（本題共12分）
下圖是某化學(xué)興趣小組進(jìn)行丁烷裂解的實驗流程。（注：CuO能將烴氧化成CO2和H2O，G后面裝置與答題無關(guān)，省略鐵架臺等。）按下圖連好裝置后，需進(jìn)行的實驗操作有：①給D、G裝置加熱；②檢查整套裝置的氣密性；③排出裝置中的空氣等……

（1）這三步操作的先后順序依次是        （寫編號）；
（2）簡要說明排空氣的方法和證明空氣已排盡的方法               ；
（3）B裝置所起的作用是                 ；
（4）假定丁烷按C4H10→C2H6＋C2H4和C4H10→CH4＋C3H6的方式完全裂解，當(dāng)（E＋F）裝置的總質(zhì)量比反應(yīng)前增加了0.7g，G裝置的質(zhì)量減少了1.76g，則丁烷的裂解產(chǎn)物中，甲烷與乙烷的物質(zhì)的量之比為           。（假定流經(jīng)D、G裝置中的氣體能完全反應(yīng)）
若對E裝置中的混合物再按以下流程實驗：

（5）分離操作Ⅰ和Ⅱ的名稱分別是：Ⅰ      Ⅱ     ，Na2SO3溶液的作用是（用離子方程式表示）                 。 
（6）D的結(jié)構(gòu)簡式是               。

（1）②③①     
（2）打開開關(guān)K，利用丁烷氣體排出空氣；用小試管在G裝置后收集一試管氣體，移近火焰上方，若只能聽到極輕微的爆鳴聲，表明空氣基本排盡（2分）
（3）便于觀察丁烷氣體的速率，從而控制丁烷氣體的流量     
（4）1︰1 （2分）
（5）分液 蒸餾  SO32－＋Br2＋H2O＝SO42－＋2Br－＋2H＋（2分） 
（6）CH3CH(OH)COOH

解析

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2012屆上海市松江區(qū)高三上學(xué)期期末（1月）考試化學(xué)試卷（帶解析） 題型：實驗題

（本題共12分）
下圖是模擬工業(yè)制硝酸原理的實驗裝置。先用酒精燈對硬質(zhì)玻璃管里的三氧化二鉻加熱，然后把空氣鼓入盛有濃氨水的錐形瓶，當(dāng)三氧化二鉻保持紅熱狀態(tài)時，移去酒精燈。根據(jù)題意回答：

1．硬質(zhì)玻璃管里發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                  。
當(dāng)三氧化二鉻紅熱時，要移去酒精燈，原因是：                            。
2．圓底燒瓶里的實驗現(xiàn)象是                                     ，鼓入空氣的作用是                                。
3．實驗過程中，如果慢慢地鼓入空氣，石蕊溶液的顏色             。
4．實驗結(jié)束后，在圓底燒瓶內(nèi)壁上有時會看到少量無色晶體，寫出生成該晶體的化學(xué)方程式：                                           。
5．新制的三氧化二鉻催化效果較好。實驗室一般用加熱分解(NH4)2Cr2O7的方法制三氧化二鉻，反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                          。
6．工業(yè)上要獲得濃度較大的硝酸，往往在稀硝酸中加入吸水劑硝酸鎂或濃硫酸，然后   （填一種操作名稱）。實驗室里保存濃硝酸的方法是                  。

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科目：高中化學(xué) 來源：2012屆上海市浦東新區(qū)高三下學(xué)期4月質(zhì)量抽測化學(xué)試卷（帶解析） 題型：填空題

（本題共12分）乙醚極易揮發(fā)、微溶于水、是良好的有機(jī)溶劑。乙醇與濃硫酸的混合物在不同溫度下反應(yīng)能生成乙烯或乙醚。某實驗小組用下圖裝置制取乙醚和乙烯。

1．制乙醚：在蒸餾燒瓶中先加入10 mL乙醇，慢慢加入10 mL濃硫酸，冷卻，固定裝置。加熱到140℃時，打開分液漏斗活塞，繼續(xù)滴加10 mL乙醇，并保持140℃，此時燒瓶c中收集到無色液體。
（1）Ⅰ和Ⅱ是反應(yīng)發(fā)生裝置，應(yīng)該選擇______（選答“Ⅰ”或“Ⅱ”）與裝置Ⅲ相連。
（2）乙醇通過分液漏斗下端連接的長導(dǎo)管插入到液面下加入，目的有二，一是使反應(yīng)物充分混合，二是_________________。
2．Ⅲ中水冷凝管的進(jìn)水口是______（選答“a”或“b”）。冰鹽水的作用是___________。
3．有同學(xué)認(rèn)為以上裝置還不夠完善，一是溴水可能倒吸，二是尾氣彌漫在空氣中遇明火危險。該同學(xué)設(shè)計了以下幾種裝置與導(dǎo)管d連接，你認(rèn)為合理的是（選填編號）_______。

4．反應(yīng)一段時間后，升溫到170℃，觀察到反應(yīng)物變?yōu)楹谏�，溴水褪色。寫出實驗過程中所有生成氣體的反應(yīng)方程式____________________________。
5．實驗中收集到的乙醚產(chǎn)品中可能含有多種雜質(zhì)。某同學(xué)設(shè)計了以下提純方案：

（1）分液步驟除去產(chǎn)品中的酸性雜質(zhì)，則X可以是________________。
（2）蒸餾操作可除去的雜質(zhì)是____________。
6．工業(yè)乙醚常因接觸空氣和光而被氧化，含有少量過氧化物，除去過氧化物的試劑及操作分別是（選填編號）______________。
a．CCl4、萃取                                  b．Na2SO3溶液、分液
c．Na2SO4溶液、過濾                       d．酸化的FeSO4溶液、分液

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科目：高中化學(xué) 來源：2011-2012學(xué)年三校上海市）高三聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：實驗題

（本題共12分）

下圖是某化學(xué)興趣小組進(jìn)行丁烷裂解的實驗流程。（注：CuO能將烴氧化成CO2和H2O，G后面裝置與答題無關(guān)，省略鐵架臺等。）按下圖連好裝置后，需進(jìn)行的實驗操作有：①給D、G裝置加熱；②檢查整套裝置的氣密性；③排出裝置中的空氣等……

（1）這三步操作的先后順序依次是         （寫編號）；

（2）簡要說明排空氣的方法和證明空氣已排盡的方法                ；

（3）B裝置所起的作用是                  ；

（4）假定丁烷按C4H10→C2H6＋C2H4和C4H10→CH4＋C3H6的方式完全裂解，當(dāng)（E＋F）裝置的總質(zhì)量比反應(yīng)前增加了0.7g，G裝置的質(zhì)量減少了1.76g，則丁烷的裂解產(chǎn)物中，甲烷與乙烷的物質(zhì)的量之比為            。（假定流經(jīng)D、G裝置中的氣體能完全反應(yīng)）

若對E裝置中的混合物再按以下流程實驗：

（5）分離操作Ⅰ和Ⅱ的名稱分別是：Ⅰ       Ⅱ      ，Na2SO3溶液的作用是（用離子方程式表示）                  。 

（6）D的結(jié)構(gòu)簡式是                。

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2011-2012學(xué)年上海市松江區(qū)高三上學(xué)期期末（1月）考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：實驗題

（本題共12分）

下圖是模擬工業(yè)制硝酸原理的實驗裝置。先用酒精燈對硬質(zhì)玻璃管里的三氧化二鉻加熱，然后把空氣鼓入盛有濃氨水的錐形瓶，當(dāng)三氧化二鉻保持紅熱狀態(tài)時，移去酒精燈。根據(jù)題意回答：

1．硬質(zhì)玻璃管里發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                   。

當(dāng)三氧化二鉻紅熱時，要移去酒精燈，原因是：                             。

2．圓底燒瓶里的實驗現(xiàn)象是                                      ，鼓入空氣的作用是                                 。

3．實驗過程中，如果慢慢地鼓入空氣，石蕊溶液的顏色              。

4．實驗結(jié)束后，在圓底燒瓶內(nèi)壁上有時會看到少量無色晶體，寫出生成該晶體的化學(xué)方程式：                                            。

5．新制的三氧化二鉻催化效果較好。實驗室一般用加熱分解(NH4)2Cr2O7的方法制三氧化二鉻，反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                           。

6．工業(yè)上要獲得濃度較大的硝酸，往往在稀硝酸中加入吸水劑硝酸鎂或濃硫酸，然后    （填一種操作名稱）。實驗室里保存濃硝酸的方法是                   。

 

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