已知14 mol/L的H2SO4溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%,那么7 mol/L的H2SO4溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)將

    A.大于40%          B.等于40%          C.小于40%        D.無(wú)法確定

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


有關(guān)糖類物質(zhì)的敘述中正確的是(  )

A.糖類物質(zhì)又叫碳水化合物,其分子式都符合Cn(H2O)m

B.由碳、氫、氧三種元素組成的有機(jī)物都屬于糖類

C.葡萄糖是最甜的糖

D.糖類一般是多羥基醛、多羥基酮和它們的脫水縮合物

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列選項(xiàng)中最后的物質(zhì)是要制取的物質(zhì), 其中不能通過(guò)所列變化得到的是 (   )

    A.

    B.

    C.

    D.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


β-月桂烯的結(jié)構(gòu)如下圖所示, 一分子該物質(zhì)與兩分子溴發(fā)生加成反應(yīng)的產(chǎn)物( 只考慮位置異構(gòu)) 理論上最多有 (   )

    A.2種              B.3種          C.4種                 D.6種

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


已知A.B.C.D.E分別為Ca(OH)2.Ca(HCO32.HCl.Ba(NO32.Na2CO3五種溶液中的一種。現(xiàn)將它們相互反應(yīng)情況列表如下(表中 “↓”表示生成沉淀;“↑”表示生成氣體;“—”表示無(wú)現(xiàn)象)據(jù)此可判斷C是

A

B

C

D

E

C

B

    A.HCl              B.Ca(HCO32       C.Na2CO3    Ba(NO32

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列實(shí)驗(yàn)方案中,能測(cè)定Na2CO3和NaHCO3混合物中NaHCO3質(zhì)量分?jǐn)?shù)的是

    ①取a克混合物充分加熱,減重b克

    ②取a克混合物與足量稀鹽酸充分反應(yīng),加熱.蒸干.灼燒,得b克固體

    ③取a克混合物與足量稀硫酸充分反應(yīng),逸出氣體用堿石灰吸收,堿石灰增重b克

    ④取a克混合物與足量Ba(OH)2溶液充分反應(yīng),過(guò)濾.洗滌.烘干,得b克固體

   A.只有①②④       B.①②③④         C.只有①③④       D.只有①②③

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


有關(guān)X氣體的收集及其尾氣處理的裝置如右圖所示,下列選項(xiàng)合理的是

 


    下列表示物質(zhì)結(jié)構(gòu)的化學(xué)用語(yǔ)或模型正確的是(   )

    A.8個(gè)中子的碳原子的符號(hào):12C           B.NaCl的電子式:

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


已知反應(yīng)①2BrO+Cl2===Br2+2ClO

②5Cl2+I(xiàn)2+6H2O===2HIO3+10HCl

③ClO+5Cl+6H===3Cl2+3H2O,下列物質(zhì)氧化能力強(qiáng)弱順序正確的是(  )

A.ClO>BrO>IO>Cl2

B.BrO>Cl2>ClO>IO

C.BrO>ClO>Cl2>IO

D.Cl2>BrO>ClO>IO

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


苯在催化劑存在下與液溴反應(yīng),而苯酚與溴水反應(yīng)不用加熱也不需要催化劑,原因是(  )

A.苯環(huán)與羥基相互影響,但苯環(huán)上的氫原子活潑性不變

B.苯環(huán)與羥基相互影響,但羥基上的氫原子變活潑

C.羥基影響了苯環(huán),使苯環(huán)上的氫原子變得活潑

D.苯環(huán)影響羥基,使羥基變活潑

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同步練習(xí)冊(cè)答案