【題目】在溶液中能大量共存的離子組是

A.Na＋、OH－、HCO3－、SO42－

B.Cl－、Ba2＋、NO3－、K＋

C.Al3＋、SO42－、HCO3－、I－

D.OH－、NO3－、NH4＋、Fe2＋

【答案】B

【解析】

A. OH－、HCO3－不能大量共存，與題意不符，A錯(cuò)誤；

B. Cl－、Ba2＋、NO3－、K＋能大量共存，符合題意，B正確；

C. Al3＋、HCO3－不能大量共存，與題意不符，C錯(cuò)誤；

D. OH－與NH4＋、Fe2＋不能大量共存，與題意不符，D錯(cuò)誤；

答案為B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列事實(shí)中，與膠體性質(zhì)無(wú)直接關(guān)系的是（ ）

A. 渾濁的泥水加入明礬可變澄清

B. 澄清的石灰水通入二氧化碳后變渾濁

C. 雞蛋白水溶液加入大量的飽和硫酸銨溶液后產(chǎn)生白色沉淀

D. 牛奶稀釋后用透鏡聚集強(qiáng)光，照射該牛奶，從垂直光源方向觀察到一條清晰可見的光路

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列電池不屬于化學(xué)電源的是

A.燃料電池B.蓄電池

C.光伏電池D.鋅銅硫酸電池

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列轉(zhuǎn)化必須要通過(guò)加氧化劑才能發(fā)生的是（不考慮電解）

A. NaHCO3→Na2CO3B. KMnO4→O2C. Kl→I2D. Fe2O3→Fe

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】漂塵是物質(zhì)燃燒時(shí)產(chǎn)生的粒狀漂浮物，顆粒很小，不易沉降，它與空氣中的SO2和O2接觸會(huì)使SO2部分轉(zhuǎn)化為SO3，使空氣的酸度增加。漂塵所起的作用是(　　)

A. 氧化劑 B. 還原劑 C. 催化劑 D. 干燥劑

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】研究NO2、SO2、CO等大氣污染氣體的處理具有重要意義．
（1）對(duì)于反應(yīng)：2SO2（g）+O2（g）2SO3（g）；如果反應(yīng)速率υ（SO2）為0.05molL﹣1min﹣1 ， 則υ（O2）=；υ（SO3）= ．
（2）已知：2SO2（g）+O2（g）2SO3（g）△H=﹣196.6kJmol﹣1
2NO（g）+O2（g）2NO2（g）△H=﹣113.0kJmol﹣1
則反應(yīng)NO2（g）+SO2（g）SO3（g）+NO（g）的△H=kJmol﹣1 ．
（3）一定條件下，將NO2與SO2以體積比1：2置于密閉容器中發(fā)生上述反應(yīng)，下列能說(shuō)明反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是
a、體系壓強(qiáng)保持不變
b、混合氣體顏色保持不變
c、SO3和NO的體積比保持不變
d、每消耗1mol SO3的同時(shí)生成1mol NO．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.酒越陳越香與酯化反應(yīng)有關(guān)B.細(xì)鐵粉可作食品抗氧化劑

C.雙氧水可作消毒劑D.熟石灰可作食品干燥劑

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】【2017江岸區(qū)校級(jí)模擬】下列三個(gè)化學(xué)反應(yīng)的平衡常數(shù)（K1、K2、K3）與溫度的關(guān)系分別如表所示：則下列說(shuō)法正確的是（ ）

化學(xué)反應(yīng)

平衡常數(shù)

溫度

973K

1173K

①Fe（s）+CO2（g）FeO（s）+CO（g）△H1

K1

1.47

2.15

②Fe（s）+H2O（g）FeO（s）+H2（g）△H2

K2

2.38

1.67

③CO（g）+H2O （g）CO2（g）+H2（g）△H3

K3

？

？

A．△H1＜0，△H2＞0

B．反應(yīng)①②③的反應(yīng)熱滿足關(guān)系：△H2﹣△H1=△H3

C．反應(yīng)①②③的平衡常數(shù)滿足關(guān)系：K1K2=K3

D．要使反應(yīng)③在一定條件下建立的平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)，可采取升溫措施

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】要檢驗(yàn)?zāi)充逡彝橹械匿逶�，正確的實(shí)驗(yàn)方法是( )

A. 加入四氯化碳振蕩，觀察四氯化碳層是否有棕紅色出現(xiàn)

B. 滴入AgNO3溶液，再加入稀硝酸呈酸性，觀察有無(wú)淺黃色沉淀生成

C. 加入NaOH溶液加熱，然后加入稀硝酸呈酸性，再滴入AgNO3溶液，觀察有無(wú)淺黃色沉淀生成

D. 加入NaOH溶液共熱，冷卻后滴入AgNO3溶液，觀察有無(wú)淺黃色沉淀生成

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