請(qǐng)根據(jù)反應(yīng)①X2+2Z-=2X-+Z2②Z2+2W-=2Z-+W2③W2+2Y-=2W-+Y2 判斷:
(1)哪些物質(zhì)具有氧化性,并指出氧化能力強(qiáng)弱順序.
 
 
(2)反應(yīng)W2+2X-=2W-+X2能否進(jìn)行,說明理由.
 
考點(diǎn):氧化性、還原性強(qiáng)弱的比較
專題:
分析:(1)氧化還原反應(yīng)中氧化劑的氧化性大于氧化產(chǎn)物的氧化性,根據(jù)化合價(jià)的變化判斷;
(2)反應(yīng)中氧化性強(qiáng)弱規(guī)律與題中所給的一致,則反應(yīng)可以發(fā)生.
解答: 解:(1)①X2+2Z-=2X-+Z2中X2得電子為氧化劑,Z-失電子被氧化得到的Z2為氧化產(chǎn)物,則氧化性:X2>Z2;
②Z2+2W-=2Z-+W2中Z2得電子為氧化劑,W-失電子被氧化得到的W2為氧化產(chǎn)物,則氧化性:Z2>W(wǎng)2;
③W2+2Y-=2W-+Y2 中W2得電子為氧化劑,Y-失電子被氧化得到的Y2為氧化產(chǎn)物,則氧化性:W2>Y2
所以氧化性:X2>Z2>W(wǎng)2>Y2,
故答案為:X2>Z2>W(wǎng)2>Y2
(2)反應(yīng)W2+2X-=2W-+X2中W2得電子為氧化劑,X-失電子被氧化得到的X2為氧化產(chǎn)物,則氧化性:X2>W(wǎng)2,與已知的氧化性強(qiáng)弱順序不同,則反應(yīng)不能發(fā)生,
故答案為:不能,W2不能將X-氧化.
點(diǎn)評(píng):本題考查了氧化性強(qiáng)弱比較,題目難度不大,根據(jù)氧化劑的氧化性大于氧化產(chǎn)物的氧化性來分析.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)材料是人類賴以生存和發(fā)展的重要物質(zhì)基礎(chǔ).
①住宅建設(shè)需大量的建筑材料.下列物質(zhì)不屬于硅酸鹽材料的是
 
(填字母).
a.水泥     b.石灰石     c.玻璃
②現(xiàn)代生活離不開金屬材料.下列鋼鐵的防腐方法中,防腐效果最好,但相對(duì)費(fèi)用也最貴的是
 
(填字母).
a.涂油漆       b.包塑料層(鍍塑)     c.制成不銹鋼
③塑料應(yīng)用于生產(chǎn)、生活各個(gè)領(lǐng)域.聚乙烯塑料屬于
 
(填字母).
a.有機(jī)高分子材料    b.無機(jī)非金屬材料     c.金屬材料
(2)2012年3月,新《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》的頒布表明國(guó)家對(duì)環(huán)境問題的進(jìn)一步重視.汽車上加裝尾氣催化凈化裝置(見圖1),可以使NO、CO相互反應(yīng)轉(zhuǎn)化為CO2
 
(填化學(xué)式).明礬可用作廢水處理的混凝劑,Al3+水解生成的
 
(填化學(xué)式)膠體能吸附水中的懸浮顆粒,并使之沉降.
③煤燃燒產(chǎn)生的SO2所形成的酸雨中,SO2最終轉(zhuǎn)化成的酸是
 
(填化學(xué)式).在煤中加入適量石灰石,可以大大減少煤燃燒時(shí)SO2的排放,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(3)某種食品的配料標(biāo)簽如圖2所示.
該配料中,富含蛋白質(zhì)的物質(zhì)是
 
,富含油脂的物質(zhì)是
 
.該配料中的
 
具有防腐作用.碳酸氫鈉受熱分解,產(chǎn)生的氣體使食品疏松.碳酸氫鈉受熱分解的化學(xué)方程式為
 
.請(qǐng)寫出檢驗(yàn)淀粉水解是否生成葡萄糖的實(shí)驗(yàn)方法和現(xiàn)象:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值,下列說法正確的是(  )
A、5.85 g NaCl晶體中含有氯化鈉分子的數(shù)目為0.1 NA
B、25℃時(shí),1L pH=1的醋酸溶液中含有醋酸分子數(shù)大于0.1NA
C、含0.1 mol FeCl3的飽和溶液中Fe3+數(shù)目為0.1 NA
D、0.1 mol Fe與足量稀鹽酸反應(yīng),轉(zhuǎn)移電子數(shù)為0.3 NA

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

書寫方程式:
(1)向硝酸鐵溶液中加入過量的碘化氫溶液
 

(2)向硝酸亞鐵溶液中加入過量的碘化氫溶液
 

(3)向碘化亞鐵溶液中加入過量的硝酸溶液
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法中正確的是( 。
A、2molCH4的質(zhì)量和氧氣的摩爾質(zhì)量都是32g
B、1mol任何氣體中都含有相同的原子數(shù)
C、1molC2H5OH中含有6.02×1023個(gè)分子
D、H3PO4的摩爾質(zhì)量是98g/mol

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列離子方程式表達(dá)正確的是( 。
A、將過量的氨水加入到AgNO3溶液中:Ag++3NH3?H2O=Ag(NH32OH↓+NH4++2H2O
B、銨明礬[NH4Al(SO42?12H2O]溶液中加入過量Ba(OH)2溶液:Al3++2SO42-+2Ba2++4OH-=AlO2-+2BaSO4↓+2H2O
C、H2O2溶液中滴加酸性KMnO4溶液:2 MnO4-+5 H2O2+6H+=2Mn2++5O2↑+8H2O
D、漂粉精在空氣中變質(zhì):2ClO-+CO2+H2O=CO32-+2HClO

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

LiAlH4的化學(xué)鍵類型有
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

完成離子反應(yīng),并改寫化學(xué)反應(yīng)方程式.
(1)
 
+2Ag+
 
+2Ag;
 

(2)Fe2O3+
 
═Fe3++
 
;
 

(3)CaCO3+
 
═CO2↑+
 
+
 
;
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

Diels-Alder反應(yīng)為共軛雙烯與含有烯鍵或炔鍵的化合物相互作用生成六元環(huán)狀化合物的反應(yīng),最簡(jiǎn)單的反應(yīng)是.如果要合成,所用的原始原料可以是(  )
A、2-甲基-1,3-丁二烯和2-丁炔
B、2,3-二甲基-l,3-丁二烯和丙烯
C、2,3-二甲基-1,3-戊二烯和乙烯
D、1,3-戊二烯和2-丁烯

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