【題目】下列四個(gè)裝置圖均與電化學(xué)有關(guān),請(qǐng)根據(jù)圖示回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)這四個(gè)裝置中,利用電解原理的是(填裝置序號(hào));
(2)裝置①若用來(lái)精煉銅,則a極的電極材料是(填“粗銅”或“精銅”),電解質(zhì)溶液為;
(3)裝置②的總反應(yīng)方程式是 .
【答案】
(1)①③
(2)粗銅;CuSO4溶液
(3)Fe+2FeCl3═3FeCl2
【解析】解:(1)裝置①③都有外接電源,屬于電解池,利用了電解原理;所以答案是:①③;(2)裝置①若用來(lái)精煉銅,電流從電源的正極流出,流入a電極,則a為陽(yáng)極,電解精煉銅時(shí),粗銅作陽(yáng)極,所以a極的電極材料是粗銅,含有銅離子的溶液為電解質(zhì)溶液,則可以用硫酸銅溶液作電解質(zhì)溶液; 所以答案是:粗銅;CuSO4溶液;(3)裝置②中,F(xiàn)e為負(fù)極失電子生成亞鐵離子,Cu為正極,正極上鐵離子得電子生成亞鐵離子,則總反應(yīng)方為Fe與氯化鐵溶液反應(yīng)生成氯化亞鐵,總反應(yīng)方程式是Fe+2FeCl3═3FeCl2;
所以答案是:Fe+2FeCl3═3FeCl2 .
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于合理飲食有利于健康的下列說(shuō)法中正確的是( )
A. 炒菜時(shí)多放些油,菜更香
B. 飲用水越純凈越好
C. 養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,多吃蔬菜、水果等堿性食物
D. 調(diào)味劑加得越多越好
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“綠色化學(xué)”是當(dāng)今社會(huì)提出的一個(gè)新概念。在“綠色化學(xué)”工藝中,理想狀態(tài)是反應(yīng)中原子全部轉(zhuǎn)化為欲制的產(chǎn)物,即原子利用率為100%。以下反應(yīng)最符合綠色化學(xué)概念的是
A. 乙烯聚合為聚乙烯高分子材料 B. 甲烷與氯氣制備一氯甲烷
C. 以銅和濃硝酸為原料生產(chǎn)硝酸銅 D. 用二氧化硅制備高純硅
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】以下過(guò)程與化學(xué)鍵斷裂無(wú)關(guān)的是
A. 氯化鈉熔化B. 干冰升華C. 金剛石熔化D. 金屬汞汽化
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】元素周期表和元素周期律對(duì)化學(xué)學(xué)習(xí)具有指導(dǎo)意義,下列有關(guān)敘述正確的是( )
A. 鉛位于周期表中金屬與非金屬元素交界處,可做半導(dǎo)體材料
B. 若存在簡(jiǎn)單陰離子R2-,則R一定屬于第ⅥA族元素
C. S和Se屬于第ⅥA族元素,H2S還原性比H2Se的強(qiáng)
D. 元素原子最外層電子數(shù)較少的金屬一定比最外層電子數(shù)較多的金屬活動(dòng)性強(qiáng)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】1體積某氣態(tài)烴只能與1體積氯氣發(fā)生加成反應(yīng),生成氯代烷。1mol此氯代烷可與6mol氯氣發(fā)生完全的取代反應(yīng),則該烴的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
A. CH2=CH2 B. CH3CH=CH2 C. CH3CH3 D. CH3CH2CH=CH2
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)與生活密切相關(guān),下列說(shuō)法正確的是( )
A. 光伏電池板的主要成分是二氧化硅
B. 導(dǎo)致酸雨的主要物質(zhì)有SO2、NO2和CO2等
C. 食品包裝袋中的鐵粉包是為了防止食品氧化而變質(zhì)
D. 包裝食品的保鮮膜最好選用PVC(聚氯乙烯)材質(zhì)的保鮮膜
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】21世紀(jì)是鈦的世紀(jì).在800℃~1000℃時(shí)電解TiO2可制得鈦,裝置如圖所示.下列敘述正確的是( )
A.a為電源的正極
B.石墨電極上發(fā)生還原反應(yīng)
C.陰極發(fā)生的反應(yīng)為:TiO2+4e﹣═Ti+2O2﹣
D.每生成0.1mol鈦,轉(zhuǎn)移電子0.2mol
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