誤,故選A.
點評 本題主要考查的是幾種常見化學反應類型以及該反應類型的特點,掌握有單質(zhì)生成存在化合價的變化是解決本題的關鍵,難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 1 molH2和16gO2 | B. | NA個N2和11gCO2 | ||
C. | 18gH2O和1molBr2 | D. | 22.4 LH2(標準狀況)和0.1NACO2 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | X是Zn,Y是Cu,Z為稀H2SO4 | B. | X是Cu,Y是Zn,Z為稀H2SO4 | ||
C. | X是Fe,Y是Ag,Z為稀AgNO3溶液 | D. | X是Ag,Y是Fe,Z為稀AgNO3溶液 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | Na與水反應時增大水的用量 | |
B. | Fe與稀硫酸反應制取氫氣時,改用濃硫酸 | |
C. | 將鋅與稀硫酸反應時,向溶液中加入少量CuSO4 晶體 | |
D. | 用碳還原Fe2O3冶煉鐵時,增大碳的用量 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 空氣中PM2.5(2.5微米以下的顆粒物)的存在一定能夠形成丁達爾效應 | |
B. | 綠色化學的核心是應用化學原理對環(huán)境污染進行治理 | |
C. | 干冰升華時,分子內(nèi)共價鍵會發(fā)生斷裂 | |
D. | 常溫常壓下,5.6 g乙烯與丁烯的混合物中含有的氫原子的數(shù)目為0.8NA |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 灼燒 | B. | 過濾 | ||
C. | 分液 | D. | 蒸餾 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 非金屬性:F>Cl>Br>I | B. | 單質(zhì)氧化性:F2>Cl2>Br2>I2 | ||
C. | 氫化物穩(wěn)定性:HF>HCl>HBr>HI | D. | 沸點:F2>Cl2>Br2>I2 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | Mg 和 Ag | B. | Mg和 Al | C. | Cu和 Zn | D. | Fe 和 Zn |
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